如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,E為一張用淀粉、碘化鉀和酚酞混合溶液潤(rùn)濕的濾紙,C、D為夾在濾紙兩端的鉑夾;x、y分別為直流電源的兩極.在A、B中充滿(mǎn)KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中,再分別插入一多孔的惰性電極.切斷電源開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,通直流電一段時(shí)間后,生成氣體如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)標(biāo)出電源的正、負(fù)極:x為

(2)在濾紙的C端附近,觀察到的現(xiàn)象是
濾紙變藍(lán)
濾紙變藍(lán)
.?
(3)寫(xiě)出電極反應(yīng)式:B電極
4OH--4e=2H2O+O2
4OH--4e=2H2O+O2
.?
(4)若電解一段時(shí)間后,A、B中均有氣體包圍電極.此時(shí)切斷開(kāi)關(guān)S2閉合開(kāi)關(guān)S1,則電流計(jì)的指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).?
(5)若電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),寫(xiě)出有關(guān)的電極反應(yīng)(若指針“不偏轉(zhuǎn)”,此題不必回答):
2H2+4OH--4e=4H2O,2H2O+O2+4e=4OH-
2H2+4OH--4e=4H2O,2H2O+O2+4e=4OH-
;若電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由(若指針“偏轉(zhuǎn)”,此題不必回答)
不填
不填
分析:在A、B中充滿(mǎn)KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中,再分別插入一多孔的惰性電極.切斷電源開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,因?yàn)锳試管中氣體體積是B試管中的2倍,所以A中為H2,B中為O2,即A為陰極,B為陽(yáng)極,所以x為正極,y為負(fù)極,C與電源正極相連,為陽(yáng)極,電極反應(yīng)方程式為2I--2e-=I2,B電極是陽(yáng)極,溶液中的OH-放電,電極反應(yīng)式是4OH--4e-=2H2O+O2↑,如果切斷S2,閉合S1,則可由A中的H2,B中的O2與KOH溶液形成H2-O2燃料電池,氫氣一極是負(fù)極,氧氣一極是正極.
解答:解:(1)惰性電極電解KOH溶液,實(shí)質(zhì)就是電解水,所得產(chǎn)物為H2和O2,因?yàn)锳試管中氣體體積是B試管中的2倍,所以A中為H2,B中為O2,即A為陰極,B為陽(yáng)極,所以x為正極,y為負(fù)極,故答案為:正;
(2)C與電源正極相連,為陽(yáng)極,電極反應(yīng)方程式為2I--2e-=I2,碘遇淀粉顯藍(lán)色,所以試紙變藍(lán),故答案為:濾紙變藍(lán);
(3)B電極是陽(yáng)極,溶液中的OH-放電,電極反應(yīng)式是4OH--4e-=2H2O+O2↑,故答案為:4OH--4e=2H2O+O2↑;
(4)如果切斷S2,閉合S1,則可由A中的H2,B中的O2與KOH溶液形成H2-O2燃料電池,把化學(xué)能變?yōu)殡娔,因此指針偏轉(zhuǎn),故答案為:偏轉(zhuǎn);
(5)在原電池中負(fù)極失去電子,正極得到電子,所以氫氣一極是負(fù)極,氧氣一極是正極,電極反應(yīng)式分別是:A極 2H2+4OH--4e-=4H2O、B極 2H2O+O2+4e-=4OH-
故答案為:2H2+4OH--4e=4H2O,2H2O+O2+4e=4OH-
點(diǎn)評(píng):該題綜合考查原電池和電解池知識(shí),是高考中的常見(jiàn)題型和重要的考點(diǎn)之一,屬于中等難度的試題.試題綜合性強(qiáng),難易適中,貼近高考,有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,也有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,E為一張用淀粉、碘化鉀和酚酞混合溶液潤(rùn)濕的濾紙,C,D為夾在濾紙兩端的鉑夾,X,Y分別為直流電源的兩極.在A,B中充滿(mǎn)KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中,再分別插入鉑電極.切斷電源開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,通直流電一段時(shí)間后,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)標(biāo)出電源的正、負(fù)極:X為
極.
(2)在濾紙的C端附近,觀察到的現(xiàn)象是
試紙變藍(lán)
試紙變藍(lán)
,在濾紙的D端附近,觀察到的現(xiàn)象是
試紙變紅
試紙變紅

(3)寫(xiě)出電極反應(yīng)式:A中
4H2O+4e-═2H2↑+4OH-
4H2O+4e-═2H2↑+4OH-
;B中
4OH--4e-═2H2O+O2
4OH--4e-═2H2O+O2
;C中
4I--4e-═2I2
4I--4e-═2I2
;
D中
4H++4e-═2H2
4H++4e-═2H2

(4)若電解一段時(shí)間后,A、B中均有氣體包圍電極.此時(shí)切斷開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1,則電流計(jì)的指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)

(5)若電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),寫(xiě)出有關(guān)的電極反應(yīng)式(若指針“不偏轉(zhuǎn)”,此題不必回答):A中
2H2+4OH--4e-═4H2O
2H2+4OH--4e-═4H2O
;B中
2H2O+O2+4e-═4OH-
2H2O+O2+4e-═4OH-

若電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由(若指針“偏轉(zhuǎn)”,此題不必解釋?zhuān)?!--BA-->
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,A中盛有品紅溶液,B 中盛有NaOH溶液.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若向A中通入足量的二氧化硫氣體,A中的現(xiàn)象是
紅色褪去
紅色褪去

(2)如果A中盛的是濃硫酸,加入銅,加熱反應(yīng),此反應(yīng)中表現(xiàn)濃硫酸的酸性和
強(qiáng)氧化
強(qiáng)氧化
性.
(3)如果A中盛的是濃鹽酸,加入二氧化錳,加熱反應(yīng),此反應(yīng)中濃鹽酸的作用是
作酸和還原劑
作酸和還原劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,A中盛有品紅溶液,B 中盛有NaOH溶液.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若向A中通入足量的二氧化硫氣體,A中的現(xiàn)象是
 

(2)若向A中通入足量的氯氣后,再加熱A,A中的溶液
 

(填“能”或“不能”)恢復(fù)到原來(lái)的顏色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省集賢縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,E為一張用淀粉、碘化鉀和酚酞混合溶液潤(rùn)濕的濾紙,C、D為夾在濾紙兩端的鉑夾;x、y分別為直流電源的兩極。在A、B中充滿(mǎn)KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中,再分別插入一多孔的惰性電極。切斷電源開(kāi)關(guān)S,閉合開(kāi)關(guān)S,通直流電一段時(shí)間后,生成氣體如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)標(biāo)出電源的正、負(fù)極:x為      。
(2)在濾紙的C端附近,觀察到的現(xiàn)象是                                      。?
(3)寫(xiě)出電極反應(yīng)式:B電極                   。?
(4)若電解一段時(shí)間后,A、B中均有氣體包圍電極。此時(shí)切斷開(kāi)關(guān)S閉合開(kāi)關(guān)S,則電流計(jì)的指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)      (填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)。?
(5)若電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),寫(xiě)出有關(guān)的電極反應(yīng)(若指針“不偏轉(zhuǎn)”,此題不必回答。);
                                                       。?
若電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由(若指針“偏轉(zhuǎn)”,此題不必回答)          

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