[I]:中和滴定是一種準確度高的定量分析方法.現(xiàn)以酚酞作指示劑,用0.1mol?L-1的NaOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸
(一)實驗操作:(1)滴定時左手
 
,右手
 
,眼睛注視
 
.當
 
時,停止滴定,并記錄NaOH溶液的終讀數(shù).重復滴定2-3次.
(二)實驗記錄
滴定次數(shù)
實驗數(shù)據(jù)(mL)
123
V(樣品)20.0020.0020.00
V(NaOH)(消耗)15.9514.9515.05
(2)經(jīng)計算,鹽酸的濃度c=
 

(3)在本實驗的滴定過程中,下列操作會使實驗結(jié)果偏大的是
 
(填寫序號).
a.用堿式滴定管在滴定時未用標準NaOH溶液潤洗
b.用含NaC1雜質(zhì)的NaOH配制標準液后滴定鹽酸
c.盛待測液的滴定管尖嘴部分有氣泡,取用待測液后氣泡消失
d.觀察堿式滴定管液面時,開始俯視,滴定終點平視
[II]:實際工作中也可用物質(zhì)間的氧化還原反應進行類似的滴定分析.為了分析某物質(zhì)中鐵元素的含量,先將物質(zhì)預處理,使鐵元素轉(zhuǎn)化成Fe2+,再用KMnO4標準溶液在酸性條件下進行氧化還原滴定,反應的離子方程式是:5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O
(4)取用標準溶液KMnO4時,用
 
(填酸式或堿式)滴定管
(5)滴定前是否要滴加指示劑?
 
 (填“是”或“否”),請說明理由
 
考點:中和滴定
專題:實驗題
分析:(1)酸堿中和滴定時,左手擠壓堿式滴定管橡皮管中玻璃小球,右手搖動錐形瓶,眼睛要注視錐形瓶內(nèi)溶液的顏色變化;根據(jù)滴定終點,溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色,停止滴定;
(2)先判斷數(shù)據(jù)的合理性,然后NaOH溶液的平均體積,然后根據(jù)HCl~NaOH求鹽酸的物質(zhì)的量濃度;
(3)根據(jù)c(待測)=
c(標注)×V(標準)
V(待測)
分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷濃度的誤差;
(4)根據(jù)KMnO4標準溶液具有強氧化性,能腐蝕堿式滴定管的橡皮管,應用酸式滴定管盛裝;
(5)根據(jù)MnO4-轉(zhuǎn)變成Mn2+溶液顏色有紫色變成無色,現(xiàn)象明顯.
解答: 解:(1)酸堿中和滴定時,左手擠壓堿式滴定管橡皮管中玻璃小球,右手搖動錐形瓶,眼睛要注視錐形瓶內(nèi)溶液的顏色變化;根據(jù)滴定終點,溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色,停止滴定;
故答案為:擠壓橡皮管中玻璃小球;搖動錐形瓶;錐形瓶內(nèi)溶液顏色變化;滴入最后一滴NaOH標準溶液,溶液由無色變?yōu)闇\紅色且半分鐘內(nèi)不變色;
(2)三次消耗的NaOH溶液的體積為15.95mL,14.95mL,15.05mL,第2組數(shù)據(jù)舍去,其他兩次鹽酸溶液的平均體積為15.00mL,
       HCl~NaOH
        1            1
c(HCl)×20.00mL 0.1mol?L-1×15.00mL
解得:c(HCl)=0.075mol/L;
故答案為:0.075mol/L;
(3)a.用堿式滴定管在滴定時未用標準NaOH溶液潤洗,標準液濃度降低,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
分析,可知c(待測)偏大,故a正確;
b.堿用含NaC1雜質(zhì)的NaOH配制標準液后滴定鹽酸,標準液濃度降低,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
分析,可知c(待測)偏大,故b正確;
c.盛待測液的滴定管尖嘴部分有氣泡,取用待測液后氣泡消失,待測液的物質(zhì)的量偏小,造成V(標準)偏小,根據(jù)c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
分析,可知c(待測)偏小,故c錯誤;
d.觀察堿式滴定管液面時,開始俯視,滴定終點平視,造成V(標準)偏小,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
分析,可知c(待測)偏大,故d正確;
故答案為:abd;
(4)KMnO4標準溶液具有強氧化性,能腐蝕堿式滴定管的橡皮管,應用酸式滴定管盛裝,故答案為:酸式;
(5)標準溶液KMnO4是紫紅色溶液,二價錳離子無色,反應達到終點時,標準溶液KMnO4的紫紅色褪去,所以可根據(jù)高錳酸鉀顏色的變化判斷終點,故不需要指示劑.
故答案為:否;KMnO4溶液的紫紅色可指示反應終點.
點評:本題主要考查了酸堿中和滴定、氧化還原滴定,兩者的原理相似,做題時注意滴定數(shù)據(jù),排除誤差較大的一組.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

