【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)與食鹽形態(tài)一樣,是一種常用的食品添加劑,具有防腐和增色作用,過(guò)量食用會(huì)引起中毒。餐飲服務(wù)單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)亞硝酸鈉等食品添加劑的使用管理。某一反應(yīng)體系反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):NaNO2、H2O、NO、I2、NaI、HI。已知該反應(yīng)中NaNO2只發(fā)生了如下過(guò)程:NaNO2→NO。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的氧化劑是 (填化學(xué)式)。
(2)寫出并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目: 。
(3)若有0.25mol的氧化劑被還原,則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為 。
(4)誤食NaNO2會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白中Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒,服用維生素C可以解除NaNO2的中毒。下列關(guān)于上述中毒、解毒過(guò)程的說(shuō)法中,正確的是 (填序號(hào))。
A.NaNO2是還原劑 B.維生素C是還原劑
C.維生素C能把Fe2+氧化為Fe3+ D.NaNO2被氧化
(5)根據(jù)上述反應(yīng),可以用試紙和生活中常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)鑒別NaNO2和NaCl溶液,可選用的物質(zhì)有①自來(lái)水 ②淀粉碘化鉀試紙 ③淀粉 ④白糖 ⑤食醋 ⑥白酒。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),必須選用的物質(zhì)有 (填序號(hào))。
【答案】(1)NaNO2(2分)
(2)
(3)0.25mol(2分)(4)B(2分)(5)②⑤(2分)
【解析】
試題分析:(1)NaNO2→NO中N元素的化合價(jià)從+3價(jià)降低到+2價(jià),得到1個(gè)電子,因此該反應(yīng)的氧化劑是NaNO2。
(2)碘化氫是還原劑,失去1個(gè)電子,則根據(jù)電子得失守恒和原子守恒可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNO2 + 4HI =2NaI + I2 +2NO↑+2H2O。
(3)若有0.25mol的氧化劑被還原,根據(jù)電子得失守恒可知被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為0.25mol。
(4)A.NaNO2是氧化劑,A錯(cuò)誤;B.維生素C可以解除NaNO2的中毒,說(shuō)明維生素C失去電子,是還原劑,B正確;C.維生素C能把Fe3+還原為Fe2+氧化,C錯(cuò)誤;D.NaNO2被還原,D錯(cuò)誤,答案選B。
(5)根據(jù)以上分析可知在酸性溶液中亞硝酸鈉能把碘離子氧化為單質(zhì)碘,碘遇淀粉顯藍(lán)色,所以需要的試劑是淀粉碘化鉀試紙和食醋,答案選②⑤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.冰、干冰、赤鐵礦 B.氫氣、生石灰、煤
C.紅磷、純堿、石油 D.金剛石、熟石灰、空氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:
(1)步驟①中用硫酸酸化的目的是 ;
步驟②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)步驟⑥的名稱是 。
(4)從含Br2的海水中吹出的溴也可用純堿吸收,純堿吸收溴的主要反應(yīng)是3Na2CO3+3Br2==NaBrO3+5NaBr+3CO2;吸收1 mol Br2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子為_________mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)清代《本草綱目拾遺》中記敘無(wú)機(jī)藥物335種,其中“強(qiáng)水”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金……其水甚強(qiáng),五金八石皆能穿第,惟玻璃可盛。”這里的“強(qiáng)水”是指( )
A.氨水 B. 硝酸 C.醋 D.鹵水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家肥料的綜合利用。某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾幕旌蠚怏w8.96L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。該氣體通過(guò)盛有紅色CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管,發(fā)生的反應(yīng)為:CH4+4CuO=CO2↑+2H2O↑+4Cu。當(dāng)甲烷完全反應(yīng)后,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕了4.8g。將反應(yīng)后氣體通入2L 0.1mol/L的澄清Ca(OH)2溶液,充分吸收,生成沉淀10g。則原混合氣體中甲烷物質(zhì)的量是 mol。求原混合氣體中二氧化碳可能的體積 L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列配制的溶液濃度偏高的是
A. 配制稀鹽酸用量筒量取濃鹽酸時(shí),俯視刻度線
B. 用量筒量取所需的濃鹽酸倒入燒杯后,再用水洗量筒2-3次,洗液倒入燒杯中
C. 稱量11.7 g NaCl配制0.2 mol/L NaCl溶液時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤
D. 定容時(shí)仰視刻度線
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知CuCl2呈棕色,易溶于水及乙醇和丙酮,其水合物受熱分解如下:2CuCl2·2H2OCu(OH)2·CuCl2+2HCl↑+2H2O↑。則下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.CuCl2具有一定的氧化性
B.電解CuCl2水溶液時(shí),陽(yáng)極一定得到Cu單質(zhì),
C.Cu(OH)2·CuCl2 屬于堿式鹽
D.制備無(wú)水CuCl2時(shí),需要在HCl氣流中加熱脫水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近一段時(shí)間,武邑中學(xué)霧霾嚴(yán)重,影響了同學(xué)們的生活和健康。霧霾中可能含有如下離子:Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42-、NO3-、Cl-。高三1490班某同學(xué)收集了操場(chǎng)的霧霾,經(jīng)必要的預(yù)處理后得試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是()
【已知:3NO3-+8Al+5OH-+2H2O3NH3↑+8AlO2-】
A.試樣中一定存在的陰離子是SO42-和NO3- B.試樣中一定不含Al3+
C.該霧霾中可能存在NaNO3、NH4Cl和MgSO4 D.試樣中可能存在Na+、Cl-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)、事件、事故中與甲烷有無(wú)關(guān)的是
A. 天然氣的主要成分 B. 石油經(jīng)過(guò)催化裂化及裂解后的產(chǎn)物
C. “西氣東輸”中氣體 D. 煤礦中的瓦斯爆炸
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