【題目】有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化,測(cè)定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整
①按圖(夾持儀器未畫(huà)出)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是 _____________________。
②稱取樣品,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;并稱量C、D裝置的質(zhì)量。
③打開(kāi)活塞K1和K2,關(guān)閉K3,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是____________________。
④關(guān)閉活塞K1和K2,打開(kāi)K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。
⑤打開(kāi)活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后卸下裝置,再次稱量C、D裝置的質(zhì)量。
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①若加熱反應(yīng)后不鼓入空氣,對(duì)NaCl測(cè)定結(jié)果的影響是___________(“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
②E處干燥管中盛放的藥品是_______________,其作用是_____________________________,如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有該裝置,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
③若樣品質(zhì)量為wg,反應(yīng)后C、D裝置增加的質(zhì)量分別為m1g和m2g,由此可知混合物中Na2CO3·10H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)。
【答案】檢查裝置氣密性 趕走裝置中含有的水蒸氣和二氧化碳,減少誤差 偏高 堿石灰 吸收外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣 偏高 ×(m1-m2)×100%
【解析】
含NaCl、Na2CO310H2O和NaHCO3的混合物加熱時(shí),碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉晶體失去結(jié)晶水生成碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O↑+CO2↑;Na2CO310H2ONa2CO3+10H2O↑。產(chǎn)生的H2O(g)、CO2,應(yīng)在C、D中分別吸收,由干燥劑的性質(zhì)知應(yīng)先吸收水,再吸收二氧化碳,即C中的干燥劑吸水但不能吸收CO2;由D的增重(NaHCO3分解產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量)可求出NaHCO3質(zhì)量。由C的增重(Na2CO310H2O分解產(chǎn)生的H2O及已經(jīng)知道的NaHCO3分解產(chǎn)生的H2O的質(zhì)量)可求出Na2CO310H2O的質(zhì)量,從而求出NaCl的質(zhì)量,據(jù)此分析解答。
(1)①由實(shí)驗(yàn)原理可知,實(shí)驗(yàn)需要通過(guò)測(cè)量D裝置內(nèi)堿石灰的增重,計(jì)算生成的二氧化碳的質(zhì)量,通過(guò)測(cè)量C裝置內(nèi)的增重,計(jì)算生成的水的質(zhì)量,故應(yīng)首先檢驗(yàn)裝置的氣密性,故答案為:檢查裝置氣密性;
③裝置內(nèi)有空氣,空氣中含有水蒸氣和二氧化碳,影響水蒸氣和二氧化碳質(zhì)量的測(cè)定,打開(kāi)活塞K1、K2,關(guān)閉活塞K3,實(shí)驗(yàn)前要通入空氣,趕走裝置中含有水蒸氣和二氧化碳,減少誤差,故答案為:除去裝置中的水蒸氣和二氧化碳;
(2)①若加熱反應(yīng)后不鼓入空氣,使得水蒸氣和二氧化碳的質(zhì)量測(cè)定結(jié)果會(huì)減小,碳酸氫鈉依據(jù)二氧化碳計(jì)算,而Na2CO310H2O的測(cè)定是根據(jù)生成水的總質(zhì)量計(jì)算的,測(cè)得的NaHCO3和Na2CO310H2O的含量將偏小,則NaCl的測(cè)定結(jié)果將偏高,故答案為:偏高;
②E處干燥管是防止外界空氣中的水蒸氣和二氧化碳影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此干燥管中盛放堿石灰,因?yàn)閴A石灰能吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,若沒(méi)有E裝置,則測(cè)定的碳酸氫鈉的質(zhì)量偏高,故答案為:堿石灰;吸收外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣;偏高;
③含NaCl、Na2CO310H2O和NaHCO3的混合物加熱時(shí),碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉晶體失去結(jié)晶水生成碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O↑+CO2↑;Na2CO310H2ONa2CO3+10H2O↑。D裝置中增加的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量,設(shè)碳酸氫鈉分解生成的水蒸氣的質(zhì)量為x,
2NaHCO3Na2CO3+H2O + CO2↑
18g 44g
x m2g
=,解得x=m2g
裝置C吸收的是水蒸氣,包括碳酸氫鈉分解生成的和Na2CO310H2O分解生成的水,則Na2CO310H2O分解生成的水蒸氣的質(zhì)量=m1g -m2g =(m1-m2)g,設(shè)Na2CO310H2O的質(zhì)量為y,
Na
286g 180g
y (m1-m2)g
=,解得:y=×(m1-m2)g,所以Na2CO3·10H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=×(m1-m2)×100%,故答案為:×(m1-m2)×100%。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種磁性材料的磨削廢料(含鎳質(zhì)量分?jǐn)?shù)約21%)主要成分是鐵鎳合金,還含有銅、鈣、鎂、硅的氧化物。由該廢料制備純度較高的氫氧化鎳,工藝流程如下
回答下列問(wèn)題:
(1)“酸溶”時(shí),溶液中有Fe3+、Fe2+、Ni2+等生成,廢渣的主要成分是__________;金屬鎳溶解的離子方程式為__________________________________________。
(2)“除鐵”時(shí)H2O2的作用是___________________,加入碳酸鈉的目的是__________________________________________。
