實(shí)驗(yàn)室欲用氯化鈉固體配制500mL、0.10mol?L-1的NaCl溶液,下列敘述正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)用到的儀器有:托盤天平、燒杯、1000mL容量瓶、玻璃棒
B、將稱量好的固體放入500mL容量瓶中溶解
C、定容時(shí)若俯視刻度,則所得溶液濃度偏高
D、定容后翻轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面下降,又加入蒸餾水到刻度線
考點(diǎn):溶液的配制
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A、根據(jù)配制步驟考慮所用儀器;
B、溶解固體應(yīng)在燒杯中進(jìn)行;
C、根據(jù)c=
n
V
分析;
D、根據(jù)c=
n
V
分析.
解答: 解:A、稱量時(shí)用到托盤天平和藥匙,溶解用到燒杯和玻璃棒,定容用到玻璃棒、500mL容量瓶和膠頭滴管,故缺少儀器藥匙和膠頭滴管,故A錯(cuò)誤;
B、溶解固體要在燒杯中進(jìn)行,容量瓶只能用來(lái)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,不能用來(lái)溶解物質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、定容時(shí)俯視,會(huì)造成液體低于刻度線V變小,根據(jù)c=
n
V
分析,濃度偏高,故C正確;
D、定容后翻轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面下降,濃度不變,若又加入蒸餾水到刻度線,V增大,根據(jù)c=
n
V
可知會(huì)造成濃度偏低,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考察了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制.從配制步驟考慮所用儀器,從c=
n
V
分析誤差,若n小,則濃度偏低,若V小,則濃度偏高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按下列要求寫出相應(yīng)方程式
(1)NaHCO3溶于水電離方程式
 

(2)Al(OH)3電離方程式
 

(3)氯氣與水反應(yīng)離子方程式
 

(4)以Fe3O4為原料的鋁熱反應(yīng)化學(xué)方程式
 

(5)甲烷(CH4)燃料電池,以鉑作電極,KOH溶液為電解質(zhì)溶液,其負(fù)極電極反應(yīng)式為
 

(6)一種新型燃料電池,一極通入空氣,另一極通入丁烷(C4H10)氣體,電解質(zhì)是摻雜氧化釔(Y2O3)的氧化鋯(ZrO2)晶體,在熔融狀態(tài)下能傳導(dǎo)O2-,其負(fù)極電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH42SO4、CuSO4五瓶溶液加以區(qū)別的一種試劑是(必要時(shí)可以加熱)( 。
A、BaCl2
B、NaOH
C、AgNO3
D、Ba(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中國(guó)于2011年5月1日禁止面粉添加增白劑.已知增白劑中含有CaO2,其性質(zhì)與Na2O2性質(zhì)相似.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、CaO2可作供氧劑、強(qiáng)氧化劑
B、等質(zhì)量的Ca與足量O2反應(yīng)分別生成CaO和CaO2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為1:1
C、CaO2與H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和O2
D、CaO2與H2O反應(yīng)的溶液中滴加酚酞,溶液只變紅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體攝入二氧化硫濃度太高,會(huì)刺激呼吸系統(tǒng),導(dǎo)致支氣管炎、肺通氣功能和免疫功能下降等.關(guān)于SO2的敘述中,正確的是( 。
A、SO2熏蒸的“雪耳”燉不爛,對(duì)人體有害
B、SO2是酸性氧化物,溶于水得穩(wěn)定的亞硫酸
C、SO2氣體通入NaOH溶液一定得到Na2SO3
D、SO2氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液先變紅后褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示對(duì)應(yīng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,其中裝置合理、操作規(guī)范的是( 。
A、甲裝置可用于除去碳酸鈉固體中含有的少量碳酸氫鈉
B、乙裝置可用于碳酸鈣固體和氯化鈉溶液的分離
C、丙裝置可用于分離出I2的CCl4溶液
D、丁裝置可用于酒精和水的分離

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),n表示物質(zhì)的量,N表示微粒數(shù).下列各項(xiàng)正確的是( 。
A、常溫常壓下,1mol氦氣含有的原子數(shù)為NA
B、0.10 mol?L-1 NaCl溶液中含有Cl-離子數(shù)是0.1 NA
C、NA個(gè)O2分子的質(zhì)量是16 g
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水中含有的水分子數(shù)是NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)達(dá)到平衡后,在溫度不變時(shí)欲使
c(NO2)
c(N2O4)
比值增大,可以采。ā 。
A、體積不變,增加NO2的量
B、體積不變,增加N2O4的量
C、使體積擴(kuò)大到原來(lái)的2倍
D、使體積不變充入N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)用的鉑絲,每次實(shí)驗(yàn)后必須進(jìn)行的操作是(  )
A、用水洗滌2~3次
B、用鹽酸洗滌后,再用蒸餾水沖洗
C、用濾紙擦拭干
D、用鹽酸洗滌后,再在酒精燈火焰上灼燒到?jīng)]有其它顏色

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