請回答下列問題:
(1)CH4和H2O在催化劑表面發(fā)生反應CH4+H2O(g)?CO+3H2,該反應在不同溫度下的化學平衡常數(shù)如下表:
溫度/℃8001 0001 2001 400
平衡常數(shù)0.451.92276.51 771.5
①該反應是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應
②T℃時,向1L密閉容器中投入1mol CH4和1mol H2O(g),5小時后測得反應體系達到平衡狀態(tài),此時c(CH4)=0.5mol?L-1,計算該溫度下CH4+H2O(g)?CO+3H2的平衡常數(shù)K=
 
,該溫度下達到平衡時H2的平均生成速率為
 

(2)常溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應過程中兩溶液的pH變化如圖所示.則圖中表示醋酸pH變化曲線的是
 
(填“A”或“B”).設鹽酸中加入的Zn粒質(zhì)量為m1,醋酸中加入的Zn粒質(zhì)量為m2.則m1
 
m2(填“<”、“=”或“>”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列表示正確的是( 。
A、HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
B、H2O2的電子式:
C、CO2的比例模型:
D、14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

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意大利羅馬大學的Fuluio Cacace等人獲得了極具有理論研究意義的氣態(tài)N分子,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,已知斷裂1molN-N吸收167KJ的熱量,生成1molN≡N放出942KJ熱量,根據(jù)上述信息和數(shù)據(jù),判斷下列說法正確的是( 。
A、N4屬于一種新型化合物
B、N4晶體熔點高,硬度大
C、相同質(zhì)量的N4的能量高于N2
D、1molN4轉(zhuǎn)變?yōu)镹2將吸收882KJ的能量

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列陳述中,Ⅰ、Ⅱ都正確且兩者間具有因果關系的一組是( 。
選項陳述Ⅰ 陳述Ⅱ
ACO2有氧化性點燃的Mg條能在CO2中繼續(xù)燃燒
BKNO3的溶解度大可用重結(jié)晶法除去KNO3中的NaCl 
CCl2可部分與水反應用排飽和食鹽水的法收集Cl2
DAl3+ 易水解不能用蒸干AlCl3溶液的方法制得AlCl3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子在溶液中能大量共存,通NO2后仍能大量共存的一組是 ( 。
A、Na+、Mg2+、NO3-、SO42-
B、Ba2+、K+、Cl-、SO42-
C、Fe2+、Na+、Cl-、NO3-
D、K+、Ca2+、CH3COO-、HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各對物質(zhì)中,互為同系物的是( 。
A、
B、葡萄糖、蔗糖、淀粉
C、與CH3-CH=CH2
D、C6H5OH與C6H5CH2OH

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科目:高中化學 來源: 題型:

500ml密度為1.5g/cm3的質(zhì)量分數(shù)為60%的H2SO4溶液的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、4.6mol/L
B、9.2mol/L
C、10.8mol/L
D、5.4mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室制取SO2的反應原理為:Na2SO3+H2SO4(濃)
 點燃 
.
 
 Na2SO4+SO2↑+H2O.請用下列裝置設計一個實驗,以測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率:
(1)這些裝置的連接順序(按氣體左右的方向)是
 
 
 
 
 
 
(填各接口的編號).
(2)實驗時甲儀器中橡皮管的作用是
 

(3)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實驗時Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序
 

(4)裝置Ⅳ的作用是
 

(5)用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進行此實驗,當反應結(jié)束時,繼續(xù)通入O2一段時間后,稱得Ⅲ處增重m g,則本實驗中SO2的轉(zhuǎn)化率為
 

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