(2×6=12分)工業(yè)燃燒煤、石油等化石燃料釋放出大量氮氧化物(NOx) , CO2 , SO2等氣體,嚴重污染空氣。對廢氣進行脫硝、脫碳和脫硫處理可實現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用。
Ⅰ.脫硝:在催化劑存在下,用H2還原NO2可生成水蒸氣和其它無毒物質,寫出該反應化學方程式
Ⅱ.脫碳:在體積為2L的密閉容器中充人2mo1 CO2,6mol H2,在一定條件下
發(fā)生反應:
測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化曲線如圖。
①下列敘述能說明此反應達到平衡狀態(tài)的是________
a.混合氣體的平均相對分子質量保持不變
b.1mol CO2生成的同時有3 mul H―H鍵斷裂
c.CO2和H2的轉化率相等
d.混合氣體的密度保持不變
②從反應開始到平衡,H2的平均反應速率v(H2)= ,
平衡時H2的濃度c(H2)=____________
III.甲醇/空氣一KOH燃料電池廣泛應用于筆記本電腦儲能供能裝置,
電池工作原理如圖所示。
①寫出負極反應方程式___________________
②電池工作過程中電解質溶液pH (填“升高”、“降低”或“不變‘’)
科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
PbI2是生產(chǎn)新型敏化太陽能電池的敏化劑——甲胺鉛碘的原料。合成PbI2的實驗流程如下:
(1)將鉛塊制成鉛花的目的是 。
(2)31.05g鉛花用5.00mol·L-1的硝酸溶解,至少需消耗5.00 mol·L-1硝酸 mL,同時產(chǎn)生 L(標準狀況下)NO。
(3)取一定質量(CH3COO)2Pb·nH2O樣品在N2氣氛中加熱,測得樣品固體殘留率()隨溫度的變化如下圖所示(已知:樣品在75℃時已完全失去結晶水)。
①(CH3COO)2Pb·nH2O中結晶水數(shù)目n= (填數(shù)字)。
②100~200℃間分解產(chǎn)物為鉛的氧化物和一種有機物,則該有機物為 (寫結構簡式)。
(4)稱取一定質量的PbI2固體,用蒸餾水配制成室溫時的飽和溶液,準確移取25.00mLPbI2飽和溶液分次加入陽離子交換樹脂RH中,發(fā)生:2RH(s) + Pb2+(aq) = R2Pb(s) +2H+(aq),用錐形瓶接收流出液,最后用蒸餾水淋洗樹脂至流出液呈中性,將洗滌液合并到錐形瓶中。加入2~3滴酚酞溶液,用0.002500mol·L-1NaOH溶液滴定,到滴定終點時用去氫氧化鈉標準溶液20.00mL。計算室溫時PbI2 的Ksp (請給出計算過程)。
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科目:高中化學 來源:2016屆山西省高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D均為中學化學所學的常見物質,它們之間的轉化關系如下列各圖所示(部分反應條件或產(chǎn)物已略去).請按要求回答下列問題:
(1)若A、B、C、D均含有同一種短周期元素X,它們的轉化關系如圖l所示:
①常溫下,若A為化合物,C為紅棕色氣體,D為強電解質,則X所在周期表中的位置是 ;用方程式表示A溶于水,使酚酞變紅的原因: .
②常溫下,若A為固體單質,D為強電解質,則D可能的化學式為 、 .符合上述條件且含有離子鍵的C的電子式: .
(2)若A、B、C均含有同一種短周期元素Y,它們的轉化關系如圖2所示:
若Y的周期數(shù)等于主族序數(shù);鹽A溶液顯酸性:鹽B溶液顯堿性,且焰色反應為黃色;C為兩性氫氧化物。請用離子方程表示B溶液顯堿性的原因: ;在實驗室里,欲使A溶液中的陽離子全部沉淀出來轉化為C,所發(fā)生化學反應的離子方程式為_____________。
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省杭州市高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.二氧化硅的結構式:O =Si= O
B.H2O沸點高于NH3,是因為H2O分子間存在氫鍵而NH3分子間不存在氫鍵
C.含有金屬離子的晶體一定是離子晶體
D.分子晶體中一定存在分子間作用力,不一定存在共價鍵
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高二上期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在溫度、容積相同的3個密閉容器中,按不同方式投入反應物,保持恒溫、恒容,測得反應達到平衡時的有關數(shù)據(jù)如下(已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=﹣92.4 kJ/mol)
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應物投入量 | 1mol N2、3mol H2 | 2mol NH3 | 4mol NH3 |
NH3的濃度(mol·L-1) | c1 | c2 | c3 |
反應的能量變化 | 放出akJ | 吸收bkJ | 吸收ckJ |
體系壓強(Pa) | p1 | p2 | p3 |
反應物轉化率 | α1 | α2 | α3 |
下列說法正確的是
A. B. C. D.α1+α2﹥1
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省溫州市高三上學期期中測試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究。
(1)提出假設①該反應的氣體產(chǎn)物是CO2;②該反應的氣體產(chǎn)物是CO。
③該反應的氣體產(chǎn)物是 。
(2)設計方案,如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比。
(3)查閱資料
氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應制得氮氣。
請寫出該反應的離子方程式: 。
(4)實驗步驟
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應結束,再緩緩通入一段時間的氮氣。冷卻至室溫,稱得硬質玻璃管和固體總質量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質量為2.00g。
步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為 。
(5)數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式: 。
(6)實驗優(yōu)化 學習小組有同學認為應對實驗裝置進一步完善。
①甲同學認為:應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是 。
②從環(huán)境保護的角度,請你再提出一個優(yōu)化方案將此實驗裝置進一步完善: 。
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科目:高中化學 來源:2016屆河北省保定市高三上學期摸底考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在l00mL密度為1.2g/mL稀硝酸中,加入一定量的鎂和銅組成的混合物,充分反應后金屬完全溶解(假設還原產(chǎn)物只有NO),向反應后溶液中加入3mol/L NaOH溶液至沉淀完全,測得生成沉淀質量比原金屬質量增加5. lg。則下列敘述不正確是
A.當金屬全部溶解時收集到NO氣體的體積為2.24L(標準狀況)
B.當生成沉淀的量最多時,消耗NaOH溶液體積最小為l00mL
C.原稀硝酸的物質的量濃度一定為4 mol/L
D.參加反應金屬總質量( m)為9.6g>m>3. 6g
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學期第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關。下列有關說法中正確的是
A.明礬水解時產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可以用于飲用水的殺菌消毒
B.SiO2制成的玻璃纖維,由于導電能力強而被用于制造通訊光纜
C.鼓勵汽車、家電“以舊換新”,可減少環(huán)境污染,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,促進節(jié)能減排
D.焰火“腳印”、“笑臉”使北京奧運會開幕式更加輝煌、浪漫,這與高中化學中“焰色反應”的知識相關,焰色反應是化學變化
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科目:高中化學 來源:2016屆四川省高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將Na2O2逐漸加入到含有H+、Mg2+、Al3+、NH4+的混合液中并微熱,產(chǎn)生沉淀和氣體的物質的量(mol)與加入的Na2O2物質的量(mol)的關系如圖所示,則原溶液中的Mg2+、Al3+、NH4+物質的量分別
A. 2 mol、3 mol、6 mol B. 3 mol、2 mol、6mol
C. 2 mol、3 mol、4 mol D. 3 mol、2 mol、2 mol
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