6.某一溴代烷A與氫氧化鈉溶液混合后充分振蕩,生成有機(jī)物B;A在氫氧化鈉和B的混合液中共熱生成一種氣體C;C可由B與濃H2SO4混合加熱制得,C可作果實(shí)催熟劑.則:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2Br.
(2)寫出A生成B的化學(xué)方程式:CH3CH2Br+NaOH$\stackrel{H_{2}O}{→}$CH3CH2OH+NaBr.
(3)寫出A生成C的化學(xué)方程式:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O.
(4)B生成C的反應(yīng)類型為消去反應(yīng).

分析 C可用做果實(shí)催熟劑,則C為CH2=CH2,C可由B與濃硫酸混合加熱制得,則B為CH3CH2OH,一溴代烷A與氫氧化鈉溶液混合后充分振蕩,生成有機(jī)物,則A為CH3CH2Br,再結(jié)合問題分析解答.

解答 解:C可用做果實(shí)催熟劑,則C為CH2=CH2,C可由B與濃硫酸混合加熱制得,則B為CH3CH2OH,一溴代烷A與氫氧化鈉溶液混合后充分振蕩,生成有機(jī)物,則A為CH3CH2Br,
(1)A是溴乙烷,結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2Br,故答案為:CH3CH2Br;
(2)A是溴乙烷、B是乙醇,溴乙烷和NaOH的水溶液發(fā)生水解反應(yīng)生成乙醇,A生成B的化學(xué)方程式為CH3CH2Br+NaOH$\stackrel{H_{2}O}{→}$CH3CH2OH+NaBr,故答案為:CH3CH2Br+NaOH$\stackrel{H_{2}O}{→}$CH3CH2OH+NaBr;
(3)A是溴乙烷、C是乙烯,溴乙烷和NaOH的醇溶液加熱生成乙烯,反應(yīng)方程式為CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O,
故答案為:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O;
(4)B發(fā)生消去反應(yīng)生成C,反應(yīng)類型是消去反應(yīng),故答案為:消去反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),涉及鹵代烴、醇、烯烴之間的轉(zhuǎn)化,明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系、常見有機(jī)反應(yīng)類型是解本題關(guān)鍵,注意鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)和水解反應(yīng)區(qū)別,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.聚戊二酸丙二醇酯(PPG:)是一種可降解的聚酯類高分子材料,在材料的生物相容性方面有很好的應(yīng)用前景.PPG的一種合成路線如下:

已知:
①烴A的相對(duì)分子質(zhì)量為70,核磁共振氫譜顯示只有一種化學(xué)環(huán)境的氫
②化合物B為單氯代烴;化合物C的分子式為C5H8
③E、F為相對(duì)分子質(zhì)量差14的同系物,F(xiàn)是福爾馬林的溶質(zhì)
④R1CHO+R2CH2CHO$\stackrel{稀NaOH}{→}$

回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)由B生成C的化學(xué)方程式為
(3)由D和H生成PPG的化學(xué)方程式為
(4)寫出D的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足下列條件的結(jié)構(gòu)簡式
①與D具有相同種類和數(shù)目的官能團(tuán)
②核磁共振氫譜顯示為2組峰,且峰面積比為3:1
(5)根據(jù)已有知識(shí),寫出以乙烯為原料制備   的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2Br$→_{加熱}^{NaOH/醇}$CH2=CH2$→_{催化劑}^{H_{2}O}$CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是(  )
A.強(qiáng)電解質(zhì)一定是離子化合物,弱電解質(zhì)一定是共價(jià)化合物
B.強(qiáng)電解質(zhì)一定是易溶化合物,弱電解質(zhì)一定是難溶化合物
C.SO3溶于水后水溶液導(dǎo)電性很強(qiáng),所以SO3是強(qiáng)電解質(zhì)
D.強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是在水溶液中能否完全電離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某同學(xué)在學(xué)習(xí)乙醇的知識(shí)后,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn). 操作步驟為:
①在試管里加入2mL 乙醇;
②把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰中加熱;
③立即將銅絲插入盛有乙醇的試管里(如圖),反復(fù)操作幾次;
④聞生成物的氣味,觀察銅絲表面的變化.
試回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證乙醇在加熱和銅作催化劑條件下,能被空氣氧化成乙醛;
(2)第④步操作中,能聞到刺激性 氣味;
(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.X、Y、Z、R、W、E為前四周期元素且原子序數(shù)依次增大.X的單質(zhì)與Y的單質(zhì)在放電條件下反應(yīng)產(chǎn)生大氣污染物,R基態(tài)原子的M能層上有3對(duì)成對(duì)電子,W核外有5個(gè)未成對(duì)電子.Y、Z分別形成氫化物Q和J,已知Q與J摩爾質(zhì)量相等,Q的水溶液中加入少量WY2,立即產(chǎn)生大量氣泡.E位于周期表的ds區(qū),最外層只有一對(duì)成對(duì)電子.請(qǐng)回答下列問題:
(1)X的氫化物與R的氫化物相遇,生成物中存在的化學(xué)鍵類型有離子鍵、共價(jià)鍵.W在元素周期表中的位置為第四周期第ⅦB族.
(2)X、Z元素形成的含氧酸中,分子的中心原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為3的酸是HNO2 HNO3;酸根呈三角錐結(jié)構(gòu)的酸是H2SO3.(填化學(xué)式)
(3)已知:氫氣、Z的固態(tài)單質(zhì)、氣態(tài)J的燃燒熱分別為285.8 kJ/mol、296.8 kJ/mol、562.0 kJ/mol,則氣態(tài)J分解生成固態(tài)Z和氫氣的熱化學(xué)方程式為H2S(g)═S(s)+H2(g)△H=+20.6 kJ/mol.
(4)在酸性溶液中,WY4-能被Q還原為W2+,該反應(yīng)的離子方程式是2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O.
(5)Z與E能形成化合物A,A的一種晶體晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,E的配位數(shù)為4;若晶胞邊長為a,則晶體A的密度計(jì)算式為ρ=$\frac{4×97}{{a}^{3}×{N}_{A}}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)能使溴的四氯化碳溶液發(fā)生反應(yīng)褪色的是( 。
A.甲烷B.乙烷C.乙烯D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在一種酸性溶液中存在NO3-、I-、Cl-、Fe3+中的一種或幾種離子,向該溶液中加入溴水,溴單質(zhì)被還原,由此可推知該溶液中( 。
A.一定含有I-,不能確定是否含有Cl-B.一定含有NO3-
C.不含有Fe3+,可能含有NO3-D.一定含有I-、NO3-和Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)某有機(jī)物含碳85.7%、氫14.3%,向80g含溴5%的溴水中通入該有機(jī)物,溴水恰好完全褪色,此時(shí)液體總重81.4g.
①該有機(jī)物的分子式:C4H8
②經(jīng)測定該有機(jī)物分子中有兩個(gè)-CH3,寫出它的結(jié)構(gòu)簡式:
CH3CH=CHCH3.任選其中一種寫出其生成高聚物的化學(xué)方程式(或
(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜圖如圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2BrCH2Br,請(qǐng)預(yù)測B的核磁共振氫譜上有2個(gè)峰(信號(hào)).
(3)某烴的相對(duì)分子質(zhì)量為92,該烴不能使溴的四氯化碳溶液褪色,能使酸性高錳酸鉀褪色.寫出該烴與濃硝酸和濃硫酸的混合物加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式:+3HNO3 +3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則X、Y可能是( 。 

①C、CO  ②Fe、Fe(NO32  ③Na2CO3、NaHCO3
A.①②③B.①②C.③④D.①③

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