下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置圖及描述均正確的是（　　）
A、
    制取Fe（OH）2
B、
    碳酸氫鈉受熱分解
C、
向容器瓶中轉(zhuǎn)移溶液
D、
   中和熱的測(cè)定
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．苯層起到隔絕空氣的作用；
B．試管的口部應(yīng)低于試管的底部；
C．玻璃棒的下端應(yīng)該深入到容量瓶的刻度線以下；
D．水銀球沒(méi)有放在液體的中間且沒(méi)有環(huán)形玻璃攪拌器．
解答： 解：A．陽(yáng)極產(chǎn)生 Fe2+、陰極產(chǎn)生 OH-，二者能產(chǎn)生 Fe（OH）2，其中苯層起到隔絕空氣的作用，故A正確；
B．一般情況下，在試管中加熱固體時(shí)試管的口部應(yīng)低于試管的底部，玻璃棒與瓶口不能接觸，防止液體外流，導(dǎo)致濃度偏小，故B錯(cuò)誤；
C．向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時(shí)，玻璃棒的下端應(yīng)該深入到容量瓶的刻度線以下，故C錯(cuò)誤；
D．圖中溫度計(jì)的水銀球沒(méi)有放在液體的中間且沒(méi)有環(huán)形玻璃攪拌器，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及物質(zhì)制備、性質(zhì)、液體轉(zhuǎn)移以及中和熱測(cè)定等知識(shí)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，為高頻考點(diǎn)，注意把握實(shí)驗(yàn)的方法、步驟和使用的儀器，注重相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25℃、101kPa 下：①2Na（s）+
1
2
O2（g）→Na2O（s）+414KJ②2Na（s）+O2（g）→Na2O2（s）+511KJ
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、①和②產(chǎn)物的陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比不相等
B、①和②生成等物質(zhì)的量的產(chǎn)物，轉(zhuǎn)移電子數(shù)相同
C、Na2O2（s）比Na2O（s）穩(wěn)定
D、1 mol Na2O2（s）與1 mol Na2O（s）所含的能量相差97kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在T℃時(shí)，在容積為0.5L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：mA（g）+nB（g）?pC（g）+qD（s），△H＜0（m、n、p、q為最簡(jiǎn)整數(shù)比）．A、B、C、D物質(zhì)的量的變化如圖所示：
（1）前3 min，v（C）=
 
．
（2）當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí)，表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
（填選項(xiàng)字母）．
A．混合氣體的壓強(qiáng) 
B．混合氣體的密度 
C．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
D．B的物質(zhì)的量
E．混合氣體的總的物質(zhì)的量
（3）T℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
．
（4）反應(yīng)達(dá)到平衡后，下列措施對(duì)A的轉(zhuǎn)化率無(wú)影響的是
 
（填選項(xiàng)字母）．
A．保持體積不變，在通入2mol A he 1mol B
B．移走一部分D
C．把容器的體積縮小一倍
D．升高溫度
（5）T℃時(shí)，容積為1 L的密閉容器中，起始充入0.2mol A、0.4 mol B、0.3 mol C、0.5mol D，此時(shí)
υ（正）
 
υ（逆）（填“＞”“＜”或“=”），判斷的依據(jù)是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、向碳酸鈉溶液中滴加與其溶質(zhì)的物質(zhì)的量相等的鹽酸：CO32-+2H+=CO2↑+H2O
B、Ca（HCO3）2溶液與少量NaOH溶液反應(yīng)：HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O
C、足量鐵粉與稀硝酸反應(yīng)：Fe+4H++NO3-=Fe3++2H2O+NO↑
D、向漂白粉溶液中通入少量二氧化硫：Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象與電化學(xué)腐蝕無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、生鐵比純鐵更易生銹
B、黃銅（銅鋅合金）制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠
C、銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)戮弥煤笠妆砻孀儼?/span>
D、海輪上一般會(huì)在吃水線下綁定一定量的鋅塊

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí) 驗(yàn) 操 作 及 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
A向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成該溶液中一定含有SO42-
B將某氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色該氣體一定是SO2
C將乙醇與濃硫酸共熱制得的氣體直接通入酸性KMnO4溶液中該氣體中不一定含有乙烯
D將少量某物質(zhì)的溶液滴加到新制的銀氨溶液中，水浴加熱后有銀鏡生成該物質(zhì)一定屬于醛類
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日常生活中，常用明礬凈化生活用水，明礬在凈水過(guò)程中所起的作用是（　�。�
A、消毒B、沉降C、軟化D、殺菌

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)已經(jīng)滲透到人類生活的各個(gè)方面，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，既能消毒殺菌又能凈水
B、高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
C、低碳生活注重節(jié)能減排，盡量使用太陽(yáng)能等代替化石燃料，減少溫室氣體的排放
D、“光化學(xué)煙霧”、“臭氧空洞”、“硝酸酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）下列說(shuō)法不正確的是
 
．
A．用100mL的容量瓶準(zhǔn)確量取100mL液體
B．分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出
C．用托盤天平稱量NaCl固體時(shí)，NaCl放在稱量紙上，稱量NaOH固體時(shí)，NaOH放在小燒杯里
（2）回答下列問(wèn)題（填序號(hào)）：
下列儀器中：①漏斗 ②容量瓶 ③蒸餾燒瓶  ④天平  ⑤分液漏斗⑥量筒  ⑦燃燒匙．
常用于物質(zhì)分離的是
 
，其中根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)不同來(lái)分離物質(zhì)的儀器是
 
．
（3）用適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǔハ铝形镔|(zhì)中所混有的少量雜質(zhì)，寫(xiě)出有關(guān)的反應(yīng)方程式．
鐵粉中混有少量鋁粉
 
；FeCl3中混有少量FeCl2
 
；固體 Na2CO3中混有少量NaHCO3
 
．

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