【題目】某興趣小組甲設(shè)計(jì)了以下裝置和方法測(cè)定空氣中SO2含量．你認(rèn)為可行的操作是

序號(hào)

A

B

C

裝置

原理

通入V升空氣，測(cè)定生成沉淀的質(zhì)量

當(dāng)KMnO4溶液剛好褪色時(shí)，測(cè)定通入空氣的體積V

通入V升空氣，測(cè)定U型管增加的質(zhì)量

【答案】B
【解析】解：A．二氧化硫與氯化鋇溶液不反應(yīng)，把含有二氧化硫的空氣通入氯化鋇溶液中不能生成亞硫酸鋇沉淀，所以不能求出二氧化硫的量，故A錯(cuò)誤；
B．二氧化硫與KMnO4溶液反應(yīng)，使溶液褪色，當(dāng)KMnO4溶液剛好褪色時(shí)，二氧化硫與高錳酸鉀恰好完全反應(yīng)，根據(jù)消耗的高錳酸鉀的物質(zhì)的量可以求出二氧化硫的物質(zhì)的量，進(jìn)而能求出空氣中SO2含量，故B正確；
C．空氣中的二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣均能被堿石灰吸收，把含有二氧化硫的空氣通過(guò)堿石灰，堿石灰增加的質(zhì)量為二氧化硫、二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量和，所以不能求出二氧化硫的量，故C錯(cuò)誤．
A．二氧化硫與氯化鋇溶液不反應(yīng)；
B．二氧化硫與KMnO4溶液反應(yīng)，使溶液褪色；
C．空氣中的二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣均能被堿石灰吸收．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱化學(xué)方程式1/2H2（g）+1/2I2（g）=HI（g）△H=+26kJ/mol,下列敘述正確的是

A.1mol氫氣與1mol碘蒸氣反應(yīng)時(shí)吸熱26kJ

B.1mol氫氣與1mol碘蒸氣反應(yīng)生成2mol碘化氫氣體時(shí)吸熱52kJ

C.0.5mol氫氣與0.5mol碘蒸氣反應(yīng)時(shí)放熱26kJ

D.0.5mol氫氣與0.5mol碘反應(yīng)時(shí)吸熱26kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年初，霧霾天氣多次肆虐我國(guó)中東部地區(qū)，其中汽車尾氣是造成空氣污染的主要原因，汽車尾氣凈化的主要原理為：
2NO（g）+2CO（g） 2CO2（g）+N2（g）．在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí)，c（CO2）隨溫度（T）、催化劑的表面積（S）和時(shí)間（t）的變化曲線如圖1所示．
（1）該反應(yīng)的△H0（選填“＞”、“＜”）．
（2）在T2溫度下，0～2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v（N2）= ．
（3）當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時(shí)，增大其表面即可提高化學(xué)反應(yīng)速率，若催化劑的表面積S1＞S2 ， 在圖1中畫出c（CO2）在T1、S2條件下達(dá)到平衡過(guò)程中的變化曲線．

（4）若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行，圖2的示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)在t1時(shí)刻處于化學(xué)平衡狀態(tài)的是（填代號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年初，霧霾天氣多次肆虐我國(guó)中東部地區(qū)，其中汽車尾氣是造成空氣污染的主要原因，汽車尾氣凈化的主要原理為：
2NO（g）+2CO（g） 2CO2（g）+N2（g）．在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí)，c（CO2）隨溫度（T）、催化劑的表面積（S）和時(shí)間（t）的變化曲線如圖1所示．
（1）該反應(yīng)的△H0（選填“＞”、“＜”）．
（2）在T2溫度下，0～2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v（N2）= ．
（3）當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時(shí)，增大其表面即可提高化學(xué)反應(yīng)速率，若催化劑的表面積S1＞S2 ， 在圖1中畫出c（CO2）在T1、S2條件下達(dá)到平衡過(guò)程中的變化曲線．

（4）若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行，圖2的示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)在t1時(shí)刻處于化學(xué)平衡狀態(tài)的是（填代號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應(yīng)可生成化合物AX5 ． 回答下列問題．
（1）已知AX3的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣93.6℃和76℃，AX5的熔點(diǎn)為167℃．室溫時(shí)AX3與氣體X2反應(yīng)生成lmol AX5 ， 放出熱量123.8kJ．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 ．
（2）反應(yīng)AX3（g）+X2（g）AX5（g）在容積為10L的密閉容器中進(jìn)行．起始時(shí)AX3和X2均為0.2mol．反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行，反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示．
①下列不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 ．
A．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變
B．混合氣體密度保持不變
C．體系中X2的體積分?jǐn)?shù)保持不變
D．每消耗1molAX3同時(shí)消耗1molAX5
②計(jì)算實(shí)驗(yàn)a從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)速率v（AX5）=（保留2位有效數(shù)字）．
③圖中3組實(shí)驗(yàn)從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)速率v（AX5）由大到小的次序?yàn)?/span>（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）；與實(shí)驗(yàn)a相比，其他兩組改變的實(shí)驗(yàn)條件及判斷依據(jù)是：b、c ． 該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)c中的化學(xué)平衡常數(shù)的大小關(guān)系是KaKc（填“＞、＜或=”），其中Kc=（保留小數(shù)點(diǎn)后1位）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用稀硝酸和Cu制取少量NO并驗(yàn)證氮氧化合物性質(zhì)的裝置。下列說(shuō)法不正確的是(　　 )

A. 吸收劑可以是NaOH溶液

B. 試管上部的氣體始終為無(wú)色

C. 小試管中溶液最終呈藍(lán)色

D. 試紙最終呈藍(lán)色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，可用于區(qū)別SO2和CO2的是（ ）

A.濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙B.澄清石灰水

C.氯化鋇溶液D.品紅溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于阿伏加德羅常數(shù)的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.阿伏加德羅常數(shù)是一個(gè)純數(shù)，沒有單位
B.常用NA表示阿伏加德羅常數(shù)
C.阿伏加德羅常數(shù)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)值
D.阿伏加德羅常數(shù)常用：6.02×1023mol﹣1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】濃硫酸滴在濾紙上，濾紙變黑，表明濃硫酸具有（ ）

A.脫水性B.吸水性C.酸性D.不揮發(fā)性

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