在10 ℃時(shí),某化學(xué)反應(yīng)速率為0.1 mol·L-1·s-1,若溫度每升高10 ℃,反應(yīng)速率增加到原來(lái)的2倍。為了把該反應(yīng)速率提高到1.6 mol·L-1·s-1,則該反應(yīng)需在什么溫度下進(jìn)行(  )

A.30 ℃         B.40 ℃     C.50 ℃          D.60 ℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)廣泛用作氧化劑、鞣革劑等.以鉻礦石(主要成分為Cr2O3,還含有FeO、A12O3、SiO2等雜質(zhì))為原料制取重鉻酸鈉的流程如圖1:

(1)Cr2O3在高溫焙燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Cr2O3+4Na2CO3+3O2
 高溫 
.
 
4Na2CrO4+4CO2
2Cr2O3+4Na2CO3+3O2
 高溫 
.
 
4Na2CrO4+4CO2

(2)生產(chǎn)過(guò)程中,調(diào)節(jié)pH的目的是使SiO32-、AlO2-分別轉(zhuǎn)化為
H2SiO3
H2SiO3
Al(OH)3
Al(OH)3
(填寫化學(xué)式).
(3)圖2是Na2Cr2O7?2H2O和Na2SO4的溶解度曲線:
上述提純過(guò)程中,去除雜質(zhì)Na2SO4的實(shí)驗(yàn)方法:將Na2Cr2O7和Na2SO4混合溶液加熱濃縮,然后
趁熱過(guò)濾
趁熱過(guò)濾
,可得到Na2SO4固體和較純凈的Na2Cr2O7溶液.
(4)某化工廠改進(jìn)工藝,采用原理如圖3所示的裝置(電極為石墨),通過(guò)電解提高陽(yáng)極區(qū)溶液的酸性,實(shí)現(xiàn)Na2CrO4轉(zhuǎn)化為Na2Cr2O7.寫出陽(yáng)極的電極方程式
2H2O-4e-=O2+4H+
2H2O-4e-=O2+4H+

(5)根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),含CrO42-的廢水要經(jīng)化學(xué)處理,使其濃度降至5.0×10-7mol?L-1以下才能排放.處理廢水的常用方法為:向廢水中加入可溶性鋇鹽生成BaCrO4沉淀,再加入某種試劑處理多余的Ba2+.[已知:Ksp(BaCrO4)=1.2×10-10]
①?gòu)奈镔|(zhì)分類的角度看,除去多余的Ba2+離子,所加的試劑類型為
硫酸鹽
硫酸鹽

②加入可溶性鋇鹽后,廢水中Ba2+的濃度應(yīng)不小于
2.4×10-4mol?L-1
2.4×10-4mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)納米級(jí)Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注.已知:
2Cu(s)+
1
2
O2(g)═Cu2O(s)△H=-169kJ?mol-1
C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ?mol-1,
2Cu(s)+O2(g)═CuO(s)△H=-314kJ?mol-1
則工業(yè)上用炭粉在高溫條件下還原CuO制取Cu2O和CO的熱化學(xué)方程式為
C(s)+2CuO(s)=CuO(s)+CO(g)△H=+34.5kJ?mol-1
C(s)+2CuO(s)=CuO(s)+CO(g)△H=+34.5kJ?mol-1

(2)某興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問題(甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量),當(dāng)閉合該裝置的電鍵K時(shí),觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲池為
原電池
原電池
(填“原電池”、“電解池”或“電鍍池”),A電極的電極反應(yīng)式為
CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O
CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O

(2)丙池中F電極為
陰極
陰極
 (填“正極”、“負(fù)極”、“陰極”或“陽(yáng)極”),該池的總反應(yīng)方程式為
2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2H2SO4+2Cu+O2
2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2H2SO4+2Cu+O2

(3)當(dāng)池中C極質(zhì)量減輕10.8g時(shí),甲池中B電極理論上消耗O2的體積為
560
560
mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(4)一段時(shí)間后,斷開電鍵K,下列物質(zhì)能使乙池恢復(fù)到反應(yīng)前濃度的是
A
A
(填選項(xiàng)字母).
A.Cu        B.CuO      C.Cu(OH)2      D.Cu2(OH)2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某2L的密閉容器中加入0.1mol碘單質(zhì)和足量鎢(W),在943K時(shí),發(fā)生反應(yīng)W(s)+I2(g)?WI2(g),當(dāng)I2的轉(zhuǎn)化率為20%時(shí),達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài).
(1)反應(yīng)從開始至平衡狀態(tài)過(guò)程中用時(shí)20s,其平均反應(yīng)速率v(WI2)為
5×10-4mol?L-1?s-1
5×10-4mol?L-1?s-1

