分析 (1)溴乙烷和NaOH的醇溶液加熱發(fā)生消去反應生成乙烯;
(2)二氧化碳通入苯酚鈉中生成苯酚、碳酸氫鈉;
(3)1,3-丁二烯和溴發(fā)生1,4加成生成1,4-二溴-2-丁烯;
(4)葡萄糖與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應生成葡萄糖酸銨、銀、氨氣和水.
解答 解:(1)溴乙烷和NaOH的醇溶液加熱發(fā)生消去反應生成乙烯,反應方程式為CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O,故答案為:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O;
(2)二氧化碳通入苯酚鈉中生成苯酚、碳酸氫鈉,反應方程式為,
故答案為:;
(3)1,3-丁二烯和溴發(fā)生1,4加成生成1,4-二溴-2-丁烯,反應方程式為,
故答案為:;
(4)葡萄糖與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應生成葡萄糖酸銨、銀、氨氣和水,反應方程式為CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OH $\stackrel{水浴加熱}{→}$CH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,
故答案為:CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OH $\stackrel{水浴加熱}{→}$CH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
點評 本題考查化學反應方程式的書寫,為高頻考點,會根據(jù)反應物、生成物及反應條件書寫方程式,明確官能團及其性質關系,知道斷鍵和成鍵位置,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 最外層有1個電子的元素一定是金屬元素 | |
B. | 除0族元素外,第三周期元素的原子半徑不一定比第二周期元素的原子半徑大 | |
C. | 同主族元素從上到下,元素原子得電子能力逐漸減弱,氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強 | |
D. | 主族元素的原子,最外層電子數(shù)少的一定比最外層電子數(shù)多的失電子能力強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (Ⅰ)用 ① | B. | (Ⅱ)用 ② | C. | (Ⅲ)用 ③ | D. | (Ⅳ)用 ④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 海水既苦又澀,不能直接利用 | |
B. | 海水資源的利用包括海水水資源利用和化學資源利用 | |
C. | 海水中某些金屬元素總儲量很大,但富集程度卻很低 | |
D. | 海水淡化應同化工生產(chǎn)結合,同能源技術結合 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通過足量的NaOH溶液 | B. | 通過足量的酸性KMnO4溶液 | ||
C. | 在Ni催化、加熱條件下通入H2 | D. | 通過足量的溴水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽析可提純蛋白質并保持其生理活性 | |
B. | 油脂水解可得到丙三醇 | |
C. | 打針時用75%的乙醇溶液消毒是蛋白質變性知識的應用 | |
D. | 蛋白質、纖維素、油脂、淀粉都是高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ④⑤⑥ | C. | ③④⑥ | D. | ①②④⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NO3-、Cu2+、Cl-、NH4+ | B. | K+、CO32-、Ca+、NO3- | ||
C. | HCO3-、Na+、NO3-、K+ | D. | Cl-、SO42-、Na+、K+ |
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