A、用石墨作陽(yáng)極 |
B、用鐵絲網(wǎng)作陰極 |
C、飽和食鹽水從陰極室向電解槽中注入 |
D、電解前,對(duì)粗食鹽水進(jìn)行精制 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
容器 | 容積/L | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | |
C(s) | H2O(g) | H2(g) | ||||
甲 | 2 | T1 | 2 | 4 | 3.2 | 8 |
乙 | 1 | T2 | 1 | 2 | 1.2 | 3 |
a |
b |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、推廣使用無(wú)鉛汽油 |
B、提倡使用太陽(yáng)能 |
C、推廣使用無(wú)磷洗衣粉 |
D、提倡個(gè)人使用大批量汽車 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、草木灰可用作鉀肥 |
B、各種無(wú)磷洗衣粉都是天然洗滌用品 |
C、天然農(nóng)藥是無(wú)毒的,合成農(nóng)藥是有毒的 |
D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和殺蟲(chóng)劑對(duì)農(nóng)作物的作用相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、正反應(yīng)和逆反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)速率不相等 |
B、P、Q全部轉(zhuǎn)化成M |
C、應(yīng)混合物中各組分的濃度不再變化 |
D、反應(yīng)已經(jīng)停止 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、推廣使用無(wú)磷洗滌劑 |
B、推廣垃圾分類存放、回收和處理 |
C、提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用 |
D、提倡使用一次性塑料餐具和塑料袋 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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