下列敘述中,正確的是
①電解池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
②原電池是將電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的裝置
③金屬和石墨導(dǎo)電均為物理變化,電解質(zhì)溶液導(dǎo)電是化學(xué)變化
④不能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),通過電解的原理有可能實(shí)現(xiàn)
⑤電鍍過程相當(dāng)于金屬的“遷移”,可視為物理變化
A.①②③④ B.③④ C.③④⑤ D.④
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法不正確的是
A. 不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
B. 不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸
C. 酒精燈著火時可用燈帽蓋滅
D. 配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加濃硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
淀粉溶液是一種膠體,并且淀粉遇到碘單質(zhì),可以出現(xiàn)明顯的藍(lán)色特征,F(xiàn)將淀粉和稀Na2SO4溶液混合,裝在半透膜中,浸泡在盛蒸餾水的燒杯內(nèi),過一段時間后,取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能證明半透膜完好無損的是
A.加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀
B.加入碘水不變藍(lán)
C.加入BaCl2溶液沒有白色沉淀產(chǎn)生
D.加入碘水變藍(lán)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO3-)=6.0 mol/L,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時間后,兩極均收集到22.4 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為500 mL,下列說法正確的是
A.電解后溶液中c(H+)為2 mol/L
B.上述電解過程中共轉(zhuǎn)移2 mol電子
C.電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5 mol
D.原混合溶液中c(K+)為2 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于0.1mol·L-1 Na2SO3溶液,正確的是
A.升高溫度,溶液的pH降低
B.c(Na+)=2c(SO32―)+ c(HSO3―)+ c(H2SO3)
C.c(Na+) + c(H+) = 2c(SO32―)+ 2c(HSO3―) + c(OH―)
D.加入少量NaOH固體,c(SO32―)與c(Na+)均增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
高溫下CuO(s)+CO(g) Cu(s)+CO2(g)已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:1000℃ K=4.0 1150℃ K=3.7 1300℃ K=3.5 ;請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式___________.
(2)在一個容積為2L的密閉容器中,1000℃時加入Cu、 CuO、CO、CO2各0.2 mol,反應(yīng)經(jīng)過10min后達(dá)平衡。求該時間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(CO2)﹦ 。
(3)以下措施中,能使反應(yīng)(2)中的正反應(yīng)速率顯著加快同時不影響CO的平衡轉(zhuǎn)化率的是 (填字母序號)。
A、增加CO的濃度
B、增加CuO的量
C、移出部分CO2
D、提高反應(yīng)溫度
E、減小容器的容積
(4)1000℃時測得在2L的密閉容器中反應(yīng)體系中某時刻各物質(zhì)的物質(zhì)的量見下表:
CuO | CO | Cu | CO2 |
0.8mol | 0.4mol | 0.6mol | 0.6mol |
此時反應(yīng)中正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系式是 (填代號)。
A.v(正)>v(逆) B.v(正)<v(逆) C.v(正)=v(逆) D.無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒溫、恒容下,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g),現(xiàn)從兩條途徑分別建立平衡。途徑Ⅰ:A、B的起始濃度均為2mol/L;Ⅱ途徑:C、D的起始濃度分別為2mol/L和6mol/L。以下敘述正確的是
A.達(dá)平衡時,途徑Ⅰ的反應(yīng)速率V(A)等于途徑Ⅱ的反應(yīng)速率V(A)
B.達(dá)平衡時,途徑Ⅰ所得混合氣的濃度和途徑Ⅱ所得混合氣體的濃度相等
C.兩途徑最終達(dá)到平衡時,體系內(nèi)混合氣體的百分組成不同
D.兩途徑最終達(dá)到平衡時,體系內(nèi)混合氣體的百分組成相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)興趣小組將鋅片和銅片插入番茄中制成水果電池(如圖),下列說法正確的是
A.一段時間后,鋅片質(zhì)量會變小
B.銅片上發(fā)生氧化反應(yīng)
C.電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅
D.鋅電極是該電池的正極
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南寧遠(yuǎn)一中、祁陽一中高二上第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫過程中能量變化的示意圖是
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