一定質(zhì)量的A1、Mg合金與適量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干，所得固體（不含結(jié)晶水）質(zhì)量比原固體增加了4.8g，則該合金的物質(zhì)的量可能為（　�。�
A、0.04mol
B、0.05mol
C、0.06mol
D、0.07mol
考點(diǎn)：有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題：計(jì)算題
分析：鋁和鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁、硫酸鎂，蒸干后得到硫酸鋁、硫酸鎂，固體質(zhì)量增加的部分為硫酸根離子的質(zhì)量，根據(jù)n=
m
M
可計(jì)算出硫酸根離子的物質(zhì)的量，然后根據(jù)硫酸鋁、硫酸鎂的化學(xué)式通過討論得出合金物質(zhì)的量的范圍．
解答： 解：反應(yīng)后溶液蒸干為硫酸鋁、硫酸鎂，硫酸鋁、硫酸鎂的總質(zhì)量比原固體增加了4.8g，所以增重為硫酸根的質(zhì)量，硫酸根離子物質(zhì)的量為：
4.8g
96g/mol
=0.05mol，
若只有硫酸鎂，金屬的物質(zhì)的量最多，n（Mg）=n（MgSO4）=0.05mol，
若只有硫酸鋁金屬的物質(zhì)的量最少，n（Al）=
2
3
×n[Al2（SO4）3]=
2
3
×005mol=0.03mol，
故金屬的物質(zhì)的量介于0.03mol～0.05mol之間．
只有選項(xiàng)A正確，
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算，題目難度中等，明確增重的4.8g為硫酸根離子的質(zhì)量為解答關(guān)鍵，試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子，在溶液中能大量共存，并且溶液呈無色的是（　�。�
A、K+、Al3+、NO3-、AlO2-
B、K+、H+、MnO4-、SO42-
C、Ba2+、Cl-、Na+、OH-
D、Fe2+、H+、SO42-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機(jī)物A可視為是烴B分子中的所有氫原子被烴C分子中最簡單的烴基取代而得到的．且已知：
①A遇Br2的CCl4溶液不褪色，其一氯代物只有一種．
②一定量的B完全燃燒，產(chǎn)物中n（CO2）：n（H2O）=2：1，且26＜M（B）＜78．
③烴C為飽和鏈烴，通常情況下呈氣態(tài)，其同分異構(gòu)體不超過2種，而二溴代物有3種．
試回答下列問題：
（1）烴B的最簡式為
 
，分子式為
 
．
（2）烴C的3種二溴代物的結(jié)構(gòu)簡式為：
 
，
 
，
 
．
（3）A的分子式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖一所示的裝置來探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應(yīng)，結(jié)果通入CO2可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象，但通入SO2沒有能看到渾濁現(xiàn)象．經(jīng)過思考分析后，該同學(xué)改用圖二的裝置，將氣體收集在注射器，緩慢地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中，都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象，且通入SO2產(chǎn)生現(xiàn)象明顯比通入CO2快．
（1）對比分析兩組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為用圖一裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，通入SO2不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是：
 
．
（2）用圖二裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，以相同速率通入CO2或SO2，SO2產(chǎn)生渾濁、澄清的現(xiàn)象比CO2快的原因是
 
．
（3）用圖一進(jìn)行SO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，從安全角度考慮裝置應(yīng)做何改進(jìn)？
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1g丙烷和1g丁烷完全燃燒，放出的熱量都是50kJ，設(shè)若某石油液化氣由丙烷和丁烷組成．其質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為80%和20%．
（1）它們?nèi)紵臒峄瘜W(xué)方程式分別為：
 
；
 
．
（2）有一質(zhì)量為0.80kg，容積為4.0L的鋁壺，將一壺20℃的水燒開需消耗石油液化氣多少kg？[假設(shè)熱量利用率為60%，水的比熱為+4.2kJ/（kg?℃），鋁的比熱為0.88kJ/（kg?℃）]．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，有關(guān)pH=3的醋酸溶液的說法正確的是（　�。�
A、醋酸溶液中，水的電離平衡向右移動(dòng)
B、加水稀釋100倍后，溶液的pH=5
C、加入CH3COONa固體，水的離子積常數(shù)Kw變小
D、加入冰醋酸，醋酸的電離程度變小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表是元素周期表的一部分．表中所列的字母分別代表某一化學(xué)元素．

（1）B和F的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物中酸性較強(qiáng)的是
 
（填化學(xué)式），寫出可以驗(yàn)證該結(jié)論的一個(gè)離子反應(yīng)方程式
 
；
（2）王水可溶解不能與硝酸反應(yīng)的金屬如Au、Pt等，其原因是王水中不僅含有HNO3，還有反應(yīng)生成的Cl2和NOCl，假設(shè)NOCl中所有原子都達(dá)到了8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，試寫出NOCl的電子式
 
；
（3）EBC-和A2D2反應(yīng)生成了ED42-和可參加大氣循環(huán)的兩種無毒無害氣體，試寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、用鉑電極電解氯化鎂溶液：Cl-+2H2O
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-
B、NaHSO4溶液中滴人Ba（OH）2溶液至中性：H++SO42-+Ba2+十OH-═BaSO4↓+H2O
C、在H2O2中加入酸性KMnO4溶液：2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O
D、稀HNO3中加入過量的Fe粉：Fe十4H+十NO3-═Fe3++NO↑+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）把少量的金屬鈉分別放入鈉放入FeCl3溶液中，現(xiàn)象是
 
，離子方程式是
 
．
（2）在鋁質(zhì)易拉罐中收集滿CO2氣體，然后在其中倒入10mL濃NaOH溶液，并迅速用膠帶將易拉罐口封住，能夠觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是易拉罐突然變癟了，可經(jīng)過一段時(shí)間之后，又可以觀察到的現(xiàn)象是
 
．試解釋易拉罐變癟的原因
 
；并解釋后一現(xiàn)象的原因
 
．寫出反應(yīng)過程中的兩個(gè)離子方程式
 
．

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