【題目】已知氨氣和氯化氫都是能用來(lái)作噴泉實(shí)驗(yàn)的氣體,若在同溫同壓下用等體積的燒瓶各收集滿氨氣和氯化氫氣體,噴泉實(shí)驗(yàn)后(假設(shè)溶液充滿整個(gè)燒瓶,且溶質(zhì)不擴(kuò)散)兩個(gè)燒瓶中溶液的關(guān)系是( )
A. 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度相同,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
B. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不同
C. 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不同
D. 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液含有較多的Na2SO4和少量的Fe2(SO4)3,若用該溶液制取芒硝,可供選擇的操作有
①加適量的H2SO4溶液 ②加金屬Na ③結(jié)晶 ④加過(guò)量NaOH溶液 ⑤加強(qiáng)熱脫結(jié)晶水 ⑥過(guò)濾。正確的操作步驟是
A.②⑥③B.④⑥①③C.④⑥③⑤D.②⑥①③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】50 mL 0.6 mol·L-1氫氧化鈉溶液,含氫氧化鈉的物質(zhì)的量為 ( )
A. 0.03 mol B. 0.04 mol C. 0.05 mol D. 0.06 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.將三氯化鐵飽和溶液滴入沸水中,再加熱幾分鐘后可得到氫氧化鐵膠體
B.氫氧化鐵膠體分散質(zhì)能透過(guò)濾紙,也能透過(guò)半透膜
C.溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是可否發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
D.將氫氧化鈉溶液滴入三氯化鐵溶液中可得到氫氧化鐵膠體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( )
A.18gD2O和18gH2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA
B.0.5mol/L亞硫酸鈉溶液中含有的SO 的物質(zhì)的量為0.5mol
C.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D.過(guò)量銅片與100mL18mol/L的濃硫酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1.8NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)分類的正確組合是
堿 | 酸 | 鹽 | 酸性氧化物 | |
A | 純堿 | 硝酸 | 鹽酸 | 二氧化硫 |
B | 氫氧化鋇 | 硫酸 | 食鹽 | 氧化銅 |
C | 氫氧化鈉 | 醋酸 | 碳酸氫鈣 | 水 |
D | 氫氧化鐵 | 碳酸 | 堿式碳酸銅 | 二氧化碳 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列材料中:①高分子膜;②生物高分子材料;③隱身材料;④液晶高分子材料;⑤光敏高分子材料;⑥智能高分子材料。屬于功能高分子材料的是( )
A.只有①②⑤
B.只有②④⑤⑥
C.只有③④⑤
D.①②③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>(必要的夾持裝置及石棉網(wǎng)已省略)的是
A. 實(shí)驗(yàn)室制乙烯
B. 實(shí)驗(yàn)室制乙炔并驗(yàn)證乙炔能發(fā)生氧化反應(yīng)
C. 實(shí)驗(yàn)室中分餾石油
D. 若甲為硫酸,乙為貝殼(粉狀),丙為苯酚鈉溶液,驗(yàn)證硫酸、碳酸、苯酚酸性的強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高分子分離膜可以讓某些物質(zhì)有選擇地通過(guò)而將物質(zhì)分離,下列應(yīng)用不屬于高分子分離膜的應(yīng)用范圍的是( )
A.分離工業(yè)廢水,回收廢液中的有用成分
B.將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能,將熱能轉(zhuǎn)換成電能
C.食品工業(yè)中,濃縮天然果汁、乳制品加工和釀酒
D.海水淡化
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