可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動(dòng)的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變
B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強(qiáng)
C.由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變
D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,使用催化劑
C
【解析】
試題分析:A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生改變,未必能說(shuō)明化學(xué)平衡發(fā)生了移動(dòng),當(dāng)正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率仍然相等時(shí),化學(xué)平衡不會(huì)發(fā)生移動(dòng);當(dāng)正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率不相等時(shí),化學(xué)平衡就會(huì)發(fā)生移動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.對(duì)于氣體總體積反應(yīng)前后不變的可逆反應(yīng)(如I2+H22HI)來(lái)說(shuō),無(wú)論是否建立平衡,其總物質(zhì)的量即壓強(qiáng)都不會(huì)發(fā)生變化;對(duì)于氣體總體積反應(yīng)前后不等的可逆反應(yīng)(如2SO2+O22SO3)來(lái)說(shuō),建立化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),總物質(zhì)的量要與初始時(shí)的總物質(zhì)的量不等,故壓強(qiáng)要改變,故B錯(cuò)誤;
C.當(dāng)平衡混合物各組分的濃度發(fā)生不同程度的變化時(shí),就說(shuō)明化學(xué)平衡向某個(gè)方向(正反應(yīng)方向或逆反應(yīng)方向)進(jìn)行,即化學(xué)平衡發(fā)生了移動(dòng),故C正確.值得補(bǔ)充的是,當(dāng)平衡混合物各組分的濃度發(fā)生同等程度的變化時(shí),化學(xué)平衡未必發(fā)生移動(dòng),如對(duì)于I2+H22HI來(lái)說(shuō),當(dāng)增大加強(qiáng)減小體積時(shí),就不會(huì)發(fā)生化學(xué)平衡的移動(dòng),故C正確;
D.催化劑只能同等程度地改變正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率,當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)建立化學(xué)平衡狀態(tài)后,加入催化劑,正反應(yīng)速率仍然等于逆反應(yīng)速率,化學(xué)平衡不會(huì)發(fā)生移動(dòng),故D錯(cuò)誤。
故選C。
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷 化學(xué)平衡的影響因素
點(diǎn)評(píng):本題要求要能靈活運(yùn)用影響化學(xué)平衡的因素來(lái)分思考問(wèn)題,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用的考查,要求學(xué)習(xí)時(shí)一定要記住并能深刻理解。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動(dòng)的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變
B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強(qiáng)
C.由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變
D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,使用催化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省高二上學(xué)期期末理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下各條件的改變可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動(dòng)的是 ( )
A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變
B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強(qiáng)
C.由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變
D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,加入了催化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆河南省焦作市分校高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動(dòng)的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變
B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強(qiáng)
C.由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變
D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,使用催化劑
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