A. | 1.4 g | B. | 15.4 g | C. | 4.4 g | D. | 12.4 g |
分析 根據(jù)反應中生成水的質(zhì)量可確定乙醇的物質(zhì)的量,進而求出碳原子的物質(zhì)的量,同時也是CO2和CO的物質(zhì)的量和,分別設出二氧化碳、一氧化碳的物質(zhì)的量,分別根據(jù)質(zhì)量、物質(zhì)的量列式計算即可.
解答 解:設乙醇的物質(zhì)的量為x,
由C2H5OH~3H2O
1mol 54g
x 10.8g
則:1molx=54g10.8g,
解得:x=0.2mol,
由乙醇的分子式可知:n(CO2)+n(CO)=0.2mol×2=0.4mol,
則m(CO2)+m(CO)=27.6g-10.8g=16.8g,
設產(chǎn)物中含有xmol二氧化碳、ymolCO,
則:①44x+28y=16.8g,②x+y=0.4,
聯(lián)立①②解得:x=0.35、y=0.05,
所以二氧化碳的質(zhì)量為:44g/mol×0.35mol=15.4g,
故選B.
點評 本題考查化學反應方程式的計算,題目難度中等,把握水的質(zhì)量及CO、CO2的質(zhì)量關(guān)系及守恒法計算為解答的關(guān)鍵,試題側(cè)重對學生的分析與計算能力的考查.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 與化合物Ⅰ互為同分異構(gòu)體,且分子中含有2個醛基的芳香族化合物有9種 | |
B. | 化合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均能與NaHCO3溶液發(fā)生反應 | |
C. | 化合物Ⅱ中共含有4種官能團 | |
D. | 可用溴水區(qū)分化合物Ⅱ和化合物Ⅲ |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 服進腸胃的藥劑根本不會直接進入人的膀胱中,Cu(OH)2懸濁液無法與葡萄糖作用 | |
B. | 所用藥劑具有毒性(含重金屬元素Cu)和強腐蝕性(含NaOH),不能內(nèi)服 | |
C. | 該同學設計是正確的,但由于體溫達不到令Cu(OH)2懸濁液與葡萄糖反應的溫度,故檢驗不會成功 | |
D. | 由于人們吃入的淀粉在體內(nèi)也能水解成葡萄糖,會干擾檢驗的現(xiàn)象,檢驗應空腹進行 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 電池工作時,MnO2失去電子 | |
B. | 電池工作時,電子由鋅經(jīng)外電路流向MnO2 | |
C. | 從反應方程式來看,不使用氫氧化鉀,也不影響電流大小 | |
D. | 電池正極的電極反應式為:2MnO2(s)+H2O(l)+2e-═Mn2O3(s)+2OH-(aq) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼和鐵 | B. | 金剛石和石墨 | C. | 紅磷和白磷 | D. | 氧氣和臭氧 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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