【題目】如圖兩瓶體積相等的氣體，在同溫同壓時(shí)瓶內(nèi)氣體的關(guān)系一定正確的是（　　）

A.所含原子數(shù)相等
B.氣體密度相等
C.氣體質(zhì)量相等
D.摩爾質(zhì)量相等

【答案】A
【解析】同溫同壓下，體積之比等于物質(zhì)的量之比，兩瓶氣體的物質(zhì)的量相等，

A、都是雙原子分子，物質(zhì)的量相等的氣體含有的原子數(shù)目相等，故A符合題意；

B、左瓶中氮?dú)馀c氧氣的物質(zhì)的量之比為1：1時(shí)，相當(dāng)于NO，與右瓶內(nèi)NO的密度相等，但左瓶中氮?dú)馀c氧氣的物質(zhì)的量之比為不一定為1：1，故密度不一定相等，故B不符合題意；

C、左瓶中氮?dú)馀c氧氣的物質(zhì)的量之比為不一定為1：1，故質(zhì)量不一定相等，故C不符合題意；

D、左瓶中氮?dú)馀c氧氣的物質(zhì)的量之比為不一定為1：1，故摩爾質(zhì)量不一定相等，故D不符合題意；

故答案為：A．
根據(jù)阿伏伽德羅定律和氣體的組成以及摩爾質(zhì)量判斷各個量的關(guān)系即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組通過下列反應(yīng)原理制備SO2并進(jìn)行性質(zhì)探究．反應(yīng)原理為：Na2SO3（固）+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2↑+H2O
（1）根據(jù)上述原理制備并收集干燥SO2的實(shí)驗(yàn)裝置連接順序?yàn)?/span> ．
（2）D中盛裝的試劑為 ．
（3）甲同學(xué)用注射器吸取純凈的SO2并結(jié)合裝置G進(jìn)行SO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，若X是Na2S溶液，其目的是檢驗(yàn)SO2的 ， 可觀察到的現(xiàn)象 ．
（4）實(shí)驗(yàn)1：乙同學(xué)將溶液X換為濃度均為0.1mol/L Fe（NO3）3和BaCl2的混合溶液（已經(jīng)除去溶解氧），通入少量SO2后觀察到燒杯產(chǎn)生白色沉淀，乙同學(xué)認(rèn)為白色沉淀為BaSO4 ， 為探究白色沉淀的成因，他繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（已知：0.1mol/L Fe（NO3） 3的pH=2）

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論和解釋

2

將SO2通入0.1mol/L和BaCl2混合液

產(chǎn)生白色沉淀

Fe3+能氧化H2SO3

3

將SO2通入和 BaCl2混合液

產(chǎn)生白色沉淀

酸性條件NO3﹣能將H2SO3氧化為SO42﹣


（5）丙同學(xué)認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)只能說明Fe3+和酸性條件下NO3﹣均能將H2SO3氧化為SO42﹣ ， 不能說明誰先氧化H2SO3 ， 他利用提供的試劑（限選試劑：KSCN溶液，K3[Fe（CN）6]溶液，苯酚溶液，硝酸溶液）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究何種微粒先發(fā)生反應(yīng)．請幫助他完成方案（包括操作現(xiàn)象和結(jié)論）：取乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)1后裝置G中燒杯的上層清液于試管中， ．
（6）丁同學(xué)在實(shí)驗(yàn)2過程發(fā)現(xiàn)，黃色溶液先變紅棕色后慢慢變淺綠色，查閱資料得：Fe3++6SO2Fe（SO2）63+（紅棕色）．請用化學(xué)平衡移動原理解釋實(shí)驗(yàn)2中溶液顏色變化的原因 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代四大發(fā)明之一的黑火藥是由硫磺粉、硝酸鉀和木炭粉按一定比例混合而成的，爆炸的反應(yīng)為：S+2KNO3+3C═K2S+N2↑+3CO2↑，下列說法中正確的是（　�。�
A.該反應(yīng)中的還原劑為KNO3
B.該反應(yīng)中C被還原
C.若消耗32gS，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為10mol
D.若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體22.4L，則有0.75 mol物質(zhì)被還原

