【題目】下列關(guān)于有機物的說法不正確的是( )
A.實驗室可用蒸餾法提純工業(yè)乙醇
B.葡萄糖用于制鏡業(yè)是利用了葡萄糖的還原性
C.1mol 最多可與4 mol NaOH 發(fā)生反應
D.1﹣氯丙烷和2﹣氯丙烷分別與NaOH 乙醇溶液共熱,都可得到丙烯
【答案】C
【解析】解:A 因有機混合物中沸點不同,用蒸餾的方法提純工業(yè)乙醇,故A正確;
B.葡萄糖中含有醛基,利用醛基的還原性發(fā)生銀鏡反應制鏡,故B正確;
C.因有機物含有的官能團是羧基和醇羥基,所以1mol 該有機物中最多與1mol NaOH 發(fā)生反應,故C錯誤;
D.1﹣氯丙烷和2﹣氯丙烷發(fā)生消去反應,生成物都是丙烯,故D正確;
故選C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)(有機物的性質(zhì)特點:難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑;多為非電解質(zhì),不易導電;多數(shù)熔沸點較低;多數(shù)易燃燒,易分解).
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關(guān),下列說法錯誤的是( )
A. 用SO2漂白過的草帽辮日久會變色
B. 硅膠多孔,常用作食品干燥劑和催化劑的載體
C. 氯氣處理飲用水,在夏季的殺菌效果比在冬季好
D. 黃河入?谏持薜男纬膳c用鹵水點豆腐,都體現(xiàn)了膠體聚沉的性質(zhì)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命.它的分子式為C15H22O5 . 關(guān)于青蒿素的說法正確的是( 。
A.2.82g青蒿素含氧原子數(shù)目為0.05NA
B.標準狀況下,1 mol青蒿素的體積為22.4 L
C.青蒿素含氧量為10%
D.青蒿素的摩爾質(zhì)量為282
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學實驗操作中均要用到玻璃棒,其中玻璃棒作用相同的是
①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體 ⑤測溶液的pH值
A. ①②④B. ②③⑤C. ①和④D. ③和④
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某高聚物的結(jié)構(gòu)如圖: 其單體的名稱為( )
A.2,4﹣二甲基﹣2﹣已烯
B.2﹣甲基﹣1,3﹣戊二烯和乙烯
C.2﹣甲基﹣1,3﹣丁二烯和丙烯
D.2,4﹣二甲基﹣1,3﹣已二烯和乙烯
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常用藥﹣﹣羥苯水楊胺,其合成路線如下.回答下列問題:
已知:
(1)羥苯水楊胺的化學式為 . 1mol羥苯水楊胺最多可以和mol NaOH反應.
(2)D中官能團的名稱 .
(3)A→B反應所加的試劑是 .
(4)F在一定條件下發(fā)生縮聚反應的化學方程式為 .
(5)F存在多種同分異構(gòu)體.
①F的所有同分異構(gòu)體在下列一種表征儀器中顯示的信號(或數(shù)據(jù))完全相同,該儀器是 .
A.質(zhì)譜儀 B.紅外光譜儀 C.元素分析儀 D.核磁共振儀
②F的同分異構(gòu)體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應,又能發(fā)生銀鏡反應,且核磁共振氫譜顯示4組峰,峰面積之比為1:2:2:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組進行了有關(guān)Cu、硝酸、硫酸化學性質(zhì)的實驗,實驗過程如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.實驗①中溶液呈藍色,試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生,說明稀硝酸被Cu還原為NO2
B.實驗③中滴加稀硫酸,銅片繼續(xù)溶解,說明稀硫酸的氧化性比稀硝酸強
C.實驗③發(fā)生反應的化學方程式為:3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4═4CuSO4+2NO↑+4H2O
D.由上述實驗可得出結(jié)論:Cu在常溫下既可以和稀硝酸反應,也可以和稀硫酸反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】CaH2常作為生氫劑,其中氫元素呈-1價,其化學方程式為CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,其中水是
A. 還原劑B. 氧化劑C. 既是還原劑又是氧化劑D. 既不是氧化劑又不是還原劑
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