如圖所示,隔板I固定不動,活塞Ⅱ可自由移動,M、N兩個容器中均發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)?xC(g)△H=﹣192kJ•mol﹣1,向M、N中都通入1mol A和2mol B的混合氣體,初始M、N容積相同,保持溫度不變.下列說法正確的是( 。
A. 若x=3,達到平衡后A的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系為:φ(M)>φ(N)
B. 若x>3,達到平衡后B的轉(zhuǎn)化率關(guān)系為:α(M)>α(N)
C. 若x<3,C的平衡濃度關(guān)系為:c(M)>c(N)
D. x不論為何值,起始時向N容器中充入任意值的C,平衡后N容器中A的濃度均相等
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
碳酸鈉與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活緊密相關(guān)。工業(yè)碳酸鈉大多采用侯氏制堿法制取,所得碳酸鈉樣品中往往含有少量NaCl,現(xiàn)欲測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某探究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計了如下實驗方案。請回答下列有關(guān)問題:方案一:沉淀分析法(1)把一定質(zhì)量的樣品溶解后加入過量的CaCl2溶液,將所得沉淀_______(填操作)、洗滌、烘干、稱量,洗滌沉淀的操作是____________________。方案二:氣體分析法(2)把一定量的樣品與足量鹽酸反應(yīng)后,用下圖所示裝置測定產(chǎn)生CO2的體積,為了確保測定結(jié)果的準(zhǔn)確性,B中的溶液最好采用______________________,但選用該溶液后實驗結(jié)果仍然不夠準(zhǔn)確,其原因是___________________。
方案三:質(zhì)量差分析法(3)把一定質(zhì)量的樣品和足量的稀硫酸反應(yīng),采用下圖所示裝置,通過稱量反應(yīng)前后盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量,利用其質(zhì)量差求算樣品的純度。
該實驗的操作步驟有:①在干燥管內(nèi)填滿堿石灰,質(zhì)量為m g;②取n g樣品裝入廣口瓶中;③檢驗裝置的氣密性;④緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量干燥管質(zhì)量為w g;⑤關(guān)閉止水夾;⑥打開止水夾;⑦緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止;⑧緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘。Ⅰ.正確的操作順序是(填序號):③→__________→⑥→________→⑤→________→⑦→_______→④。Ⅱ.若去掉裝置A,測定結(jié)果________;若去掉裝置B,測定結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有濃度均為0.1 mol/L的下列溶液:①硫酸 ②醋酸 ③氫氧化鈉 ④氯化銨⑤硫酸鋁 ⑥碳酸氫鈉。請回答下列問題:
(1)①②③④四種溶液中由水電離出的H+濃度由大到小的順序是___________(填序號)。
(2)已知T℃,Kw = 1×10-13,則T℃_______25℃(填“>”、“<”、“=”);在T℃時,將pH=11的③溶液a L與pH = 2的①溶液b L混合(忽略混合后溶液體積的變化),若所得溶液的pH = 10,則a:b = __________________。
(3)將⑤溶液和⑥溶液混合時,可看到的實驗現(xiàn)象是_____________________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是____________________(用離子方程式解釋原因)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有機化合物C5H10O2有多種同分異構(gòu)體,其中含有結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體有:
A. 4種 B. 9種
C. 11種 D. 13種
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三2月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
【化學(xué)——選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)】目前,回收溴單質(zhì)的方法主要有水蒸氣蒸餾法和萃取法等.某興趣小組通過查閱相關(guān)資料擬采用如下方案從富馬酸廢液(含溴0.27%)中回收易揮發(fā)的Br2:
(1)操作X所需要的主要玻璃儀器為____________;反萃取時加入20%的NaOH溶液,其離子方程式為________________________.
(2)反萃取所得水相酸化時,需緩慢加入濃硫酸,并采用冰水浴冷卻的原因是_________.
(3)溴的傳統(tǒng)生產(chǎn)流程為先采用氯氣氧化,再用空氣水蒸氣將Br2吹出.與傳統(tǒng)工藝相比,萃取法的優(yōu)點是____________________________.
(4)我國廢水三級排放標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:廢水中苯酚的含量不得超過1.00mg/L.實驗室可用一定濃度的溴水測定某廢水中苯酚的含量,其原理如下:
①請完成相應(yīng)的實驗步驟:
步驟1:準(zhǔn)確量取25.00mL待測廢水于250mL錐形瓶中.
步驟2:將4.5mL 0.02mol/L溴水迅速加入到錐形瓶中,塞緊瓶塞,振蕩.
步驟3:打開瓶塞,向錐形瓶中加入過量的0.1mol/L KI溶液,振蕩.
步驟4:____________________________,再用0.01mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,消耗 Na2S2O3溶液15mL.(反應(yīng)原理:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6)
步驟5:將實驗步驟1~4重復(fù)2次.
②該廢水中苯酚的含量為____________mg/L.
③步驟3若持續(xù)時間較長,則測得的廢水中苯酚的含量_________________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三2月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A. 非金屬單質(zhì)中一定存在共價鍵
B. 金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物
C. 含共價鍵的化合物不一定是共價化合物
D. 溶于水能導(dǎo)電的化合物就是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省菏澤市高二上學(xué)期期末學(xué)分認(rèn)定考試B卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在指定的條件下一定能大量存在的是( )
A. 在pH=1的無色溶液中:SO42﹣、Cu2+、Na+、Cl﹣
B. 常溫下由水電離出的c(H+)=1×10﹣12mol/L的溶液中:K+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣
C. 有Fe3+存在的溶液中:CO32﹣、NH4+、SO42﹣、Cl﹣
D. 在能使石蕊試紙變藍(lán)色的溶液中:Na+、K+、S2﹣、CO32﹣
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如下圖所示。已知斷裂1 mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、O=O為500、N—N為154,則斷裂1 mol N—H鍵所需的能量(kJ)是:
A. 194 B. 391 C. 516 D. 658
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相同質(zhì)量的四份銅片,分別置于足量下列酸中,所得氣體的物質(zhì)的量最多的是( )
A. 稀硫酸 B. 濃硫酸 C. 稀硝酸 D. 濃硝酸
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