【題目】現(xiàn)有常見金屬單質(zhì)A、B、C和常見氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出)。
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答 下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: A____B________ F_____ 丙______
(2)寫出下列反應(yīng)離子方程式:
反應(yīng)③__________________________________________
反應(yīng)⑤_________________________________________
反應(yīng)⑥_________________________________________
【答案】 Na Al FeCl2 HCl 2Al + 2H2O + 2OH- == 2AlO2-+3 H2↑ 2Fe2+ + Cl2 == 2Fe3+ +2Cl- Fe3++ 3OH- == Fe(OH)3↓
【解析】金屬A的焰色反應(yīng)顯黃色,A是Na,與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,甲是氫氣,D是氫氧化鈉,金屬B與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氣,則B是Al。黃綠色氣體乙是氯氣,與氫氣反應(yīng)生成丙是氯化氫,溶于水得到鹽酸。紅褐色沉淀是氫氧化鐵,則G是氯化鐵,F與氯氣反應(yīng)生成G,則F是氯化亞鐵,所以金屬C是鐵。
(1)根據(jù)以上分析可知A是Na,B是Al,F(xiàn)是FeCl2,丙是HCl;(2)根據(jù)以上分析可知反應(yīng)③的方程式為2Al+2H2O+2OH- ==2AlO2-+3H2↑;反應(yīng)⑤的方程式為2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-;反應(yīng)⑥的方程式為Fe3++3OH-==Fe(OH)3↓。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,已知A是一種常見金屬,F是一種紅褐色沉淀;卮鹣铝袉栴}。
(1)A的化學(xué)式為_______;
(2)實(shí)驗(yàn)室保存C溶液時(shí)需加少量固體A,目的是_____________________。B與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為_____________________________。
(3)檢驗(yàn)C溶液中陽離子常用的方法是______________________________。
(4)E的濁液在空氣中會(huì)變質(zhì)生成F,對(duì)應(yīng)現(xiàn)象為_______________________________ 。
(5)向C中加入Na2O2也可實(shí)現(xiàn)C向D和F的轉(zhuǎn)化,Na2O2完全被還原。反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外小組準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室配制95mL1.0mol/L的硝酸溶液,然后再研究金屬銅與硝酸的反應(yīng)情況。
(1)配制95mL1.0mol/L的硝酸溶液,需要的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器是_____________。
(2)若用10mol/L的濃硝酸來配制上述溶液,需要量取濃硝酸的體積是_________mL。
(3)配制過程中,下列操作會(huì)引起濃度偏小的是________。
A,.定容搖勾后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線
B.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線
C.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒,就進(jìn)行定容操作
D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未烘干
E.量取濃硝酸后,用少量蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液也放入燒杯
(4)課外小組同學(xué)將制得的硝酸與銅片在下列裝置中反應(yīng),反應(yīng)初期觀察到大試管中的液體a逐漸變?yōu)樗{(lán)色,試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn)。
①反應(yīng)初期液體a逐漸變?yōu)樗{(lán)色是由于反應(yīng)生成了_________(填化學(xué)式)。
②請(qǐng)解釋反應(yīng)初期試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn)的理由_________ (結(jié)合化學(xué)方程式說明)。
③導(dǎo)致紅棕色氣體在試管c中顏色消失的反應(yīng)方程式為_________。
【答案】 100mL容量瓶 10.0 AC Cu(NO3)2 裝置中有空氣,將NO氣體氧化為紅棕色的NO2 氣體,2NO+O2 = 2NO2 3NO2+H2O = 2HNO3+NO
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室沒有95mL規(guī)格的容量瓶,必須配制100mL,配制100mL1.0molL-1的硝酸溶液步驟為:計(jì)算、稱量、溶解冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管,所以需要的玻璃儀器是:100mL容量瓶;(2)配制100mL1.0molL-1的硝酸溶液,設(shè)需要10molL-1的濃硝酸體積為V,則依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:100mL×1.0molL-1=10molL-1×V,解得V=10mL;(3)A.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,選項(xiàng)A選;B.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏低,選項(xiàng)B不選;
C.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒,就進(jìn)行定容操作,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,選項(xiàng)C選;D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未烘干,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,選項(xiàng)D不選;E.量取濃硝酸后,用少量蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液也放入燒杯,則相當(dāng)于所量硝酸偏多,導(dǎo)致所配溶液濃度偏大,選項(xiàng)E不選。答案選AC;(4)①銅與硝酸反應(yīng)生成硝酸銅,化學(xué)式為Cu(NO3)2;②裝置中有空氣,將NO氣體氧化為紅棕色的NO2 氣體,2NO+O2 = 2NO2,即使開始沒有NO2而只有NO氣體也可能變成紅棕色,反應(yīng)初期試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn);
③二氧化氮能夠與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,反應(yīng)方程式:3NO2+H2O = 2HNO3+NO,所以紅棕色氣體在試管c中顏色消失。
點(diǎn)睛:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制及硝酸性質(zhì)探究,明確配制原理及操作步驟,熟悉硝酸的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,易錯(cuò)點(diǎn)為(4)①銅與硝酸反應(yīng)生成硝酸銅,硝酸銅為藍(lán)色溶液;②依據(jù)一氧化氮能夠與空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化氮解答;③依據(jù)二氧化氮能夠與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮解答。
【題型】綜合題
【結(jié)束】
29
【題目】某廢水中含有CN-和Cr2O72-等離子,需經(jīng)污水處理達(dá)標(biāo)后小能排放,污水處理擬采用下列流程進(jìn)行處理:
回答下列問題:
(1)步驟②中,CN-被ClO-氧化為CNO-的離子方程式為____________。
(2)步驟③的反應(yīng)的離了方程式為S2O32-+Cr2O72-+H+→SO42-+Cr3++H2O(未配平),每消耗0.4mol Cr2O72-時(shí),反應(yīng)中S2O32-失去_________mol電子。
(3)含Cr3+廢水可以加入熟石灰進(jìn)一步處理,目的是___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一步反應(yīng)不能直接完成的是( )
①N2→NO2②S→SO2 ③NH3→NO④NO→HNO3⑤CuSO4→Cu(NO3)2⑥SiO2→H2SiO3 .
