海洋植物,如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海帶中提取碘的流程如下:

(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:
                    ;③______________________。
寫出實驗②中有關反應的離子方程式                _______________________    
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有關試劑是___________。
A.甲苯,酒精B.四氯化碳,苯
C.汽油,乙酸D.汽油,甘油

(3)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑還需經(jīng)過蒸餾,指出上圖實驗裝置中的錯誤之處:①                                                       。
(4)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是___________;最后,晶態(tài)碘在___________里聚集。
(1) 過濾  萃取    Cl2+2I=I2+2Cl    (2) B
(3) ①缺石棉網(wǎng),②溫度計插到了液體中,③冷凝管進出水的方向顛倒;
(4)使蒸餾燒瓶均勻受熱、控制加熱溫度不會過高       蒸餾燒瓶

試題分析:(1)海帶灰的懸濁液需要通過過濾的方法實現(xiàn)分離。由于單質碘易溶在有機溶劑中,所以從碘水分離出單質碘需要萃取。氯元素的非金屬性強于碘元素,則氯氣能把碘離子氧化生成單質碘,即實驗②中有關反應的離子方程式是Cl2+2I=I2+2Cl。
(2)萃取適合于溶質在不同溶劑中的溶解性不同而分離的一種方法,選用的萃取劑的原則是:①和原溶液中的溶劑互不相溶更不能發(fā)生化學反應;②溶質在該溶劑中溶解度要遠大于原溶劑。酒精、乙酸和甘油與水是互溶的,不能作為萃取劑,所以答案選B。
(3)根據(jù)裝置圖可知,燒杯不能直接加熱,溫度計測量的是蒸汽的溫度,而不是溶液的溫度。另外冷卻水的流向和蒸汽的流向相對,冷凝效果好,所以存在的錯誤有①缺石棉網(wǎng),②溫度計插到了液體中,③冷凝管進出水的方向顛倒。
(4)采用水浴加熱的理由是使蒸餾燒瓶均勻受熱、控制加熱溫度不會過高。有機溶劑易揮發(fā),所以晶體碘最終留在蒸餾燒瓶中。
點評:該題是高考中的常見題型,屬于基礎性實驗題的考查,該題緊扣教材基礎知識,有利于調動學生的學習興趣,激發(fā)學生的學習積極性,有利于培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O計能力,以及規(guī)范的動手操作能力,有利于提升學生的學科素養(yǎng)。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

由于易被氧化而不宜長期存放的溶液是
A.氫硫酸B.硫酸鈉溶液C.漂白粉D.濃硫酸

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學是以實驗為基礎的自然科學,化學實驗設計和操作中必須十分重視師生安全問題和環(huán)境保護問題。下列實驗問題處理方法不正確的是
A.制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即松開試管上的橡皮塞
B.在氣體發(fā)生裝置上直接點燃甲烷氣體時,必須先檢驗甲烷氣體的純度
C.實驗時將所有的廢氣通過通風櫥排出實驗室,以免污染實驗室
D.給試管中的液體加熱時不時移動試管或加入碎瓷片,以免暴沸傷人

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學學習小組欲探究己烷的性質,用己烷進行下利實驗:
實驗1:

實驗2:將上述橙色溶液裝入密封性好的無色試劑瓶中。過一段時間,溶液顏色變淺,打開瓶蓋瓶口出現(xiàn)白霧。
實驗3:根據(jù)下圖的實驗裝置進行己烷催化裂化

請回答下列問題:
(1)實驗1中用到的玻璃儀器有(填名稱)                               ;
(2)由實驗1知己烷的物理性質有              ;
(3)實驗2中的橙色溶液逐漸變淺的原因是       ;
A.己烷與溴發(fā)生發(fā)生取代反應B.溴代己烷為無色物質
C.液溴向外揮發(fā)濃度降低D.己烷與液溴發(fā)生加成反應
E.液溴與己烷分層,密度大的液溴在下層
(4)實驗3的裝置Ⅱ的作用是                            ;
(5)試管C中看到的現(xiàn)象是                                               ,說明有             生成;
(6)試寫出裝置Ⅰ中發(fā)生有丙烷生成的裂化反應方程式:
                                                                。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置所示的實驗不能達到目的的是
A.裝置①定量測定化學反應速率B.裝置②驗證Na和水反應放熱
C.裝置③比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強弱D.裝置④加熱燒杯,分離SiO2和NH4Cl

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗操作的說法正確的是
A.用pH試紙測定溶液的pH時,不可用蒸餾水潤濕試紙
B.苯酚沾在皮膚上,先用酒精清洗,再用水洗
C.向煮沸的1mol/L NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體
D.用量筒量取10.0mL濃硫酸沿玻璃棒注入到100mL容量瓶中加水得到10%溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗裝置或操作不符合實驗要求的是(  )

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各圖所示的實驗操作,不能達到相應的實驗目的的是

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

下列實驗操作可以達到實驗目的的是           。
A.只用溴的四氯化碳溶液就能鑒別乙烷與乙烯
B.將蔗糖溶于水,加熱后再加入少量新制的Cu(OH)2就可檢驗蔗糖的水解產物
C.用玻棒取少許油脂的皂化反應液,滴于裝有熱水的試管中,振蕩,若無油滴浮在液面上,說明油脂皂化完全。
D.溴在有機溶劑中的溶解度比在水中的溶解度大,因此可用乙醇萃取溴水中的溴
E.用NaOH就可除去乙酸乙酯中的少量乙酸

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