(2)943K時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
0.25
0.25

(3)若起始時(shí),加入的碘為0.2mol(其他條件不變)達(dá)平衡時(shí)容器中氣體的體積比V(I2):V(WI2)=
4:1
4:1

(4)在上述(1)平衡狀態(tài)下,同時(shí)增加I2(g)和WI2(g)各0.02mol(其他條件不變),化學(xué)平衡向
逆反應(yīng)
逆反應(yīng)
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng),判斷的依據(jù)是
Qc=0.4>K=0.25
Qc=0.4>K=0.25

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?潮州二模)過(guò)氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,其水溶液又稱雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等.某化學(xué)興趣小組取一定量的過(guò)氧化氫溶液,準(zhǔn)確測(cè)定過(guò)氧化氫的含量,并探究過(guò)氧化氫的性質(zhì)、用途.
Ⅰ.測(cè)定過(guò)氧化氫的含量
(1)移取10.00mL密度為ρ g/mL的過(guò)氧化氫溶液至250mL 容量瓶中,加水稀釋至刻度,搖勻.移取稀釋后的過(guò)氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測(cè)試樣.
(2)用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定被測(cè)試樣,其反應(yīng)的離子方程式如下:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑,重復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL,則原過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
17Cv
200ρ
17Cv
200ρ

(3)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測(cè)定結(jié)果
偏高
偏高
(填“偏高”或“偏低”或“不變”).
Ⅱ.探究過(guò)氧化氫的性質(zhì)
(4)該化學(xué)興趣小組根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),分別驗(yàn)證過(guò)氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性.(實(shí)驗(yàn)試劑只有:過(guò)氧化氫溶液、稀硫酸、碘化鉀淀粉溶液、飽和硫化氫溶液,實(shí)驗(yàn)儀器及用品可自選.)請(qǐng)?zhí)顚懰麄兊膶?shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的表中空白:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
驗(yàn)證氧化性 取適量碘化鉀淀粉溶液、稀硫酸于試管中,滴入過(guò)氧化氫溶液.(或:取適量飽和硫化氫溶液于試管中,滴入過(guò)氧化氫溶液.)
溶液變藍(lán)色
溶液變藍(lán)色

(或:
產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變渾濁
產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變渾濁
 )
驗(yàn)證熱不穩(wěn)定性 取適量過(guò)氧化氫溶液于試管中,
稍微加熱
稍微加熱

用帶火星的木條檢驗(yàn)
用帶火星的木條檢驗(yàn)
產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃.
Ⅲ.用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅
(5)印刷電路板金屬粉末中的Cu在H2SO4與H2O2溶液中反應(yīng)生成Cu2+和H2O的離子方程式為
Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O

(6)控制其他條件相同,印刷電路板的Cu用10%H2O2和3.0mol/L H2SO4的混合溶液處理,測(cè)得不同溫度下銅的平均溶解速率如下表:
溫度(℃) 20 30 40 50 60 70 80
     銅平均溶解速率
(×10-3mol?L-1?min-1
7.34 8.01 9.25 7.98 7.24 6.73 5.76
當(dāng)溫度高于40℃時(shí),銅的平均溶解速率隨著反應(yīng)溫度升高而下降,其主要原因是
溫度升高,H2O2分解速率加快
溫度升高,H2O2分解速率加快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是某反應(yīng)體系中的三種氣態(tài)物質(zhì)M、N、P的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化情況,則下列判斷不正確的是( 。
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表達(dá)為2M+N?2PB、當(dāng)反應(yīng)時(shí)間為20 min時(shí),曲線開始發(fā)生變化的原因可能是由于增大壓強(qiáng)引起的C、反應(yīng)在10 min時(shí),若曲線的變化是由于升溫造成的(其他條件不變),則該反應(yīng)的正反應(yīng)一定為吸熱反應(yīng)D、在反應(yīng)時(shí)間段10 min~15 min內(nèi),物質(zhì)P的反應(yīng)速率約為0.0001 mol/(L?s)

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