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(1)以CO2為碳源制取低碳有機物成為國際研究焦點,下面為CO2加氫制取低碳醇的熱化學方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g)△H=-173.6kJ?mol-1
則2CH3OH(g)=CH3CH2OH(g)+H2O(g) 的反應熱△H=
 

(2)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221.0kJ/mol
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/mol
試寫出NO與CO催化轉化成N2和CO2的熱化學方程式
 

(3)在一定溫度下,有c(H+)相同鹽酸、硫酸、醋酸三種酸,物質的量濃度分別為c1、c2、c3,則三者由大到小的順序是
 

(4)對于A+2B(g)?nC(g)在一定條件下達到平衡后,增大壓強,平衡不移動,若n=2,A的狀態(tài)為
 
;若A為固體,增大壓強,C的組分含量減少,則n
 
考點:反應熱和焓變,熱化學方程式,化學平衡建立的過程
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)運用蓋斯定律解答,利用蓋斯定律解答,從待求反應出發(fā),分析待求反應中的反應物和生成物在已知反應中的位置,通過相互加減可得.
(2)運用蓋斯定律解答,利用蓋斯定律解答,從待求反應出發(fā),分析待求反應中的反應物和生成物在已知反應中的位置,通過相互加減可得.
(3)鹽酸是一元酸,硫酸是二元酸,醋酸是弱酸.
(4)據(jù)勒夏特列原理分析,加壓平衡向氣體體積減小的方向移動.據(jù)此分析.
解答: 解:(1)已知:①CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
②2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g)△H=-173.6kJ?mol-1
據(jù)蓋斯定律:②-①×2得:2CH3OH(g)=CH3CH2OH(g)+H2O(g)△H=-75.6 kJ?mol-1,故答案為:-75.6 kJ?mol-1;(12分)
(2)已知:①N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
②2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221.0kJ/mol
③C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/mol
據(jù)蓋斯定律:③×2-②-①得:2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=-746.5 kJ/mol
故答案為:2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=-746.5 kJ/mol;
(3)鹽酸是一元強酸,硫酸是二元強酸,醋酸是弱酸,只能少部分電離,所以當c(H+)相同時,其物質的量濃度應為:c3>c1>c2
,故答案為:c3>c1>c2;
(4)加壓時平衡不移動,說明反應物與生成物氣體體積相同,n=2是A絕不會是氣體,可能是液態(tài)或固態(tài);A為固態(tài),加壓時平衡逆向移動,說明反應物氣體體積小于生成物,n≥3,故答案為:固態(tài)或液態(tài);n≥3.
點評:本題主要利用蓋斯定律解答,有關蓋斯定律的習題,首先要根據(jù)所求的反應分析,分析以下幾點:
1、所求反應中的反應物在哪個反應了?是反應物還是生成物?
2、所給反應中哪些物質是所求反應中沒有的?
3、如何才能去掉無用的?然后,通過相互加減,去掉無關物質.將所對應的△H代入上述化學方程式的加減中就可以了.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

用31.6g KMnO4與密度為1.19g/cm3,溶質質量分數(shù)為36.5%的足量濃鹽酸反應,反應方程式如下:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(1)該鹽酸的物質的量濃度為多少?
(2)將多少升氯化氫(標準狀況)通入1.00L水中可以得到上述濃鹽酸?
(3)有多少mol HCl被氧化?
(4)產生的Cl2在標準狀況下的體積為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

將等物質的量的A、B混合于2L的密閉容器中發(fā)生如下反應:
3A(g)+B(g)?x C(g)+2D(g),經5min后,測得D的濃度為0.5mol?L-1,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應速率為0.1mol?L-1?min-1.則:
(1)x=
 
;              
(2)B的平均反應速率v(B)=
 
mol?L-1?min-1
(3)反應開始前容器中A的物質的量為
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

從能量的角度看,斷開化學鍵要
 
,形成化學鍵要
 
.已知拆開1mol H-H鍵、1mol I-I、1mol H-I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151k J、299k J.則由氫氣和碘反應生成1mol HI需要
 
(填“放出”或“吸收”)
 
k J的熱量.當反應物的總能量高于生成物總能量時,該反應為
 
反應;當反應物的總能量低于生成物總能量時,該反應為
 
反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氣是合成氨的重要原料,合成氨反應的熱化方程式如下:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
①當合成氨反應達到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、H2和NH3的量),反應速率與時間的關系如圖所示.圖中t1時引起平衡移動的條件可能是
 
其中表示平衡混合物中NH3的含量最高的一段時間是
 

②溫度為T℃時,將2a mol H2和a mol N2放入0.5L密閉容器中,充分反應后測得N2的轉化率為50%.則反應的平衡常數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習化學的重要工具,它隱含著許多信息和規(guī)律.根據(jù)下表中短周期元素的原子半徑和主要化合價,回答表后的問題.
原子半徑(10-10m) 0.74 1.60 0.53 1.10 0.99 1.11 0.75 1.43
最高或最低化合價 +2 +1 +5 +7 +2 +5 +3
-2 -3 -1 -3
(1)上述元素中與元素⑧處于同一周期的有
 
(填元素符號).
(2)元素①在元素周期表中的位置是
 

(3)①④⑦三種元素的氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序為
 
(填化學式).
(4)元素④構成的兩種單質互稱為
 
(填“同位素”、“同素異形體”或“同分異構體”).
(5)請寫出下列元素形成的常見化合物的電子式:
③⑤
 
  ②⑤
 
  ③⑦
 

(6)工業(yè)制備⑧的過程中,被電解的物質是
 
(填化學式),屬于
 
(填“離子”或“共價”)化合物.
(7)請寫出⑤⑧兩種元素的最高價氧化物對應水化物間反應的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求寫出下列化學方程式:
(1)氫氧化鋁與氫氧化鈉
 

(2)氫氧化亞鐵露置在空氣中
 

(3)氯化亞鐵與氯氣
 

(4)鐵與氯化鐵
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,反應A2(g)+B2(g)?2AB(g)達到平衡的標志是( 。
A、單位時間內生成nmol A2,同時生成nmol AB
B、容器內總壓強不隨時間改變
C、單位時間內生成2nmol AB同時生成nmol B2
D、任何時間內A2、B2的物質的量之比為定值

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科目:高中化學 來源: 題型:

主族元素R的最高正化合價為+5,R元素位于周期表的( 。
A、ⅠA族B、ⅡA族
C、IVA族D、ⅤA族

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