(8分)(1)有三種有機(jī)物,其通式用CnH2nOn-2表示,當(dāng)n依次為2,3,4時(shí),其中能發(fā)生加聚反應(yīng)獲得常用高分子材料的是__________________(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,下同);水解后能生成乙酸和乙醇的是_______________;能被氫氣還原為1一丙醇的是_________。
(2)1 mol含碳原子數(shù)為n mol的有機(jī)物完全燃燒,需O2 mol。
若該有機(jī)物4.4g與足量鈉反應(yīng)可收集560mL標(biāo)準(zhǔn)狀況下 H2,該有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)中官能團(tuán)名稱是_____,若該有機(jī)物不能發(fā)生消去反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。
(3)某有機(jī)物的式量是58,若是烴,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是__________和____________;若是烴的含氧衍生物,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng), 則反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ___________________________________。
(1)CH2=CH2 CH3COOCH2CH3 CH3CH2CHO(或丙烯醇);
(2)羥基,(CH3)3CCH2OH;(3)CH3CH2CH2CH3,CH3CH(CH3)2
CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OH CH3CH2COONH4+2Ag+3NH3↑+H2O(或乙二醛的反應(yīng))
【解析】
試題分析:(1)若n=2,該物質(zhì)為C2H4,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2,發(fā)生加聚反應(yīng)得到聚乙烯;若n=4,則該物質(zhì)的分子式為C4H8O2,其中CH3COOCH2CH3能發(fā)生水解反應(yīng)得到CH3COOH和CH3CH2OH;若n=3, ,該物質(zhì)為C3H6O,其中CH3CH2CHO能與氫氣加成,被氫氣還原為1一丙醇。(2)若該有機(jī)物4.4g與足量鈉反應(yīng)可收集560mL標(biāo)準(zhǔn)狀況下 H2該有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)中官能團(tuán)名稱是羥基, 1 mol含碳原子數(shù)為n mol的有機(jī)物完全燃燒,需O2 mol。則該物質(zhì)為飽和一元醇。n(OH)=2n(H2)=2×(0.56L÷22.4L/mol)=0.05mol.所以n(醇)= 0.05mol,M(醇)= 4.4g÷0.05mol=88g/mol。設(shè)去分子式為CnH2n+2O。14n+18=88.解得n=5. 由于該有機(jī)物不能發(fā)生消去反應(yīng),則羥基連接的C原子的鄰位C原子上沒有H原子,所以該醇分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。(3)某有機(jī)物的式量是58,若是烴,假設(shè)為烷烴,分子式CnH2n+2,14n+2=58,解得n=4.則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是CH3CH2CH2CH3,CH3CH(CH3)2. 若是烴的含氧衍生物,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則該物質(zhì)為醛。若為一元醛。設(shè)其分子式為CnH2nO。14n+16=58.解得n=3.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CHO。該物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OH CH3CH2COONH4+2Ag+3NH3↑+H2O。也可能為OHC—CHO,方程式略。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、化學(xué)方程式書寫及同式量的各類物質(zhì)的性質(zhì)的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014上海市黃浦區(qū)高三二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
滴有酚酞和氯化鈉試液的濕潤濾紙分別做甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),能發(fā)現(xiàn)附近變成紅色的電極是
甲 乙
A. a、c B. b、d C. a、d D. b、c
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014上海市寶山區(qū)高二年級(jí)化學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
37. 步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_____________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_____________。
38. 步驟④需加入的試劑是________,反應(yīng)的離子方程式是____________________。
39. 步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘,理由是_______________________________,
_________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014上海市寶山區(qū)高二年級(jí)化學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A. 1mol O的質(zhì)量是32 g/mol B. OH-的摩爾質(zhì)量是17 g
C. 1mol H2O的質(zhì)量是18 g/mol D. CO2的摩爾質(zhì)量是44 g/mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014上海市寶山區(qū)高二年級(jí)化學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述的物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)的是
A.能失去電子的物質(zhì) B.能得到電子的物質(zhì)
C. 由含11個(gè)質(zhì)子的原子構(gòu)成的物質(zhì) D.能與水反應(yīng)的物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-20147山東省乳山市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的生成,在探討發(fā)生反應(yīng)的分子中化學(xué)鍵在何處斷裂的問題時(shí),近代科技常用同位素示蹤原子法。如有下列反應(yīng):
,可以推知,化合物 反應(yīng)時(shí)斷裂的化學(xué)鍵應(yīng)是
A.①③ B.①④ C.② D.②③
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-20147山東省乳山市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)化合物具有下列化學(xué)性質(zhì),則該有機(jī)化合物可能是
①能與鈉反應(yīng)放出氣體 ②能使溴水褪色
③能溶解氫氧化銅固體 ④能與碳酸鈉固體反應(yīng)放出氣體
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科目:高中化學(xué) 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)(海南卷解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
合成氨的流程示意圖如下:
回答下列問題:
(1)工業(yè)合成氨的原料是氮?dú)夂蜌錃。氮(dú)馐菑目諝庵蟹蛛x出來的,通常使用的兩種分離方法是 , ;氫氣的來源是水和碳?xì)浠衔,寫出分別采用煤和天然氣為原料制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 , ;
(2)設(shè)備A中含有電加熱器,觸媒和熱交換器,設(shè)備A的名稱是 ,其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(3)設(shè)備B的名稱是 ,其中m和n是兩個(gè)通水口,入水口是 (填“m”或“n”)。不宜從相反方向通水的原因是 ;
(4)設(shè)備C的作用是 ;
(5)在原料氣制備過程中混有的CO對(duì)催化劑有毒害作用,欲除去原料氣中的CO,可通過以下反應(yīng)來實(shí)現(xiàn):
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)
已知1000K時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.627,若要使CO的轉(zhuǎn)化率超過90%,則起始物中的c(H2O):c(CO)不低于 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)(新課標(biāo)解析版) 題型:選擇題
已知溫度T時(shí)水的離子積常數(shù)為KW,該溫度下,將濃度為amol·L-1 的一元酸HA與bmol·L-1的一元堿BOH等體積混合,可判定該溶液呈中性的依據(jù)是
A.a=b
B.混合溶液的PH=7
C.混合溶液中,c(H+)= mol.L-1
D.混合溶液中c(H+)+c(B+)=c(OH-)+C(A-)
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