【題目】用濃硫酸、無水氯化鈣,堿石灰均可以干燥的氣體是
A. NH3 B. SO2 C. CH4 D. Cl2
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為探究生活中兩種常見的有機物的性質,某同學設計如下實驗,請根據題目要求填寫下列空格:
(1)如上圖1所示,試管中裝乙醇產生的氣體為__________(填名稱);
(2)如上圖2所示,把加熱的銅絲插入到裝有乙醇的試管中,聞到有刺激性氣味,該反應中產生的有機物為___________(填名稱);
(3)用食醋浸泡有水垢(主要成分CaCO3)的水壺,可以清除水垢,說明醋酸的酸性___________碳酸的酸性(填“強于”或“弱于”);
(4)按如圖3所示裝置,甲試管中裝有乙酸、乙醇、濃硫酸,則在裝有飽和碳酸鈉溶液的乙試管上方可聞到有特殊香味的物質,該物質為_____________(填名稱)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是用于干燥、收集并吸收多余氣體的裝置,下列方案正確的是( )
選項 | X | 收集氣體 | Y |
A | 堿石灰 | 氯化氫 | 水 |
B | 堿石灰 | 氨氣 | 水 |
C | 氯化鈣 | 二氧化硫 | 氫氧化鈉 |
D | 氯化鈣 | 一氧化氮 | 氫氧化鈉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對乙酰氨基酚,俗稱撲熱息痛(Paracetamol),具有很強的解熱鎮(zhèn)痛作用,工業(yè)上通過下列方法合成(圖中B1和B2、C1和C2分別互為同分異構體,無機產物略去):
已知:,請按要求填空:
⑴寫出A分子中官能團名稱:_________;C1的結構簡式為:________________。
⑵寫出由D生成撲熱息痛的化學方程式:_______________________。
⑶寫出反應③和④的反應類型:③______________,④__________。
⑷工業(yè)上設計反應①、②、③,而不是只通過反應②得到C1、C2,其目的是:______________________。
⑸撲熱息痛有很多同分異構體,符合下列要求的同分異構體有5種:(I)是對位二取代苯;(II)苯環(huán)上兩個取代基一個含氮不含碳、另一個含碳不含氮;(III)兩個氧原子與同一原子相連。其中2種的結構簡式是和,寫出另3種同分異構體的結構簡式____________、____________、____________。
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【題目】圖1和圖2是A、B兩種物質的核磁共振氫譜。已知A、B兩種物質都是烴類,都含有6個氫原子。請根據圖1和圖2兩種物質的核磁共振氫譜譜圖選擇出可能屬于圖1和圖2的兩種物質是
A. A是C3H6;B是C6H6 B. A是C2H6;B是C3H6
C. A是C2H6;B是C6H6 D. A是C3H6;B是C2H6
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