用下列裝置進行相應實驗,能達到實驗目的的是
A.用圖①裝置蒸發(fā)飽和食鹽水制取食鹽晶體
B.利用裝置②制各并收集乙烯
C.用裝置③除去氯氣中的少量氯化氫
D.用裝置④制取無水MgC12
科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
硝基苯是一種重要的化工原料,其制備原理是:
在溫度稍高的情況下會生成副產(chǎn)物間二硝基苯:
請將下列制備硝基苯的實驗內容填寫完整:
(1)混酸的配制:取100 mL燒杯,用濃硫酸20 mL、濃硝酸18 mL配制混酸,其操作過程為__________________________________
(2)安裝反應裝置:按圖所示安裝實驗裝置,在這個實驗中冷凝管的作用是 _
(3)反應步驟:①把18 mL的苯加入到三頸瓶中,將混酸加入到分液漏斗中,逐滴滴加混酸,邊滴加邊攪拌,這樣做的目的是____________________________ _
②混酸滴加完畢后,在加熱攪拌的條件下反應半小時?刂萍訜釡囟鹊姆椒ㄊ___ ____ 。
③分離和提純:除去產(chǎn)物中沒有反應的酸,可在產(chǎn)物中加入堿溶液,然后用分液漏斗分液,______層物質為粗產(chǎn)品。除去硝基苯中沒有反應的苯和生成的副產(chǎn)物的簡便方法是(填方法名稱)__________。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有機反應從不同角度可能屬于不同反應類型,下列有關有機反應類型的描述正確的是
A.乙醇可以通過消去反應生成乙醛 B.乙醛可以通過加成反應生成乙酸
C.苯酚可以通過苯發(fā)生水解反應制取 D.可以通過縮聚反應制取聚對苯二甲酸乙二酯
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省原推薦高三四月高考仿真模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生活、社會發(fā)展息息相關,下列有關說法正確的是
A.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學變化
B.“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成了丹砂”,該過程發(fā)生了分解、化合、氧化還原反應
C.干燥劑硅膠和硅橡膠的主要化學成分都是二氧化硅
D.銅制品在潮濕的空氣中生銹,其主要原因是發(fā)生了析氫腐蝕
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省寧波市高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:推斷題
以煤為原料可合成涂料H(如下圖)。B分子式為C2H6O,能與鈉反應放出氫氣。(注:流程中某些反應條件沒有給出)。
請回答:
(1)流程中煤的綜合利用的工藝名稱為 。
(2)B的結構簡式是 ,E中含氧官能團的名稱是 。
(3)G→H反應的化學方程式 。
(4)對于化合物F,下列說法正確的是 。
A、能發(fā)生銀鏡反應 B、能使Br2的CCl4溶液褪色
C、能發(fā)生水解反應 D、能與金屬鈉反應
(5)下列有機物與G不是互為同分異構體的是 。
(6)從→E 的合成路線(試劑及溶劑任選:合成路線參照“已知①”中書寫形式) 。
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省寧波市高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A、臭氧與空氣中的氮氧化合物發(fā)生作用后會產(chǎn)生光化學煙霧,對人體健康、植物成長等都有很大危害
B、農(nóng)業(yè)廢棄物、城市與工業(yè)有機廢棄物及動物糞便中都蘊藏著豐富的生物質能
C、分光光度計可用于分析溶液顏色與反應物(或生成物哪個)濃度的關系,從而確定化學反應速率
D、某些鋁硅酸鹽形成的分子篩中有許多籠狀空穴和通道,常用于分離、提純氣體或液體混合物,還可作干燥劑、離子交換劑、催化劑及催化劑載體等
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省高一下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
可用于電動汽車的鋁-空氣燃料電池,通常以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液,鋁合金為負極,空氣電極為正極。下列說法正確的是
A.以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液時,正極反應都為:O2+2H2O+4e-=4OH-
B.以NaOH溶液為電解液時,負極反應為:Al+3OH--3e-=Al(OH)3↓
C.以NaOH溶液為電解液時,電池在工作過程中電解液的pH保持不變
D.電池工作時,電子通過外電路從正極流向負極
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于有機化合物的說法正確的是
A.乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別 B.戊烷(C5H12)有兩種同分異構體
C.乙烯、聚氯乙烯和苯分子均含有碳碳雙鍵 D.糖類、油脂和蛋白質均可發(fā)生水解反應
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