下列說法你認為不合理的是                        

A.使用一次性筷子,既方便又衛(wèi)生,且耗木才不多、應提倡大量使用。
B.塑料像把雙刀劍,它既可極大地方便人們的生活,又給環(huán)境帶來污染。
C.甲烷是優(yōu)良的氣體燃料,但礦井里由于它的存在,在通風不良時,易發(fā)生爆炸
D.大氣中CO2的濃度不斷上升,使全球變暖,但同時也有利于植物光合作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.探究過程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
提出假設
假設1:紅色粉末是Fe2O3
假設2:紅色粉末是Cu2O
假設3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設計探究實驗
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑.
(1)若假設1成立,則實驗現(xiàn)象是
溶液變?yōu)檠t色
溶液變?yōu)檠t色

(2)若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.你認為這種說法合理嗎?
不合理
不合理
簡述你的理由(不需寫出反應的方程式 )
Cu能將Fe3+還原為Fe2+
Cu能將Fe3+還原為Fe2+

(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加 KSCN 試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是
Fe2O3和Cu2O的混合物
Fe2O3和Cu2O的混合物
,寫出發(fā)生反應的離子方程式
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

探究延伸
經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.
(4)實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質量分數(shù).取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質量不再變化時,稱其質量為bg( b>a),則混合物中Cu2O的質量分數(shù)為
9(b-a)
a
×100%
9(b-a)
a
×100%

(5)實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬 (CuS04.5H20).經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH 如下:
物質 Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
開始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
實驗室有下列試劑可供選擇:A.氯水  B.H2O2   C.NaOH   D.Cu2(OH)2CO3
實驗小組設計如下實驗方案:

試回答:
①試劑I為
B
B
,試劑II為
D
D
(填字母).
②固體X的化學式為
Fe(OH)3
Fe(OH)3

③操作I為
加熱蒸發(fā)
加熱蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:湖南師大附中2006-2007學年度上學期高三月考試卷(四)、化學試題 題型:013

據(jù)《參考消息》報道,有科學家提出硅是“21世紀的能源”、“未來的石油”的觀點.假如硅作為一種普遍適用的新型能源被開發(fā)利用,下列說法中關于其有利因素的,你認為不合理的是

[  ]

A.

硅便于運輸、貯存,從安全的角度考慮,硅是最安全的燃料

B.

自然界中存在大量的硅的氧化物和硅酸鹽

C.

自然界中的硅容易開采,且是一種可再生的資源

D.

硅燃燒放出的熱量多,且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境污染程度低,容易有效控制

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法你認為不合理的是


  1. A.
    使用一次性筷子,既方便又衛(wèi)生,且耗木才不多、應提倡大量使用。
  2. B.
    塑料像把雙刀劍,它既可極大地方便人們的生活,又給環(huán)境帶來污染。
  3. C.
    甲烷是優(yōu)良的氣體燃料,但礦井里由于它的存在,在通風不良時,易發(fā)生爆炸
  4. D.
    大氣中CO2的濃度不斷上升,使全球變暖,但同時也有利于植物光合作用。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

能源與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。下列關于能源開發(fā)和利用的說法中,你認為不正確的是()。
A.充分利用太陽能
B.因地制宜開發(fā)利用風能、水能、地熱能、潮汐能
C.合理、安全地開發(fā)利用氫能、核能
D.能源都是通過化學反應獲得的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案