(3)“除銅”時(shí),反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________,若用Na2S代替H2S除銅,優(yōu)點(diǎn)是__________。
(4)已知除鈣鎂過(guò)程在陶瓷容器中進(jìn)行,NaF的實(shí)際用量不能過(guò)多的理由為_____________________。
(5)已知常溫下Ksp[Ni(OH)2]=2.0×10-15,該流程在“沉鎳”過(guò)程中需調(diào)節(jié)溶液pH約為_______,Ni2+才剛好沉淀完全(離子沉淀完全的濃度≤10-5 mol/L;lg2=0.30)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同溫度下,分別將0.1molNa、Na2O、Na2O2、NaOH加入盛有100mL水(設(shè)水的密度為1g/cm3)的甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中并恢復(fù)至原溫度,則甲、乙、丙、丁四燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為
A. 丙>乙>丁>甲 B. 丁>甲>乙>丙 C. 乙=丙>甲>丁 D. 丁>丙=乙>甲
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)烯烴、炔烴的命名原則,回答下列問(wèn)題:
(1)有機(jī)物的系統(tǒng)名稱為______________,使其在催化劑存在條件下完全氫化,所得烷烴的系統(tǒng)名稱為______________。
(2)有機(jī)物的系統(tǒng)名稱為_____________,使其在催化劑存在條件下完全氫化,所得烷烴的系統(tǒng)名稱為_____________。
(3)有機(jī)物2-甲基-2-戊烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。
(4)某烯烴的錯(cuò)誤命名是2-甲基-4-乙基-2-戊烯,則它的正確命名是__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,下列說(shuō)法正確的是
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCH3OH分子中共價(jià)鍵的數(shù)目為0.5NA
B. 1molNa2O2與足量CO2充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2 NA
C. 25℃1LpH=12的Na2CO3溶液中,由水電離出H+的數(shù)目為0.01NA
D. 0.1molH2和0.1molI2于密閉容器中充分反應(yīng)后,HI分子總數(shù)為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列物質(zhì)中,其核磁共振氫譜中只有一個(gè)吸收峰的是____(填字母,雙選)。
A.CH3CH3 B.CH3COOH
C.CH3COOCH3 D.CH3OCH3
(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜圖如圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____,請(qǐng)預(yù)測(cè)B的核磁共振氫譜上應(yīng)該有____個(gè)吸收峰。
(3)化合物C中各原子數(shù)目比為N(C)∶N(H)∶N(O)=1∶2∶1,對(duì)化合物C進(jìn)行質(zhì)譜分析可得到圖示的質(zhì)譜圖,則其分子式為____。若對(duì)其進(jìn)行紅外光譜分析,可得出其官能團(tuán)為____(填名稱)。確定化合物C的官能團(tuán)時(shí),你認(rèn)為____(填“有”或“沒(méi)有”)必要進(jìn)行紅外光譜分析。寫(xiě)出化合物C與足量新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物的表示方法多種多樣,下面是常用的有機(jī)物的表示方法:
① ② ③CH4 ④ ⑤
⑥
⑩
(1)上述表示方法中屬于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的為__________;
屬于結(jié)構(gòu)式的為________;
屬于鍵線式的為________;
屬于比例模型的為________;
屬于球棍模型的為________。
(2)寫(xiě)出⑨的分子式:________。
(3)寫(xiě)出⑩中官能團(tuán)的電子式:________、________。
(4)②的分子式為________,最簡(jiǎn)式為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知X是一種具有果香味的合成香料,下圖為合成X的某種流程:
提示:①不能最終被氧化為—COOH;
②D的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平。
請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)C分子中官能團(tuán)的名稱是__________,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。
(2)D+E→X的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為________反應(yīng)。
(3)上述A、B、C、D、E、X六種物質(zhì)中,互為同系物的是____________________。
(4)C的一種同分異構(gòu)體F可以發(fā)生水解反應(yīng),則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________、 ________。
(5)反應(yīng)C+E→X的化學(xué)方程式為______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),下列操作不正確的是________(填字母)。
A.裝置Ⅰ可用于制取少量氯氣
B.用裝置Ⅱ除去氯氣中的少量氯化氫
C.用裝置Ⅲ制取氯氣
D.用裝置Ⅳ干燥氯氣
(2)實(shí)驗(yàn)室制取干燥、純凈的氯氣,除了二氧化錳、濃鹽酸外還需要的試劑____、_____、______。
(3)已知高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生氯氣。若用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣及驗(yàn)證它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中有錯(cuò)誤的是________(填字母)。
(4)氯氣是有毒氣體,必須進(jìn)行尾氣處理,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室氯氣尾氣處理的離子方程式___________。
(5)漂白液(次氯酸鈉)和潔廁靈(鹽酸)不能混合使用會(huì)產(chǎn)生氯氣有毒氣體的離子方程式:____。
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