A.①⑥
B.④⑤
C.①④
D.⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某混合物A,含有Al2(SO4)3、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實(shí)現(xiàn)下圖所示的變化。請(qǐng)回答下列問題。
(1)沉淀F與NaOH溶液反應(yīng)的離了方程式為_______________。
(2)沉淀C與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為_______________。
(3)溶液G與過量稀氨水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
【答案】 Al2O3 + 2 OH-=AlO2-+H2O Fe2O3 + 6H+ =2 Fe3++3H2O Al2(SO4)3 + 6NH3·H2O = 2Al(OH)3↓ + 3(NH4)2SO4
【解析】根據(jù)流程可知:A溶于水得沉淀和溶液,溶液G是硫酸鋁溶液,沉淀F是氧化鋁和氧化鐵;
將沉淀F溶于過量NaOH溶液中,Al2O3能和氫氧化鈉反應(yīng),Fe2O3和氫氧化鈉不反應(yīng),所以沉淀C是Fe2O3,溶液D是NaAlO2;溶液G中加入過量的氨水得到沉淀E,則E為Al(OH)3,Al(OH)3與NaOH溶液反應(yīng)得到NaAlO2,將Al(OH)3加熱得到沉淀B,B是Al2O3,硫酸鋁和氨水反應(yīng)生成Al(OH)3和硫酸銨,(1)沉淀F與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為:Al2O3 + 2 OH-=AlO2-+H2O;(2)沉淀C為Fe2O3,Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為:Fe2O3 + 6H+ =2 Fe3++3H2O;(3)溶液G與過量稀氨水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al2(SO4)3 + 6NH3·H2O = 2Al(OH)3↓ + 3(NH4)2SO4。
點(diǎn)睛:本題考查了常見物質(zhì)的分離與提純方法綜合應(yīng)用,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出物質(zhì),然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì),A溶于水得沉淀F和溶液G,硫酸鋁易溶于水,氧化鋁、氧化鐵不易溶于水,所以得到的溶液G為硫酸鋁溶液,沉淀F為氧化鋁和氧化鐵;將沉淀F溶于過量氫氧化鈉溶液中,氧化鋁能與氫氧化鈉反應(yīng),氧化鐵與氫氧化鈉不反應(yīng),所以沉淀C是Fe2O3,溶液D是NaAlO2溶液,溶液G中加入過量的氨水得到沉淀E為Al(OH)3,Al(OH)3與NaOH溶液反應(yīng)得到NaAlO2,將Al(OH)3加熱得到沉淀B,B是氧化鋁,硫酸鋁和氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁和硫酸銨,據(jù)此進(jìn)行解答。
【題型】綜合題
【結(jié)束】
27
【題目】圖中是實(shí)驗(yàn)室制備SO2并驗(yàn)證SO2某些性質(zhì)的裝置圖。試回答:
(1)如果用濃硫酸和銅來制取SO2,發(fā)生裝置還需選用的儀器是________,化學(xué)方程式為_________ 。
(2)⑤的作用是________,反應(yīng)的離子方程式為________ 。
(3)選用圖乙收集SO2氣體,氣體從________ 口 進(jìn)。
(4)填表格
裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 體現(xiàn)SO2的性質(zhì) |
① | ____________ | ____________ |
② | ___________ | ____________ |
③ | ____________ | ____________ |
④ | ____________ | ____________ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】mA(s)+nB(g)qC(g);△H<0的可逆反應(yīng),在一定溫度下的密閉容器中進(jìn)行,平衡時(shí)B的體積分?jǐn)?shù)V(B)%與壓強(qiáng)(P)關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.m+n<q
B.n<q
C.X點(diǎn)時(shí)的狀態(tài),V正>V逆
D.X點(diǎn)比Y點(diǎn)混和物的正反應(yīng)速率慢
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究或認(rèn)識(shí)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)一般可從以下幾個(gè)方面入手(以SiO2為例)。
(1)從物質(zhì)分類角度分析可能具有的通性,如酸性、堿性等。
SiO2屬于__________氧化物(填“酸性”“堿性”或“兩性”)。盛裝NaOH 等堿性溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因可用離子方程式表示為____________________________。
(2)從核心元素化合價(jià)角度分析可能具有氧化性、還原性。
①據(jù)SiO2中Si元素的價(jià)態(tài)可推知SiO2_____________(填字母):
A.只有還原性 B.只有氧化性 C.既有還原性又有氧化性
②工業(yè)上用石英砂和焦炭混合高溫制取粗硅,其反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2CO↑
用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向與數(shù)目:____________________________。
(3)從其它角度認(rèn)識(shí)可能具有的特性。
SiO2能與唯一的酸____________ (填物質(zhì)名稱或化學(xué)式)反應(yīng),工藝上常利用該反應(yīng)___________(填一種用途)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類排列,正確的是( )
A. 硝酸、蘇打、石灰石 B. 硅酸、純堿、食鹽
C. 鹽酸、乙醇、氯化鈉 D. 硫酸、燒堿、小蘇打
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