下圖為中學(xué)化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去).已知:A、C、D是常見(jiàn)的氣體單質(zhì),F(xiàn)氣體極易溶于水,且液態(tài)常做制冷劑.
(1)寫(xiě)出化學(xué)式A
 
,D
 
,F(xiàn)
 
,G 屬于
 
晶體;
(2)鑒定G中陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象
 
;
(3)D單質(zhì)和E溶液反應(yīng),生成一種常見(jiàn)的消毒劑和漂白劑的有效成分,寫(xiě)出D+E溶液反應(yīng)的離子方程式
 
;③的化學(xué)方程式
 

(4)工業(yè)上電解B溶液制得一系列化工原料,寫(xiě)出其電解的化學(xué)方程式
 
,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專(zhuān)題:推斷題
分析:氣體F極易溶于水,且液態(tài)常做制冷劑,可推斷F為NH3,由氣體單質(zhì)A、C反應(yīng)得,反應(yīng)②電解B溶液產(chǎn)生三種物質(zhì),其中兩種為氣體,所以可以聯(lián)系到氯化鈉溶液的電解,由此推知B為NaCl、C為H2、D為Cl2、E為NaOH、A為N2,由E與G反應(yīng)生成B與F,可知G為NH4Cl,據(jù)此解答.
解答: 解:氣體F極易溶于水,且液態(tài)常做制冷劑,可推斷F為NH3,由氣體單質(zhì)A、C反應(yīng)得,反應(yīng)②電解B溶液產(chǎn)生三種物質(zhì),其中兩種為氣體,所以可以聯(lián)系到氯化鈉溶液的電解,由此推知B為NaCl、C為H2、D為Cl2、E為NaOH、A為N2,由E與G反應(yīng)生成B與F,可知G為NH4Cl,
(1)由上述分析可知,A為N2,D為Cl2,F(xiàn)為NH3,G為NH4Cl,屬于離子晶體,
故答案為:N2;Cl2;NH3;離子;
(2)G為NH4Cl,含有陽(yáng)離子為NH4+,檢驗(yàn)NH4+離子的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象為:取少量G的溶液加人試管中,用膠頭滴管加入少量NaOH濃溶液,加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn)放出的氣體,試紙變藍(lán)色,
故答案為:取少量G的溶液加人試管中,用膠頭滴管加入少量NaOH濃溶液,加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn)放出的氣體,試紙變藍(lán)色;
(3)氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,則離子反應(yīng)為2OH-+Cl2═ClO-+Cl-+H2O,故答案為:2OH-+Cl2═ClO-+Cl-+H2O;
反應(yīng)③是氯氣與氨氣反應(yīng)生成氮?dú)夂吐然@,反應(yīng)方程式為:8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl,
故答案為:2OH-+Cl2═ClO-+Cl-+H2O;8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl;
(4)電解氯化鈉溶液生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,氯元素的化合價(jià)升高,氫元素的化合價(jià)降低,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為2,則電解的化學(xué)方程式及電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)框圖的推斷,該題的推斷突破口是F的性質(zhì)、用途以及反應(yīng)②中產(chǎn)物數(shù)目且生成兩種氣體,較好的考查學(xué)生對(duì)元素及化合物知識(shí)掌握以及推理能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在物質(zhì)的量濃度均為0.01mol?L-1的CH3COOH和CH3COONa混合溶液中等體積混合,測(cè)得c(CH3COO-)>
c(Na+),則下列關(guān)系式正確的是( 。
A、c(Na+)=0.01mol?L-1
B、c(H+)<c(OH-
C、c(CH3COOH)>c(CH3COO-
D、c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.01mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化銀(Ag2O2)是銀鋅堿性電池正極的活性物質(zhì),可通過(guò)下列反應(yīng)制備:
△K2S2O8+2AgNO3+4KOH═Ag2O2↓+2KNO3+2K2SO4+2H2O.
(1)已知Ag的原子序數(shù)為47,寫(xiě)出Ag基態(tài)原子的核外電子排布式
 
,Ag在周期表中的位置
 

(2)制備Ag2O2的反應(yīng)進(jìn)行完全后,經(jīng)
 
、洗滌、
 
等操作,即可得到Ag2O2固體,檢驗(yàn)Ag2O2是否洗滌干凈的方法是
 

(3)一種銀鋅(Ag2O2、Zn)堿性電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液,電池放電時(shí)正極有Ag生成,負(fù)極有化合物A(只含有Zn、K、O)生成.化合物A中,鉀、鋅兩種元素的質(zhì)量比為78:65.則該電池的總反應(yīng)方程式為
 

(4)用銀鋅電池電解尿素[CO(NH22]的堿性溶液可制取H2,其裝置如圖所示(電解池中隔膜僅阻止氣體通過(guò),M、N均為惰性電極).
①N極與銀鋅電池的
 
(填“Zn”或“Ag2O2”)極相連.
②M極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示三套實(shí)驗(yàn)裝置,分別回答下列問(wèn)題.

