正確的實驗操作對結(jié)果、人身安全都非常重要.在下圖所示實驗操作中正確的是(  )
A、
聞氣體氣味
B、
移走蒸發(fā)皿
C、
傾倒液體
D、
稀釋濃硫酸
考點:藥品的取用,物質(zhì)的溶解與加熱
專題:化學實驗基本操作
分析:A.聞氣體的氣味時,不能直接用鼻子聞,一些氣體有毒或有刺激性;
B.不能用手移走灼熱的蒸發(fā)皿,因為會燙傷手;
C.取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置等;
D.稀釋濃硫酸時,沿燒杯內(nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌.
解答: 解:A.聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手扇動,不能直接用鼻子聞,操作錯誤,故A錯誤;
B.不能用手移走灼熱的蒸發(fā)皿,因為會燙傷手,應用坩堝鉗移走蒸發(fā)皿,故B錯誤;
C.取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,故C正確;
D.稀釋濃硫酸時,將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會沸騰濺出,可能傷人,圖中操作錯誤,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查化學實驗基本操作,難度不大,掌握稀釋濃硫酸的方法和注意事項,了解液體藥品的取用,了解聞氣體氣味的方法等注意事項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁是中學化學常見的物質(zhì),其中甲、乙、丙均含有同一種元素,在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,下列正確的是(  )
A、若丁為化合物,且為氯堿工業(yè)的重要產(chǎn)品,則甲的顏色反應可以呈紫色
B、若通常情況下甲、乙、丙、丁都是氣體,且乙和丁為空氣的主要成分,則反應①的化學方程式4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
C、若甲、乙、丙的溶液顯堿性,丙常做治療胃酸過多的藥物,則將丙溶液蒸干可制得甲
D、若丁為用量最大,用途最廣的金屬單質(zhì),乙的溶液一定為FeCl3

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科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗,對鋼鐵的電化學腐蝕原理進行探究.
①首先向錐形瓶內(nèi)加入鐵粉和碳粉的混合物、氯化鈉溶液,半分鐘后發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)左側(cè)液面高過右側(cè)液面,這現(xiàn)象說明,在中性條件下發(fā)生
 
腐蝕,請寫出該反應的電極反應方程式
 

負極:
 
     正極:
 

②清洗錐形瓶后,重新加入鐵粉和碳粉的混合物,加入1mol/L醋酸溶液,半分鐘后發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)左側(cè)液面高過右側(cè)液面,這一現(xiàn)象說明,前半分鐘
 
腐蝕占優(yōu)勢,請寫出這時正極主要的電極反應方程式
 
,5分鐘后發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)右側(cè)液面高過左側(cè)液面,此時
 
腐蝕占據(jù)優(yōu)勢,請寫出此時正極的電極反應方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鎂及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切.
(1)FeCl3與S2-作用的產(chǎn)物與溶液的酸堿性有關(guān),當pH<7時,有黃色沉淀產(chǎn)生,當pH>7時,生成黑色沉淀Fe2S3
①寫出FeCl3與H2S水溶液反應的離子方程式:
 
,其中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

②Fe3+與Na2S溶液反應生成Fe2S3,而不生成Fe(OH)3的原因是
 

(2)如圖是實驗室研究海水對鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖

①該電化學腐蝕為
 
(填“吸氧腐蝕”或“析氫腐蝕”).
②A、B、C三個區(qū)域,生成鐵銹最多的是
 
(填字母).
(3)與MnO2-Zn電池類似,K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,其負極反應式為
 
,正極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下,將5.6LCl2 通入0.5mol/L 的NaOH 溶液中,兩種物質(zhì)恰好完全反應,假設(shè)反應后溶液的體積沒有變化.計算:
(1)原NaOH 溶液的體積;
(2)所得溶液中NaClO的物質(zhì)的量濃度(要求寫出解題過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:

制藥工業(yè)中常用到甲和乙兩種鹽,甲乙組成元素完全相同,分別隔絕空氣加熱甲、乙,甲生成兩種氧化物,A、B,乙也生成A、B同時還生成氣體,氧化物C、B是引起溫室效應的主要氣體,B、C組成元素相同,C的組成元素中原子個數(shù)比為1:1,潮濕的甲在空氣中水解,生成白色固體D和氧化物B,D在空氣中迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色,隔絕空氣加熱D分解得到A和水蒸氣
1)白色固體D的化學式為
 
,甲的分解反應不屬于氧化還原反應,則甲的化學式為
 

(2)乙加熱分解的化學方程式為
 

(3)將甲溶于稀硝酸中,即生成兩種氣體,該反應的離子方程式為
 

(4)請設(shè)計實驗方案驗證潮濕的甲露置在空氣中是否變質(zhì):
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液一定是堿性的是( 。
A、溶液中c(OH-)>c(Η+
B、溶液中含有ΟΗ-
C、滴加石蕊試液溶液顯藍色
D、滴加甲基橙后溶液顯黃色

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科目:高中化學 來源: 題型:

玻璃棒是化學實驗中常用的儀器,其作用是用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體時引流.下列有關(guān)實驗過程中,一般不需要使用玻璃棒進行操作的是( 。
①用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH
②將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制氫氧化鐵膠體
③從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl
④探究Ba(OH)2?8H2O晶體和NH4Cl晶體反應過程中的能量變化
⑤用已知濃度的鹽酸和未知濃度的氫氧化鈉溶液進行中和滴定實驗
⑥用適量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進行濃硫酸的脫水性實驗
⑦實驗室用新制的FeSO4溶液和預處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀.
A、②③⑦B、②④⑥
C、②④⑤D、②⑤⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:

2.3g Na跟足量水反應,失去電子的物質(zhì)的量為
 
mol.

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