【題目】下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述正確的是 ( )

A. 室溫下，pH=3的氫氟酸加水稀釋后，電離常數(shù)Ka(HF)和pH均減小

B. 室溫下，將稀氨水逐滴加入稀硫酸中，當(dāng)溶液pH=7時(shí)，c(SO42－)＞c(NH4＋)

C. 向0.1mol/L的氨水中加入少量硫酸銨固體，則溶液中增大

D. 室溫下，pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合，滴入石蕊試液呈紅色

【答案】D

【解析】

A、加水稀釋，酸性會(huì)減弱，pH會(huì)增大，電離平衡常數(shù)只與溫度有關(guān)，所以加水稀釋后，Ka(HF)不變，故A錯(cuò)誤；

B、pH=7，溶液呈中性，氫離子濃度等于氫氧根離子的濃度，由電荷守恒可知，2c(SO42－)+ c(OH-)=c(NH4＋)+ c(H＋)，則2c(SO42－)=c(NH4＋)，即c(SO42－) ﹤c(NH4＋)，故B錯(cuò)誤；

C、在氨水溶液中存在NH3·H2O NH4＋＋OH－，加入少量硫酸銨固體，銨根離子濃度增大，一水合氨的電離平衡逆向移動(dòng)，則減小，故C錯(cuò)誤；

D、pH=11的NaOH溶液的濃度為0.001mol/L，pH=3的醋酸溶液中醋酸的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于0.001mol/L，所以兩溶液等體積混合后醋酸過(guò)量，溶液呈酸性，滴入石蕊溶液呈紅色，故D正確；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是由常見(jiàn)元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物（部分物質(zhì)已經(jīng)略去）。其中A、B、D在常溫下均為無(wú)色無(wú)味的氣體，C是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，M是最常見(jiàn)的無(wú)色液體。

（1）寫出C→E的化學(xué)方程式： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C，其化學(xué)方程式為： ，干燥C常用 （填寫試劑名稱）。

（3）E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時(shí)，會(huì)觀察到 現(xiàn)象，若用排水法收集F，則最終集氣瓶中收集到的氣體為 （填寫物質(zhì)的化學(xué)式）。

（4）寫出A→D的化學(xué)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物如圖的分子式均為C7H8。下列說(shuō)法正確的是

A. W、M、N均能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)B. W、M、N的一氯代物數(shù)目相等

C. W、M、N分子中的碳原子均共面D. W、M、N均能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列五個(gè)轉(zhuǎn)化，其中不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是　　　　　　　　　　�。ā。�

①SiO2Na2SiO3②CuSO4CuCl2③SiO2H2SiO3④CuOCu(OH)2

⑤Na2O2Na2SO4

A.①②B.③④

C.②③④D.②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有某鐵碳合金，某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并探究濃硫酸的還原產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案(夾持儀器已省略)，請(qǐng)你參與此項(xiàng)活動(dòng)并回答相應(yīng)問(wèn)題：

（1）該裝置的連接順序a___(填接口字母)，連接好裝置后，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是____。

（2）mg鐵碳合金中加入濃H2SO4，點(diǎn)燃酒精燈一段時(shí)間后，用滴管吸取A中的溶液滴入到適量水中作為試樣，試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能：A：只含有Fe3＋；B：只含有Fe2＋；C：____，若為A，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，驗(yàn)證C種可能的實(shí)驗(yàn)方法___。

（3）待A中不再逸出氣體時(shí)，停止加熱，拆下C并稱重，C增重bg。鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫表達(dá)式)。

（4）某同學(xué)認(rèn)為利用此裝置測(cè)得鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，請(qǐng)你寫出可能的原因：_____。

（5）隨著反應(yīng)的進(jìn)行，A中還可能發(fā)生某些離子反應(yīng)。寫出相應(yīng)的離子方程式____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】飽和氯水中存在平衡：Cl2+H2OH++Cl-+HClO，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.向該氯水中通入Cl2，平衡向右移動(dòng)

B.向該氯水中通入少量SO2溶液的pH減小

C.向該氯水中加入CaCO3粉末，c(HClO)增大

D.升高溫度，c(Cl2)減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物M是生產(chǎn)治療皮膚病藥物的中間體。實(shí)驗(yàn)室由芳香族化合物A制備M的一種合成路線如圖：

已知：①RCOOHRCOCl

②（R表示烴基）

回答下列問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)名稱為___。

（2）反應(yīng)②試劑和條件分別為___。

（3）③的反應(yīng)類型是___。

（4）M中含氧官能團(tuán)的名稱是___。

（5）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為___。

（6）寫出同時(shí)滿足下列條件，與D互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___（任寫兩種）。

ⅰ.能與NaHCO3溶液反應(yīng)；

ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；ⅲ.核磁共振氫譜中的峰面積之比為1：2：2：2：1。

（7）參照上述合成路線和信息，以苯和一溴甲烷為原料（無(wú)機(jī)試劑任選），設(shè)計(jì)制備的合成路線___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室研究潛水艇中供氧體系反應(yīng)機(jī)理的裝置圖(夾持儀器略)。

（1）A裝置為CO2的發(fā)生裝置，反應(yīng)的離子方程式為____________________。

（2）B裝置可除去A裝置中可能揮發(fā)出的___________，反應(yīng)的離子方程式為_______________。

（3）C裝置為O2的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________、________________。

（4）D裝置可除去C裝置中未反應(yīng)的__________，反應(yīng)的離子方程式為____________________。

（5）E裝置為排水法收集O2的裝置，檢驗(yàn)所收集的氣體為O2的方法為_____________________。

（6）C裝置中固體由淡黃色完全變?yōu)榘咨瑱z驗(yàn)固體成分的實(shí)驗(yàn)方案為取少量C裝置中反應(yīng)后的固體溶于水，向溶液中滴入過(guò)量___溶液，若有白色沉淀生成，則證明固體中含有___；過(guò)濾，向?yàn)V液中滴入幾滴酚酞溶液，若__且不褪色，則證明固體中含有__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是制取無(wú)水氯化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖，將濃鹽酸滴加到盛有二氧化錳粉末的圓底燒瓶中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）盛放濃鹽酸的儀器名稱為__。

（2）燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__。

（3）C瓶中的試劑是__，其作用是__。

（4）玻璃管D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__，反應(yīng)現(xiàn)象是__。

（5）干燥管E中盛有堿石灰(CaO+NaOH)，其作用是__。

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