【題目】某學習小組用下圖所示裝置測定鋁鎂合金中鋁的質量分數和鋁的相對原子質量。
(1)A中試劑為________。
(2)實驗前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是________________________________。
(3)將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進行的操作還有①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥、稱重;③待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B中滴加足量試劑;⑤檢查氣密性。上述操作的順序是____________(填序號);記錄C的液面位置時,除視線平視外,還應___________________________。
(4)B中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________________________。
(5)若實驗用的鋁鎂合金的質量為a g,測得氫氣體積為b mL(已換算為標準狀況),B中剩余固體的質量為c g,則鋁的相對原子質量為________。
(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋁的質量分數將______(填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。
【答案】NaOH溶液 除去鋁鎂合金表面的氧化膜 ⑤①④③② 使D和C中的液面相平 2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑ 偏小
【解析】
(1)觀察實驗裝置圖可知是用量氣法完成實驗目的,故A中應盛NaOH溶液;
(2)目的是除去鋁鎂合金表面的氧化膜;
(3)正確順序應為⑤①④③②;為使C中氣體的壓強與外界大氣壓相等,還應使D與C的液面相平;
(4)在B中發(fā)生2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑的反應;
(5)依據2Al~3H2,由氫氣的體積,計算出鋁的相對原子質量;
(6)據w(Al)=(a-c)/a×100%的計算公式可知未洗滌不溶物會造成鋁的質量分數偏小。
(1)根據鎂、鋁的化學性質,鎂、鋁都能與酸反應放出氫氣,但鋁還能與堿(如NaOH溶液)反應放出氫氣,而鎂不能,要測定鎂鋁合金中鋁的質量分數,應選擇NaOH溶液,
故答案為:NaOH溶液。
(2)由于鎂鋁均是活潑的金屬,鎂鋁的表面都容易形成一層氧化膜,則實驗前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是除去鋁鎂合金表面的氧化膜,故答案為:除去鎂鋁合金表面的氧化膜。
(3)實驗時首先要檢查裝置的氣密性,記錄量氣管中C的液面位置,然后加入氫氧化鈉溶液開始反應,待反應完畢并冷卻至室溫后,再記錄下量氣管中C的液面位置,最后將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥,稱重,所以上述操作的順序是⑤①④③②;量氣管讀數時為使里面氣體壓強與外界大氣壓相等,所以再記錄液面時還需要使D和C的液面相平,故答案為:⑤①④③②,使D和C中的液面相平。
(4)氫氧化鈉溶液與鋁反應,鎂不反應,則B管中發(fā)生鋁與氫氧化鈉溶液反應,化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。
(5)鎂鋁合金的質量為ag,B中剩余固體鎂的質量為cg,則參加反應的鋁的質量是(a-c)g,設鋁的相對原子質量為M,則
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
2M 3×22400mL
(a-c)g bmL
解得:M=33600(a-c)/b
故答案為:33600(a-c)/b。
(6)鋁的質量分數為(a-c)/a×100%,實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則剩余固體質量偏大,即c偏大,所以測得鋁的質量分數將偏小,故答案為:偏小。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用圖1所示裝置制備KClO溶液,并通過KClO溶液與FeCl3溶液的反應制備高效水處理劑K2FeO4。
已知K2FeO4具有下列性質: ①可溶于水,微溶于飽和KOH溶液;②在0~5℃的強堿性溶液中比較穩(wěn)定;③在Fe3+和Fe(OH)3催化作用下發(fā)生分解;④在酸性至弱堿性條件下,能與水反應生成Fe(OH)3和O2。
回答下列問題:
