（10分）某�；瘜W(xué)小組的同學(xué)用如圖裝置對炭與濃硫酸的反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證，請回答以下問題：

（1）A中炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 ；
（2）若要驗(yàn)證炭與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物，用BCDE裝置進(jìn)行驗(yàn)證，所用藥品如下
A．品紅溶液B．酸性高錳酸鉀溶液
C．澄清石灰水D．氫氧化鈉溶液
其中B裝置中的藥品為       ，其作用是                   ；
C裝置中的藥品      ,其作用是                                   ；
D裝置中的藥品      ,其作用是                                  ；
E裝置中的藥品       ,其作用是                                   。
（1）C+H2SO4（濃）△CO2↑+SO2↑+H2O
（2）A，檢驗(yàn)二氧化硫；B，除去二氧化硫；A，檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡；C，檢驗(yàn)二氧化碳
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）某教師在課堂上用下圖所示的裝置來驗(yàn)證濃硫酸與銅是否發(fā)生反應(yīng)，并探討反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的性質(zhì)。請回答下列問題：

（1）通過試管乙中發(fā)生的　　　  　　　現(xiàn)象說明了銅和濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且該現(xiàn)象還能說明產(chǎn)生的氣體具有　　　　　　性。
（2）寫出試管甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是　　　　　　　　　　　　　　　，此防范措施也說明產(chǎn)生的氣體是　　　　（填“酸性”、“中性”或“堿性”）氣體，　　　（填“有”或“無”）毒性。
（4）SO2的排放是造成酸雨的主要因素，某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究，得出酸雨pH隨時(shí)間的增加而減小的結(jié)論。為進(jìn)一步研究酸雨的成分，該同學(xué)取某一時(shí)段的這種雨水V L，加入0.5 mol/L的Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀時(shí)，恰好消耗40.00 mL Ba(OH)2溶液。請計(jì)算：
①該雨水中共溶解SO2的體積是　　　　　mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。
②若生成沉淀物的質(zhì)量為4.50 g，則沉淀物的組成為　　　　　　　　（填寫化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（14分）脫除天然氣中的硫化氫既能減少環(huán)境污染，又可回收硫資源.
（1）硫化氫與FeCl3溶液反應(yīng)生成單質(zhì)硫，其離子方程式為                       .
（2）用過量NaOH溶液吸收硫化氫后，以石墨作電極電解該溶液可回收硫、其電解總反應(yīng)方程式（忽略氧的氧化還原）為               ;該方法的優(yōu)點(diǎn)是                 .
（3）一定溫度下1 mol NH4 HS固體在定容真空容器中可部分分解為硫化氫和氨氣.
①當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)ρ氨氣×p硫化氫=a（Pa2）,則容器中的總壓為      Pa;
②題26圖是上述反應(yīng)過程中生成物濃度隨時(shí)間變化的示意圖.若t2時(shí)增大氨氣的濃度且在t3時(shí)反應(yīng)再次達(dá)到平衡，諸在圖上畫出t2時(shí)刻后氨氣、硫化氫的濃度隨時(shí)間的變化曲線.

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）某硫酸廠周圍的空氣含有較多二氧化硫，為了測定空氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)做了如下實(shí)驗(yàn)：
取上述標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣1L（內(nèi)含N2、O2、SO2、CO2）慢慢通過足量氯水，然后在此溶液中加入過量的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，將沉淀洗凈、干燥后稱重為0.466g。
（1）此空氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)為多少（寫清楚具體的計(jì)算過程）
（2）若將上述標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣1L慢慢通過足量硫化氫水溶液，將析出沉淀的質(zhì)量是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

酸雨形成的主要原因是（   ）
A．汽車排放的大量尾氣
B．生產(chǎn)硫酸工廠排放的尾氣
C．工業(yè)上大量含硫燃料的燃燒
D．亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

將過量的SO2分別通入下列溶液：①氫硫酸②溴水③品紅溶液④澄清石灰水⑤酸性高錳酸鉀⑥氯化鈣溶液，根據(jù)要求填空。
（1）無明顯現(xiàn)象的是             ；
（2）溶液顏色褪去的是             ；
（3）SO2作氧化劑的是                ；
（4）SO2作還原劑的是               ；
（5）先生成沉淀然后沉淀溶解的是            ；
（6）有沉淀生成且沉淀不溶解的是              。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有兩支盛硝酸鋇溶液的試管，向一支里加入鹽酸，向另一支里加入燒堿溶液，再同時(shí)通入SO2，都有白色沉淀生成，由此可得出的結(jié)論是
A．兩支試管里的沉淀都是亞硫酸鋇B．SO2在兩個(gè)反應(yīng)中分別表現(xiàn)出酸性、還原性
C．兩支試管里的沉淀都是硫酸鋇D．亞硫酸鋇在堿性溶液里是不溶解的

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在通常情況下能大量共存，并且可以用濃硫酸干燥的一組氣體是 （　　）
A．SO2 .H2S、O2B．CO、H2、Cl2
C．NO、H2、O2D．HCl、CO、NH3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列描述不合理的是
A．該反應(yīng)中濃硫酸表現(xiàn)了強(qiáng)氧化性和酸性
B．②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成
C．③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D．為確認(rèn)CuSO4生成，向①中加水，觀察顏色

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