【題目】下列化合物中共價(jià)鍵極性最弱的是

A. H2O B. H2S C. H2Se D. H2Te

【答案】D

【解析】成鍵元素非金屬性差別越大,共價(jià)鍵極性越強(qiáng),非金屬性:O>S>Se>Te,所以共價(jià)鍵極性最弱的是H2Te,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液中有Mg2、Fe2Al3三種離子,若向其中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,微熱并攪拌,再加入過(guò)量鹽酸,溶液中大量減少的陽(yáng)離子是

A. Al3B. Mg2C. Fe2D. 三種離子都減少

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下的1.5 molH2的體積約為

A.11.2 LB.22.4 LC.33.6 LD.44.8 L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將放置時(shí)間較長(zhǎng)的鋁片放在稀鹽酸中,開始沒(méi)有產(chǎn)生氣泡,原因是鋁發(fā)生了______________ (用化學(xué)方程式表示)反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作,可將下列各組混合物分離的是(  )

A. 硝酸鈉、氫氧化鈉 B. 氧化銅、二氧化錳

C. 氯化鉀、碳酸鈣 D. 硫酸銅、氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 摩爾質(zhì)量就等于物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量

B. 摩爾質(zhì)量等于物質(zhì)式量(的相對(duì)分子質(zhì)量或的相對(duì)原子質(zhì)量)的6.02×1023

C. HNO3的摩爾質(zhì)量是63g

D. 硫酸和磷酸的摩爾質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將質(zhì)量相等的鐵片和銅片用導(dǎo)線相連浸入500mL硫酸銅溶液中構(gòu)成如圖1的裝置:(以下均假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中溶液體積不變).

(1)鐵片上的電極反應(yīng)式為 , 銅片周圍溶液會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象.
(2)若2min后測(cè)得鐵片和銅片之間的質(zhì)量差為1.2g,計(jì)算:導(dǎo)線中流過(guò)的電子的物質(zhì)的量為mol;
(3)金屬的電化學(xué)腐蝕的本質(zhì)是形成了原電池.如圖2所示,燒杯中都盛有稀硫酸.
①圖2B中的Sn為極,Sn極附近溶液的pH(填增大、減小或不變)
②圖2C中被腐蝕的金屬是 . 比較A,B,C中純鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是
(4)人們應(yīng)用原電池原理制作了多種電池,以滿足不同的需要.燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的供電裝置,如圖3是電解質(zhì)為稀硫酸溶液的氫氧燃料電池原理示意圖,回答下列問(wèn)題:
①氫氧燃料電池的總反應(yīng)化學(xué)方程式是:
②電池工作一段時(shí)間后硫酸溶液的濃度(填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究生鐵與濃硫酸反應(yīng)所得溶液和氣體的成分,他們將一定量的生鐵與濃硫酸混合加熱,觀察到固體完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有試劑:0.01mol·L-1酸性KMnO4溶液、0.10mol·L-1KI溶液、新制氯水、淀粉溶液、蒸餾水。

一、提出猜想

I.所得溶液中可能含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種:

II.所得氣體中能聞到刺激性氣味,說(shuō)明氣體中肯定含有_________(填分子式)。

二、實(shí)驗(yàn)探究

目的

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

驗(yàn)證I

步驟①:取少量酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液中

a____________

含有Fe2+

步驟②:b__________

C__________________

含有Fe3+

驗(yàn)證II

將所得氣體通入如下裝置:

d__________________

含有兩種或兩種以上氣體

三、問(wèn)題討論

(1)有人提出:若選用KSCN溶液和新制氯水就可以完成猜想I的所有探究,這種方法是否可行?_____________(填“可行”或“不可行”)原因是_____________________。

(2)有人提出:試管中的氣體可能是H2和X,為此設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器已省略)。

氣體X產(chǎn)生的原因是(用化學(xué)方程式表示)___________________________________

②為了驗(yàn)證X的存在,M中盛放的試劑為___________,并將M置于______(選填序號(hào))。

a.A之前 b.A-B間 c.B-C間 d.C-D間

③氣體中存在X的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將過(guò)量的CO2分別通入①CaCl2溶液,②澄清石灰水,③Ca(ClO)2溶液,④飽和Na2CO3溶液,最終有沉淀析出的是(  )

A. ①②③④ B.

C. ①②③ D. ②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案