下列各組物質(zhì)中:①O2和O3
 
35
17
Cl和
 
37
17
Cl  ③H2O和 D2O
④CH3CH3 和CH3CH2CH2CH3   ⑤CH3-CH2-OH和CH3-O-CH3
互為同位素的是;
 
;   互為同素異形體是:
 

互為同分異構(gòu)體是:
 
;  互為同系物的是
 
考點(diǎn):同位素及其應(yīng)用,同素異形體,芳香烴、烴基和同系物,同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專(zhuān)題:物質(zhì)的分類(lèi)專(zhuān)題
分析:具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)或同一元素的不同核素互為同位素;
具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體;
結(jié)構(gòu)相似、分子組成相差若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的有機(jī)化合物互相稱(chēng)為同系物;
相同元素組成,不同形態(tài)的單質(zhì)互為同素異形體.
解答: 解:①O2和O3都是由氧元素形成的不同單質(zhì),互為同素異形體;
 
35
17
Cl和
 
37
17
Cl 質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,互為同位素;
③H2O是由氕原子和氧原子構(gòu)成的,D2O是由氘原子和氧原子構(gòu)成的,它們都是水分子;
④CH3CH3和CH3CH2CH2CH3結(jié)構(gòu)相似、分子組成相差2個(gè)“CH2”原子團(tuán),互為同系物;
⑤CH3-CH2-OH和CH3-O-CH3分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體;故互為同位素的是②;互為同素異形體是①;互為同分異構(gòu)體是⑤;互為同系物的是④,
故答案為:②;①;⑤;④.
點(diǎn)評(píng):本題考查同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體、同系物的概念,難度不大.對(duì)于元素、核素、同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體、同系物、同種物質(zhì)等概念的區(qū)別是考試的熱點(diǎn)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙酸分子甲基上的氫原子被羥基取代的產(chǎn)物叫羥基乙酸,現(xiàn)由羥基乙酸乙酯和苯乙烯組成的混合物中,若碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,那么氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。
A、7.7%B、8.6%
C、15.5%D、無(wú)法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子組中能大量共存的是(  )
A、Cu2+、NO3-、Fe2+、Cl-
B、Fe3+、SO42-、Mg2+、OH-
C、Na+、SO32-、NO3-、H+
D、HCO3-、NH4+、H+、Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知乙烯發(fā)生如圖變化:

(1)分別寫(xiě)出B的名稱(chēng)
 
 和有機(jī)物C 的名稱(chēng)
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
該反應(yīng)的類(lèi)型是
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
該反應(yīng)的類(lèi)型是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)下列物質(zhì)中:①酒精②Na2O③醋酸④CO2⑤NaHCO3⑥NH3?H2O⑦稀硫酸⑧金剛石⑨液氯⑩堿石灰
屬于酸性氧化物的有
 
;屬于酸式鹽的有
 
;屬于電解質(zhì)的有
 
;屬于非電解質(zhì)的是:
 

(2)除雜(括號(hào)里為雜質(zhì)),在橫線上填寫(xiě)除雜的方法,并寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)方程式.
①Fe(Al)
 
;
②Na2CO3固體(NaHCO3
 

③Fe2O3固體(Al2O3
 

(3)人體胃液中含有胃酸(0.2%一0.4%的鹽酸),起殺菌、幫助消化等作用,但胃酸的量不能過(guò)多或過(guò)少,它必須控制在一定范圍內(nèi),當(dāng)胃酸過(guò)多時(shí),醫(yī)生通常用“小蘇打片”或“胃舒平”給病人治療.
①用小蘇打片(NaHCO3)治療胃酸過(guò)多的離子方程式為
 

②如果病人同時(shí)患有胃潰瘍,此時(shí)最好服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3],反應(yīng)的離子方程式為
 

③氫氧化鈉也能中和鹽酸,為什么不用氫氧化鈉來(lái)治療胃酸過(guò)多
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列各種化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)聚合得
 
(此聚合物用作合成橡膠).
|又已知在虛線處開(kāi)環(huán)聚合(此聚合物用作表面活性劑),則開(kāi)環(huán) 聚合得
 
(此聚合物用作合成纖維).
(2 )已知滌綸樹(shù)脂的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示,請(qǐng)寫(xiě)出合成滌綸樹(shù)脂所需要單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知常溫下,AgBr的Ksp=4.9×10-13、AgI的Ksp=8.3×10-17. 現(xiàn)向含有AgI的飽和溶液中:
①加入固體AgNO3,則c(I-
 
(填“變大”、“變小”或“不變”,下同).
②若改加更多的AgI固體,則c(I-
 
,而c(Ag+
 

③若改加AgBr固體,則c(I-
 
,而c(Ag+
 

(2)難溶弱電解質(zhì)在水溶液中既存在溶解平衡又存在電離平衡.已知Cu(OH)2?Cu2++2OH-,KSP=c(Cu2+)?[c(OH-)]2=2×l0-20.當(dāng)溶液中各離子濃度方次的乘積大于溶度積時(shí),則產(chǎn)生沉淀,反之固體溶解.某
CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02mol?L-1,如要生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整沉淀pH使之大于
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在玻璃圓筒中盛有兩種無(wú)色的互不相溶的中性液體.上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪拌棒,可以上下攪動(dòng)液體,裝置如圖.接通電源,陽(yáng)極周?chē)囊后w呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成.停止通電,取出電極,用攪拌棒上下劇烈攪動(dòng).靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無(wú)色.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)陽(yáng)極上的電極反應(yīng)式為
 

(2)陰極上的電極反應(yīng)式為
 

(3)原上層液體是
 

(4)原下層液體是
 

(5)攪拌引起溶質(zhì)轉(zhuǎn)移,此過(guò)程稱(chēng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、常溫常壓下,11.2L CH4含有C-H鍵數(shù)目為2NA
B、足量的Fe與1molCl2反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移數(shù)為3NA
C、32g O2和O3所含的O原子數(shù)目均為2NA(M(O)=16g/mol)
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L的己烯中含有的分子數(shù)為NA

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