在無色透明的強(qiáng)酸性溶液中,能大量共存的離子組是(  )
A、K+、SO42-、CO32-、Na+
B、MnO4-、K+、SO42-、Na+
C、Fe3+、Cu2+、K+、OH-
D、Ca2+、NO3-、Al3+、Cl-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:
分析:強(qiáng)酸性溶液中,含大量的H+,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀等,并結(jié)合離子的顏色來解答.
解答: 解:A.H+、CO32-結(jié)合生成水和氣體,不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.該組離子之間不反應(yīng),能大量共存,但MnO4-為紫色,與無色不符,故B錯(cuò)誤;
C.因Fe3+、Cu2+與OH-結(jié)合生成沉淀,不能大量共存,而且Fe3+、Cu2+有色,故C錯(cuò)誤;
D.該組離子之間不反應(yīng),能大量共存,且離子均為無色,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子的共存,為高考常見題型,側(cè)重信息的抽取和復(fù)分解反應(yīng)的考查,注意歸納常見離子的顏色,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列儀器的編號(hào)回答問題.
①容量瓶   ②蒸餾燒瓶③蒸發(fā)皿  ④量筒  ⑤燒杯  ⑥托盤天平   ⑦分液漏斗
(1)加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的有
 

(2)使用時(shí)必須檢查是否漏水的有
 

(3)標(biāo)有零刻度的有
 

(4)標(biāo)有溫度的有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,所含分子數(shù)相同的是( 。
A、18g H2O和14g N2
B、5.6L O2和11g CO2
C、9g H2O和0.5mol CO
D、224mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和0.1mol N2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素的性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化的根本原因是( 。
A、原子半徑呈周期性變化
B、元素的化合價(jià)呈周期性變化
C、第一電離能呈周期性變化
D、元素原子的核外電子排布呈周期性變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨氣的性質(zhì)后討論,既然氨氣具有還原性,能否與H2還原CuO一樣呢?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題.請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣.
(2)實(shí)驗(yàn)室還可在
 
(填一種試劑)中滴加濃氨水的方法快速制取少量氨氣.該小組成員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氨氣的還原性及其產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)如圖.
(3)該裝置在設(shè)計(jì)上有一定的缺陷,為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,你對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是
 

(4)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán),同時(shí)生成一種無污染的氣體.
(5)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O.已知Cu2O是紅色粉末,是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:
 

(6)在解決了問題(5)后,又有同學(xué)提出:Cu2O與CuO的熱穩(wěn)定性哪個(gè)更強(qiáng)?于是他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取98g Cu(OH)2固體,加熱到80℃時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1 000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A.冷卻后稱量,A的質(zhì)量為72g.據(jù)此可推得A為
 
,由此得到的結(jié)論是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列各小題
(1)寫出鈣的核外電子排布式
 

(2)畫出氟的價(jià)電子軌道表示式
 

(3)寫出含有一個(gè)手性碳原子的分子
 

(4)寫出甲烷中鍵的具體類型(即參與成鍵的原子軌道)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列微粒的化學(xué)用語的表達(dá)式:(AB類均做)
(1)電子式:H2O2
 
  Na2O2
 

(2)結(jié)構(gòu)式:NH4+
 
   Cu(H2O)42+
 

(3)電子排布式:26Fe2+
 
    29Cu
 

(4)軌道式:Cr
 
sp3雜化后的C
 

(5)形成過程:CaBr2
 
NH3
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法.下列分類合理的是( 。
A、根據(jù)酸分子中含氫原子個(gè)數(shù),將酸分為一元酸、二元酸等
B、根據(jù)電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下能否完全電離,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
C、根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少,將元素分為金屬和非金屬
D、根據(jù)是否有離子參與反應(yīng),將反應(yīng)分為離子反應(yīng)和非離子反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( 。
A、加熱
B、不用稀硫酸,改用濃硫酸
C、滴加少量CuSO4溶液
D、不用鐵片,改用鐵粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案