相同溫度和壓強下,3體積的X2氣體與6體積的Y2氣體化合生成6體積的氣態(tài)化合物A,則生成物A的化學式為 ( )
A.XY2 B.X3Y2 C.X2Y3 D.XY
科目:高中化學 來源:2016屆福建省龍巖市高一第一學期教學質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象的敘述,正確的是
A.鈉在氧氣中燃燒,火焰呈黃色,產生白色固體
B.氫氣在氯氣中燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,同時產生白煙
C.鈉投入水中,將沉在水底并熔化成小球、且有氣泡產生
D.氯氣通入紫色石蕊試液中,溶液先變紅后褪色
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省四地六校高一下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是( )
A.鐵與稀硝酸反應:Fe+2H+=Fe2++H2↑
B.用氨水吸收少量的SO2: NH3·H2O +SO2=NH4++HSO3-
C.用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+ = CO2↑+H2O
D.用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++Cu = Fe2++Cu2+
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省廈門市高一上學期期末質量檢測模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)廢氣NO、NO2是造成大氣污染的氣體之一,工業(yè)上常用原理為NOx + NH3→N2 + H2O,使其轉化為無毒的N2,現(xiàn)有NO、NO2的混合3.0L,可與3.5L相同狀況的NH3完全反應,全部轉化為N2,則在原混合氣體中NO和NO2的物質的量之比是( )
A.1:1 B.1:3 C.3:1 D.2:1
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省廈門市高一上學期期末質量檢測模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從海水中提取鎂,可按如下步驟進行:①把貝殼制成石灰乳; ②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物; ③將沉淀物與鹽酸反應,結晶過濾、在HCl氣體氛圍中干燥產物; ④將得到的產物熔融電解得到鎂。下列說法不正確的是( )
A.此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富 B.①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2
C.提取鎂的過程中沒有氧化還原反應 D.第④步電解時同時產生氯氣
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
用質量分數(shù)為98%,密度為1.84g· cm-3的濃硫酸配制250mL物質的量濃度為2mol·L-1的稀硫酸。
(1)需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、 、 。
(2)其操作步驟可分解為以下幾步:
A.用量筒量取 mL濃硫酸, (簡述濃硫酸的稀釋操作),冷卻
B.用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,將每次的洗滌液都轉移入容量瓶里
C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流至容量瓶里
D.檢查250mL容量瓶是否漏水
E.將蒸餾水直接加入容量瓶至刻度線以下2cm處
F.蓋緊瓶塞,上下倒轉搖勻溶液
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到凹液面最低點恰好與刻度線相切
請據(jù)此填寫:
①完成上述步驟中的空白處。
②正確的操作順序是(用字母填寫):
( )→( )→( )→ B →( )→( )→( )
③進行A步操作時,選用量筒的規(guī)格是 。(選填字母)
A.10mL B.50mL C.100mL D.1000mL
④下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(選填“偏高”、“偏低”、“無影響”)。
A.用量筒量取濃硫酸時仰視,配制的稀硫酸濃度將
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水_________
C.定容時仰視溶液的凹液面 _________
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列各組物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類順序排列,其中正確的是
A.銀、干冰、硫酸、燒堿、純堿
B.碘酒、冰、鹽酸、燒堿、食鹽
C.氫氣、二氧化硫、硝酸、純堿、硝酸鉀
D.銅、氧化銅、醋酸、石灰水、氯化銅
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科目:高中化學 來源:2016屆福州八縣一中高一上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
將5.0g碳酸鈣放入一定量稀鹽酸中恰好完全反應,得到40mL密度為1.32g/mL的溶液。試計算:
(1)生成標準狀況下的二氧化碳氣體多少升?(不考慮CO2在水中的溶解)
(2)所得溶液中氯化鈣的物質的量濃度。
(3)所用稀鹽酸的質量分數(shù)。
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