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甲、乙兩個實驗小組分別進行“測定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的實驗。
(1)甲組:沉淀分析法:
把一定量的混合物溶解后加入過量CaCl2,然后將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量。確定CaCl2溶液是否過量的方法是                                洗滌沉淀并判斷沉淀是否洗凈的操作是_______________________________________。
(2)乙組:氣體分析法:
把一定量的混合物與足量鹽酸反應后,用如圖裝置測定產生的CO2氣體的體積,為減小CO2的溶解,B中溶液應是____________,選用該溶液后實驗結果還是不準確,原因是_________________。

(3)請你設計一個與甲、乙兩組操作不同的實驗方案,測定混合
物中Na2CO3的含量。
方法:                                                                 ;
試劑:_________________________________________________________________。
用到的玻璃儀器:_______________________________________________(至少2件)。
(1)靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,若無沉淀說明CaCl2已過量;
沿玻棒向過濾器中的沉淀上加蒸餾水至淹沒沉淀,靜置使其全部濾出,重復2~3次,然后向濾液(洗滌液)中滴加AgNO3溶液判斷是否洗凈。
(2)飽和NaHCO3溶液;從A出來的氣體中混有HCl,會與NaHCO3反應生成CO2
(3)滴定分析法(或中和滴定法、滴定法、用標準鹽酸滴定一定量的混合物等) 標準鹽酸溶液、指示劑(甲基橙、酚酞) ; 酸式滴定管、錐形瓶、燒杯

試題分析:(1)確定CaCl2溶液是否過量的方法是繼續(xù)滴加沉淀劑,所以正確的操作是靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,若無沉淀說明CaCl2已過量;洗滌沉淀需要在過濾器中洗滌,即沿玻棒向過濾器中的沉淀上加蒸餾水至淹沒沉淀,靜置使其全部濾出,重復2~3次。由于洗滌液中含有氯離子,則判斷沉淀是否洗凈的操作是向濾液(洗滌液)中滴加AgNO3溶液判斷是否洗凈。
(2)要減少CO2的溶解,則應該用飽和的碳酸氫鈉溶液。由于鹽酸以揮發(fā),則生成的CO2中含有氯化氫,而HCl會與NaHCO3反應生成CO2,從而導致實驗結果不準確。
(3)由于碳酸鈉能和鹽酸反應,所以也可以依據中和滴定實驗原理進行測定。所用試劑是標準鹽酸溶液、指示劑(甲基橙、酚酞);儀器是酸式滴定管、錐形瓶、燒杯。
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,側重對學生實驗能力的培養(yǎng),有利于調動學生的學習興趣,激發(fā)學生的學習積極性,也有助于培養(yǎng)學生的規(guī)范實驗設計能力。該類試題主要是以常見儀器的選用、實驗基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準確及靈活運用知識解決實際問題的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用一小粒鈉投入水中,實驗操作和過程中不可能感知或觀察到的現(xiàn)象是
A.鈉的熔點低B.鈉呈銀白色、硬度小
C.鈉有延展性,導電性好D.鈉具有強還原性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略):

(1)D中產生NaHCO3的化學方程式是     。
(2)請結合化學平衡移動原理解釋B中溶液的作用      
(3)當D中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌、干燥備用。為確定固體的成分,實驗小組設計方案如下(稱取一定質量的固體,配成1000 mL溶液作為樣液,其余固體備用):
① 方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀。
實驗小組對現(xiàn)象產生的原理進行分析,認為該方案不合理,理由是      
② 方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產生。
實驗小組認為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是     。
該小組認為不能確定是否存在Na2CO3,你認為該結論是否合理?_____。
③ 方案3:實驗小組中甲、乙同學利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進行如下實驗:
甲同學:取樣液400 mL,用pH計測溶液pH,再水浴加熱蒸發(fā)至200 mL,接下來的操作是      ,結果表明白色固體中存在NaHCO3。為進一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3,結合甲同學實驗,還應補充的實驗是     。
乙同學:利用儀器測定了固體殘留率隨溫度變化的曲線,如下圖所示。

a. 根據A點坐標得到的結論是     
b. 根據B點坐標,計算殘留固體中n(NaHCO3:n(Na2CO3))=       。
通過上述實驗,該小組認為,可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

鈉與水反應時產生的各種現(xiàn)象如下:
①鈉浮在水面上;②鈉沉在水底;③鈉熔化成小球;④小球迅速游動逐漸減小,最后消失;⑤發(fā)出嘶嘶的聲音;⑥滴入酚酞后溶液顯紅色。其中正確的一組是(   )
A.①②③④⑤B.全部C.①②③⑤⑥D.①③④⑤⑥

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于Na2CO3和NaHCO3的敘述中,正確的是
A.NaHCO3的俗稱是蘇打
B.Na2CO3溶液顯堿性,說明Na2CO3屬于堿
C.相同條件下,在水中碳酸鈉的溶解度小于碳酸氫鈉的溶解度
D.向Na2CO3和NaHCO3固體中分別滴加等濃度的鹽酸,后者反應速率快

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關Na2CO3和NaHCO3性質的比較中,正確的是
A.固體的熱穩(wěn)定性:Na2 CO3>NaHCO3
B.與稀鹽酸反應放出氣體的快慢:Na2CO3>NaHCO3
C.106gNa2CO3和84gNaHCO3分別與過量的鹽酸反應,放出CO2的質量:Na2CO3>NaHCO3
D.在Na2CO3和NaHCO3的稀溶液中,加CaCl2溶液都有白色沉淀生成

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某溫度下,1g某有機物在足量氧氣中充分燃燒,其燃燒產物立即與過量的Na2O2充分反應,固體質量增加了2g。該有機物可能為
A.乙醛B.甲酸甲酯C.甲烷D.苯

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質混合后,不能生成NaOH的是
A.Na和H2OB.Na2O2和H2O
C.Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液D.Ca(OH)2溶液和NaCl溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

碳酸氫鈉受熱容易分解為碳酸鈉。現(xiàn)加熱5.00 g的碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,使碳酸氫鈉完全分解,混合物質量減少了0.31g,則原混合物中碳酸鈉的質量為( 。
A.3.38 gB.4.58 gC.4.16 gD.4.41 g

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