(1)裝置A用于產生氯氣,若選用圖2中的甲裝置,反應的離子方程式是________,若選用裝置乙,其中的導管a的作用是________。
(2)Cl2與KOH在較高溫度下反應生成KClO3。在不改變KOH溶液的濃度和體積的條件下,控制反應在0~5℃進行。實驗中可采取的措施是________;在通入氯氣的過程中,不斷攪拌的目的是_____________。
(3)制備K2FeO4時,KClO飽和溶液與FeCl3飽和溶液的混合方式為______,反應的離子方程式是____________。
(4)提純K2FeO4粗產品[含有Fe(OH)3、KCl等雜質]的實驗方案為:將K2FeO4粗產品溶于冷的3mol/LKOH溶液中________(填操作名稱),將濾液置于冰水浴中,再加入______,攪拌、靜置、再過濾,晶體用適量乙醇洗滌2~3次后,在真空干燥箱中干燥。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某蓄電池的反為NiO2+Fe+2H2OFe(OH)2+Ni(OH)2
(1)該蓄電池充電時,發(fā)生還原反應的物質是_______(填選項字母)。放電時生成Fe(OH)2的質量為18g,則外電路中轉移的電子數是_________________。
A.NiO2 B.Fe C.Fe(OH)2 D.Ni(OH)2
(2)為防止遠洋輪船的鋼鐵船體在海水中發(fā)生電化學腐蝕,通常在船體上鑲嵌Zn塊,或與該蓄電池的____(填“正”或“負”)極相連。
(3)以該蓄電池作電源,用如圖所示的裝置在實驗室模擬鋁制品表面“鈍化”處理的過程中,發(fā)現溶液逐漸變渾濁,原因是(用兩為個相關的方程式表示)①_________________②__________________________。
(4)精煉銅時,粗銅應與直流電源的______(填“正”或“負”)極相連。精煉過程中,電解質溶液中的c(Fe2+)、c(Zn2+)會逐漸增大而影響進一步電解。甲同學設計如下除雜方案:
已知:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Zn(OH)2 |
開始沉淀時的pH | 2.3 | 7.5 | 5.6 | 6.2 |
完全沉淀時的pH | 3.9 | 9.7 | 6.4 | 8.0 |
則加入H2O2的目的是____________________________________。乙同學認為應將方案中的pH調節(jié)到8,你認為此觀點________(填“正確”或“不正確”),理由是___________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NaH與水反應化學方程式為NaH+H2O=NaOH+H2↑.在該反應中H2O是( 。
A.是氧化劑
B.是還原劑
C.既是氧化劑又是還原劑
D.既不是氧化劑又不是還原劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現有三組:①CCl4和氯化鈉溶液;②硝酸鉀溶液中少量氯化鈉;③氯化鈉溶液和碘的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是( 。
A.分液、過濾、蒸餾
B.過濾、結晶、分液
C.蒸餾、分液、萃取
D.分液、結晶、萃取
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知A為常見的金屬單質,根據如圖所示的轉化關系回答下列問題。
(1)確定A、B、C、D、E、F的化學式:
A為________,B為________,C為________。
D為________,E為________,F為________。
(2)寫出⑧的化學方程式及④、⑤的離子方程式:___________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質分類或歸類錯誤的是( )
A.混合物:鹽酸、生鐵、空氣
B.化合物:CaCl2、NaOH、HCl
C.堿:苛性鈉、純堿、氫氧化鉀
D.單質:Ca、O3、石墨
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向體積均為10mL且物質的量濃度相同的兩份NaOH溶液中分別通入一定量的CO2得到溶液甲和乙。向甲、乙兩溶液中分別滴加0.1 mol·L-1鹽酸,此時反應生成CO2體積(標準狀況)與所加鹽酸體積間的關系如圖所示。則下列敘述中正確的是
A. 原NaOH溶液的物質的量濃度為0.5 mol·L-1
B. 當0<V(HCl)<10mL時,甲溶液中發(fā)生反應的離子方程式為OH-+H+=H2O
C. 乙溶液中含有的溶質是Na2CO3、NaHCO3
D. 乙溶液中滴加鹽酸后產生CO2體積的最大值為224mL(標準狀況)
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