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年8月12日天津港特大爆炸事故，再一次引發(fā)了人們對環(huán)境問題的關(guān)注．據(jù)查�；瘋}庫中存有大量的鈉、鉀、白磷（P4）、硝酸銨和氰化鈉（NaCN）．
（1）白磷有毒能和氯酸溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)：3P4+10HClO3+18H2O=10HCl+12H3PO4 ， 該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是 ， 若有1mol P4參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子為 mol．
（2）氰化鈉（NaCN）是一種化工原料，用于基本化學(xué)合成、電鍍、冶金和有機(jī)合成醫(yī)藥、農(nóng)藥及金屬處理等方面．
①已知：25℃時(shí)，HCN的電離平衡常數(shù)Ka=6.2×10﹣10 ， H2CO3在25℃時(shí)的電離平衡常數(shù)是Ka1=4.5×10﹣7、
Ka2=4.7×10﹣11 ， 則向 NaCN溶液通入少量CO2反應(yīng)方程式是： ．
②常溫下，氰化鈉能與過氧化氫溶液反應(yīng)，生成碳酸氫鈉和能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，大大降低其毒性．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ．
③電解法可以處理空氣中的氮氧化物，用如圖示電解池，將NOx在電解池中分解成無污染的N2和O2除去，兩電極間是固體氧化物電解質(zhì)，在一定條件下可自由傳導(dǎo)O2﹣，電解池陰極反應(yīng)為

（3）①傳統(tǒng)工業(yè)上利用氨氣可以合成尿素．主要反應(yīng)如下：
2NH3（g）+CO2（g）=NH2CO2NH4（s）△H=﹣159.47kJmol﹣1
NH2CO2NH4（s）=CO（NH2）2（s）+H2O（g）△H=+72.49kJmol﹣1
反應(yīng)2NH3（g）++CO2（g）=CO（NH2）（s）+H2O（g）的△H=kJmol﹣1
②工業(yè)上用氨氣制備硝酸，將一定質(zhì)量的鐵粉加入到100mL某濃度的稀硝酸中充分反應(yīng)后，容器中剩余m1g鐵粉，此時(shí)共收集到NO氣體448mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．然后向上述混合物中加入稀硫酸至不再產(chǎn)生NO為止，容器剩余鐵粉m2g，則m1﹣m2為 ． （若鐵改為銅，答案相應(yīng)改正）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500mL的操作，請按要求填空：
（1）用量筒量取所需濃H2SO4的體積為
（2）如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒，應(yīng)選用mL量筒最好．量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈，用水洗凈后直接量取，所配溶液濃度將（填偏高、偏低、無影響）．
（3）將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的里，并不斷攪拌，目的是
（4）將冷卻后的上述溶液沿注入中，并用50mL蒸餾水洗滌燒杯次，洗滌液也要注入容量瓶中，并搖勻．如未冷卻就轉(zhuǎn)移，則所配溶液的濃度會（填偏高、偏低或無影響）；若未洗滌燒杯，則所配溶液的濃度會（填偏高、偏低或無影響）．
（5）加水至液面距刻度線下時(shí)，改用加水，使溶液的 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作正確的是（　�。�

A. 將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度，配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液

B. 稱量固體氫氧化鈉時(shí)應(yīng)在天平兩邊托盤上各放一張大小相同的同種質(zhì)量的紙

C. 進(jìn)行分液時(shí)，下層液體從分液漏斗下口流出，上層液體應(yīng)從上口倒出

D. 蒸餾時(shí)溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于被蒸餾的液體中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中共價(jià)鍵被破壞的是

A. 水沸騰汽化B. 水加熱到1500℃開始分解

C. 氯化鈉加熱至熔化D. NaOH固體溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氨的下列敘述中，錯誤的是 (　　)

A. 氨易液化，因此液氨常用來作制冷劑

B. 氨氣易溶解于水，可用來做噴泉實(shí)驗(yàn)

C. 實(shí)驗(yàn)室常用向下排空氣法收集氨氣

D. 氨氣溶于水能導(dǎo)電，氨氣是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.95℃純水的pH＜7，說明加熱可導(dǎo)致水呈酸性
B.向水中加入少量稀硫酸，c（H+）增大，KW不變
C.向水中加入氨水，水的電離平衡向正反應(yīng)方向移動，c（OH﹣）增大
D.pH=3的醋酸溶液，稀釋至10倍后pH=4

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同步練習(xí)冊答案