(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,向插入鐵釘?shù)牟A矁?nèi)滴入K3[Fe(CN)6]溶液,即可觀察到鐵釘附近的溶液有藍(lán)色沉淀,表明鐵被
 
(填“氧化”或“還原”);向插入石墨棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到石墨棒附近的溶液變紅,該電極反應(yīng)式為
 

(2)裝置2中的銅是
 
極(填“正”或“負(fù)”),該裝置中石墨電極所發(fā)生的反應(yīng)為
 

(3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol?L-1的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol?L-1的CuSO4溶液.反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅.
①電源的N端為
 
極;甲燒杯中石墨電極的電極反應(yīng)式為
 

②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為
 

③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱(chēng)量,電極增重0.64g,甲燒杯中產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
 mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F是五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的原子是半徑最小的原子;B元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)生成一種鹽X;D與A同主族;F元素的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的
3
4
倍,A、B、D、F這四種元素,每一種與C元素都能形成元素的原子個(gè)數(shù)比不相同的若干種化合物.D、E、F三種元素對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物間兩兩皆能反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出B、C、E元素的名稱(chēng)B
 
、C
 
、E
 

(2)寫(xiě)出C、D兩種元素形成的原子個(gè)數(shù)比為1:1的物質(zhì)的電子式為
 

(3)可以驗(yàn)證C和F兩種元素非金屬性強(qiáng)弱的結(jié)論是(填編號(hào))
 

①比較這兩種元素常見(jiàn)單質(zhì)的熔點(diǎn)
②比較這兩種元素的單質(zhì)與氫氣化合的難易程度
③比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的還原性
(4)A、C、D、F四種元素可以形成兩種酸式鹽(均由四種元素組成),這兩種酸式鹽相互反應(yīng)的離子方程式為:
 

(5)A、C、F間可形成甲、乙兩種微粒,它們均為負(fù)一價(jià)雙原子陰離子,且甲有18個(gè)電子,乙有10個(gè)電子,則甲與乙反應(yīng)的離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的pH如下表所示:
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
HA物質(zhì)的量
濃度/(mol?L-1
NaOH物質(zhì)的量
濃度/(mol?L-1
混合后溶
液的pH
0.1 0.1 pH=a
0.12 0.1 pH=7
0.2 0.1 pH>7
0.1 0.1 pH=10
(1)從甲組情況分析,如何判斷HA是強(qiáng)酸還是弱酸?
 

(2)乙組混合溶液中粒子濃度c(A-)和c(Na+)的大小關(guān)系
 

A.前者大      B.后者大        C.兩者相等         D.無(wú)法判斷
(3)丙組混合溶液中HA、A-、Na+三種微粒濃度由大到小次序?yàn)?div id="ue22mcs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)用離子方程式解釋丁組混合液呈堿性的原因
 
若要使溶液中
c(OH-)
c(A-)
的值變大,下列措施可行的是
 

A.適當(dāng)升高溫度                    B.通入HCl氣體
C.加水稀釋                        D.加入少量NaA固體(可溶)
(5)若HA為弱酸,一定濃度的HA和NaA的混合溶液可作為控制體系pH的緩沖溶液,向緩沖溶液中加入少量的酸或堿,溶液pH 的變化很小,下列體系可作為緩沖溶液的有
 

A.氨水和氯化銨混合溶液                  B.硝酸鈉溶液
C.鹽酸和氯化鈉混合溶液                  D.醋酸銨溶液
(6)某二元酸(化學(xué)式用H2B表示)在水中的電離方程式是:H2B=H++HB-;HB-?H++B2-.在0.1mol?L-1的Na2B溶液中,c(B2-)+
 
=0.1mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要配制0.50mol/L NaCl溶液480mL.按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖,以使整個(gè)操作完整.
(1)選擇儀器.完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤(pán)天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、
 
 
以及等質(zhì)量的兩片濾紙.
(2)計(jì)算.配制該溶液需取NaCl晶體
 
 g.
(3)稱(chēng)量.①天平調(diào)平之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個(gè)位置,請(qǐng)?jiān)趫D1中用一根豎線(xiàn)標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置:

②稱(chēng)量過(guò)程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的
 
(填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”).
③稱(chēng)量完畢,將藥品倒入燒杯中.
(4)溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,目的是
 

(5)轉(zhuǎn)移、洗滌.在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用
 
引流,需要洗滌燒杯2~3次是為了
 

(6)定容,搖勻.
(7)將配好的溶液靜置一段時(shí)間后,倒入指定的試劑瓶,并貼好標(biāo)簽,注明配制的時(shí)間、
 
 

(8)在配制過(guò)程中,某學(xué)生觀察定容時(shí)液面情況如圖2所示,所配溶液的濃度會(huì)
 
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外小組研究鋁土礦中Al2O3的含量.查閱資料得知,鋁土礦的主要成分是Al2O3,雜質(zhì)是Fe2O3、SiO2.從鋁土礦中提取Al2O3的過(guò)程如下:
(1)第①步涉及的分離實(shí)驗(yàn)方法是
 
(填操作名稱(chēng)).加入足量燒堿溶液后,發(fā)生的離子方程式是:
 

(2)第①步所得固體B的成分是
 
(填化學(xué)式).
(3)第③步操作要得到氫氧化鋁沉淀,應(yīng)加入足量
 
(填試劑名稱(chēng)).
(4)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得固體精確稱(chēng)量,課外小組發(fā)現(xiàn)所得氫氧化鋁固體的質(zhì)量與原鋁土礦質(zhì)量相等,則該鋁土礦中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
.(保留一位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A、葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2OH(CHOH)4CHO
B、聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
C、Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:
D、甲烷的球棍模型:

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