【題目】下列關(guān)于四種裝置的敘述不正確的是(　　)

A.電池Ⅰ：正極發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e﹣═H2↑

B.電池Ⅱ：鋅筒做負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)

C.電池Ⅲ：是最早使用的充電電池，又稱為二次電池

D.電池Ⅳ：外電路中電子由電極b通過(guò)導(dǎo)線流向電極a

【答案】D

【解析】

A．電池Ⅰ為銅鋅原電池，鋅為負(fù)極，銅為正極，正極發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e﹣═H2↑，故A正確；

B．電池Ⅱ?yàn)殇\錳干電池，碳棒做正極，鋅筒做負(fù)極，失電子，發(fā)生氧化反應(yīng)，故B正確；

C．電池Ⅲ為鉛蓄電池，是最早使用的充電電池，又稱為二次電池，故C正確；

D．電池Ⅳ為燃料電池，通入燃料的一端為負(fù)極，通入氧氣的一極為正極，則a為負(fù)極，b為正極，外電路中電子由負(fù)極流向正極，則由電極a通過(guò)導(dǎo)線流向電極b，故D錯(cuò)誤；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向CuSO4溶液中加入H2O2溶液，很快有大量氣體逸出，同時(shí)放熱，一段時(shí)間后，藍(lán)色溶液變?yōu)榧t色渾濁(Cu2O)，繼續(xù)加入H2O2溶液，紅色渾濁又變?yōu)樗{(lán)色溶液，這個(gè)反應(yīng)可以反復(fù)多次。下列關(guān)于上述過(guò)程的說(shuō)法不正確的是

A. Cu2+是H2O2分解反應(yīng)的催化劑 B. H2O2只表現(xiàn)了氧化性

C. H2O2的電子式為: D. 發(fā)生了反應(yīng)Cu2O + H2O2+4H+=2Cu2++3H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．某溫度時(shí)，在2L容器中A、B兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)中，A、B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，由圖中數(shù)據(jù)分析得：

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(2)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)至4min時(shí)，A的平均反應(yīng)速率為_____________。

(3)4min時(shí)，反應(yīng)是否達(dá)平衡狀態(tài)？____(填“是”或“否”)，8min時(shí)，v正____v逆(填“>”“<”或“＝”)。

Ⅱ．把在空氣中久置的鋁片5.0g投入盛有500mL0.5mol·L－1鹽酸溶液的燒杯中，該鋁片與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系可用如圖所示的坐標(biāo)曲線來(lái)表示，回答下列問(wèn)題：

(1)曲線O→a段不產(chǎn)生氫氣的原因，用化學(xué)方程式解釋為______。

(2)曲線b→c段產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因是______。

(3)向溶液中加入(或改用)下列物質(zhì)，能加快上述化學(xué)反應(yīng)速率的是______。

A．蒸餾水B．濃鹽酸C．飽和氯化鈉溶液D．將鋁片改用鋁粉E．將鹽酸改為98%的濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今有化合物，甲： 乙： 丙：

（1）甲、乙、丙之間是否互為同分異構(gòu)體 ____（填“是”、“否”）請(qǐng)寫出丙中含氧官能團(tuán)的稱：_______。

（2）寫出只有一個(gè)側(cè)鏈并且能水解的甲的同分異構(gòu)體：___________

（3）請(qǐng)分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法（指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可）。

鑒別甲的方法：______________。

鑒別乙的方法：_____________________。

鑒別丙的方法：______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】書(shū)寫化學(xué)方程式：

(1)乙醛的銀鏡反應(yīng)___________________

(2)1-溴丙烷的消去反應(yīng)_______

(3)乙醇的催化氧化反應(yīng)_______________________

(4)制取聚乙二酸乙二酯的反應(yīng)方程式____________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用酒精、濃硫酸作試劑來(lái)制取乙烯，但實(shí)驗(yàn)表明，還有許多副反應(yīng)發(fā)生，如反應(yīng)中會(huì)生成SO2、CO2、水蒸氣等無(wú)機(jī)物。某研究性學(xué)習(xí)小組欲用下圖所示的裝置制備純凈的乙烯并探究乙烯與單質(zhì)溴能否反應(yīng)及反應(yīng)類型�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1) 寫出制備乙烯反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________，實(shí)驗(yàn)中，加熱F裝置時(shí)使液體溫度迅速升至170℃。從平衡移動(dòng)原理的角度解釋濃硫酸的作用____________。

(2)寫出F中生成有機(jī)副產(chǎn)物（醚）的化學(xué)方程式：____________ 。

(3)為實(shí)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，裝置的連接順序?yàn)?/span>F→________________→D。(各裝置限用一次)

(4)當(dāng)C中觀察到溶液褪色時(shí)，表明單質(zhì)溴能與乙烯反應(yīng)；若D中_______，表明C中發(fā)生的是取代反應(yīng)；若D沒(méi)有出現(xiàn)前面所描述的現(xiàn)象時(shí)，表明C中發(fā)生的是_______反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種可充電鋰-空氣電池如圖所示。當(dāng)電池放電時(shí)，O2與Li+在多孔碳材料電極處生成Li2O2-x（x=0或1）。下列說(shuō)法正確的是

A. 放電時(shí)，多孔碳材料電極為負(fù)極

B. 放電時(shí)，外電路電子由多孔碳材料電極流向鋰電極

C. 充電時(shí)，電解質(zhì)溶液中Li+向多孔碳材料區(qū)遷移

D. 充電時(shí)，電池總反應(yīng)為Li2O2-x=2Li+（1－）O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度時(shí),在 一個(gè)2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種物 質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________________。

(2)從開(kāi)始至2 min,Z的平均反應(yīng)速率為______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述符合的是

A. 用甲實(shí)線、虛線分別表示某可逆反應(yīng)未使用催化劑和使用催化劑的正、逆反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化

B. 圖乙表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0的平衡常數(shù)K與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系

C. 圖丙表示向0.1mol/L的NH4Cl溶液中滴加0.1mol/L的HCl溶液時(shí)，溶液中隨HCl溶液體積變化關(guān)系

D. 圖丁表示常溫下向20mL pH=3的醋酸中滴加pH=11的NaOH溶液，溶液的pH隨NaOH溶液體積的變化關(guān)系

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