【題目】下列各組括號內(nèi)的試劑或方法不能除去雜質(zhì)的是(

A.Fe粉中混有Zn粉雜質(zhì)(稀H2SO4

B.FeCl3溶液中混有FeCl2雜質(zhì)(Cl2

C.NaCl固體中混有I2雜質(zhì)(加熱)

D.SiO2中混有CaCO3雜質(zhì)(鹽酸)

【答案】A

【解析】A.二者都與稀硫酸反應,可加入氫氧化鈉溶液除雜,故A錯誤;

B.FeCl2與氯氣反應生成FeCl3,可用氯氣除雜,故B正確;

C.碘易升華,可用升華的方法除雜,故C正確;

D.碳酸鈣與鹽酸反應,可用于除雜,故D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如將物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,下列各組物質(zhì)中,類別相同的是( )

A. 氧氣、氧化鎂、四氯化碳、水

B. 硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈣、硫化鉀

C. 硫酸、碳酸鈉、氯化鎂、氧化鈉

D. 硝酸銀、氫氧化鈉、醋酸鈉、氯化鉀

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】欲配制100mL 1.0mol/LNa2CO3溶液,正確的方法是(
A.稱量10.6 g Na2CO3溶于100 mL水中
B.稱量28.6 g Na2CO310H2O溶于少量水中,再用水稀釋至100 mL
C.量取20 mL 5.0 mol/L Na2CO3溶液用水稀釋至100 mL
D.配制80 mL 1.0 mol/L Na2CO3溶液,則只需要稱量8.5 g Na2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的主要成分都是硅酸鹽的是( )

A. 石英玻璃 B. 光學玻璃 C. 陶瓷 D. 地殼和半導體材料

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用NaOH固體配制100mL 2mol/L的NaOH溶液,請回答下列問題.
(1)配制上述溶液所需的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和
(2)用托盤天平稱取NaOH固體,其質(zhì)量是g.
(3)實驗時下圖所示操作的先后順序為(填編號).
(4)取用任意體積的該NaOH溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是(填選項).a(chǎn).溶液中NaOH的物質(zhì)的量 b.溶液的濃度 c.溶液中OH的數(shù)目 d.溶液的密度
(5)下列操作中,會造成所配溶液濃度偏低的是(填字母).a(chǎn).定容時,俯視刻度線
b.沒有洗滌燒杯和玻璃棒
c.洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水
d.搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E為中學化學常見的單質(zhì)或化合物,相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示。

(1)若A是能使?jié)竦募t色石蕊試紙變藍的氣體;C、D均為空氣的主要成分;E是一種有毒氣體

①寫出反應I的化學方程式________________________________________;

②寫出反應II的化學方程式________________________________________。

(2)若A是淡黃色化合物常溫下D是無色氣體;C中含有的陰、陽離子均為10電子粒子。

D的結(jié)構(gòu)式為______________,

寫出反應I的化學方程式_______________________________________;

寫出反應II的化學方程式_______________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,密閉容器內(nèi)分別充入空氣和H2、O2的混合氣體在可移動的活塞兩邊,在標準狀況下若將H2、O2的混合氣體點燃引爆,活塞先左彈,恢復原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央A處,則原來H2、O2的體積比最接近于;此比例的H2和O2混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是(
A.Na2O2是淡黃色固體,Na2O 是白色固體,二者都能與水反應生成 NaOH
B.Na和O2在加熱時反應生成 Na2O2 , 在常溫下反應生成 Na2O
C.Na2O與CO2發(fā)生化合反應生成Na2CO3 , Na2O2與CO2發(fā)生置換反應生成 O2
D.2 g H2充分燃燒后產(chǎn)物被Na2O2完全吸收,Na2O2固體增重2g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】水的電離平衡曲線如圖所示,下列說法不正確的是(  )

A. 圖中四點Kw間的關系:ADCB

B. 若從A點到D點,可采用:溫度不變在水中加入少量酸

C. 若從A點到C點,可采用:溫度不變在水中加入少量NH4Cl固體

D. 若從A點到D點,可采用:溫度不變在水中加入少量NH4Cl固體

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