菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱。民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石。某化學(xué)興趣小組對“菠菜豆腐是否能同食”等閫題進(jìn)行了探究。
【查閱資料】①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽。②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4) ③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽。
【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是_____________________。
【探究一】菠菜中部分成分分析
(1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的是________________________。
(2)已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAc表示,寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________,步驟②所需要的玻璃儀器是_______________________。
(3)白色沉淀B的化學(xué)式為________________________,由此可見菠菜豆腐不能同食。以下飲食觀點正確的是__________(填字母)。
A.禁吃菠菜 B.高鈣牛奶可與菠菜同食 C.菠菜烹飪前可用開水燙,可降低草酸鹽含量
【探究二】某草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)熱分解研究按下圖示裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)。
(4)①反應(yīng)開始前通入氮氣的目的是_______________。②裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有________________,C、F 中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物還有_______________和____________,經(jīng)檢驗A中殘留固體為氧化物。③對上述裝置從環(huán)保角度提一個改進(jìn)建議___________________。
(5)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系如下圖。
①800℃以上時,固體成分的化學(xué)式為____________;
②計算CaC2O4·xH2O中的x=_________________;
③殘留固體為CaC2O4時的溫度范圍為________________;寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學(xué)方程式______________________。
菠菜中草酸鹽與豆腐中鈣鹽反應(yīng)生成草酸鈣
(1)使溶液M中的草酸鹽、碳酸鹽完全沉淀
(2)CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+H2O+CO2↑;漏斗、燒杯、玻璃棒
(3) CaC2O4;C
(4)①排盡裝置內(nèi)的空氣(防止CO還原CuO時發(fā)生爆炸);②H2O、CO2、CO;③在裝置F后增加尾氣處理裝置
(5)①CaO;②1;③200-400℃;CaC2O4CaCO3+CO↑
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,是一種高效的補鐵劑。長期以來民間流傳有“菠菜不能與豆腐同食”、“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”等說法。某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬通過實驗探究以下問題:

①菠菜是否含有豐富的鐵?

②菠菜是否含有草酸類物質(zhì)?

③菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉的高?

該同學(xué)通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍強(qiáng),草酸及其鹽具有較強(qiáng)的還原性,其中草酸鈣不溶于水。

他們設(shè)計的實驗步驟如下:

Ⅰ.                 

Ⅱ.取菠菜根a g使用相同儀器、試劑,重復(fù)Ⅰ中實驗,觀察實驗現(xiàn)象。

Ⅲ.將菠菜在少量開水中煮沸2~3 min,冷卻后濾去菠菜,得濾液。向濾液中加入足量Ca(OH)2溶液,然后再加入足量試劑X,觀察現(xiàn)象。

請回答以下問題:

(1)操作①中使用的儀器除三腳架、酒精燈、玻璃棒外還需要____________,操作②的名稱是____________;

(2)可以說明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜莖葉中多的現(xiàn)象是__________;

(3)菠菜中的Fe是+2價還是+3價?____________________;

(4)通過步驟Ⅲ可以確定菠菜中含有草酸類物質(zhì)。由于濾液中含有CO32-,故需加入試劑X排除CO32-的干擾。則X是______________(寫化學(xué)式),加入試劑X后觀察到的現(xiàn)象是____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,是一種高效的補鐵劑,長期以來民間流傳有“菠菜不能與豆腐同食”、“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”等說法.某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬通過實驗探究以下問題:

①菠菜是否含有豐富的鐵?

②菠菜是否含有草酸類物質(zhì)?

③菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉的高?

該組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍強(qiáng),草酸及其鹽具有較強(qiáng)的還原性,其中草酸鈣不溶于水.

他們設(shè)計的實驗步驟如下:                           

Ⅰ.

 

    Ⅱ.取菠菜根a g使用相同儀器、試劑,重復(fù)Ⅰ中實驗,觀察實驗現(xiàn)象.

    Ⅲ.將菠菜在少量開水中煮沸2~3 min,冷卻后濾去菠菜,得濾液.向濾液中加入足量Ca(OH)2溶液,然后再加入足量試劑X,觀察現(xiàn)象.

請回答以下問題:

(1)操作①中使用的儀器除三腳架、酒精燈、玻璃棒外還需要________,操作②的名稱是________.

(2)可以說明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜莖葉中多的現(xiàn)象是_____________________.

(3)菠菜中的Fe是+2價還是+3價?________.

(4)通過步驟Ⅲ可以確定菠菜中含有草酸類物質(zhì).由于濾液中含有CO,故需加入試劑X排除CO的干擾.則X是________(寫化學(xué)式),加入試劑X后觀察到的現(xiàn)象是__________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,是一種高效的補鐵劑,長期以來民間流傳有“菠菜不能與豆腐同食”、“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”等說法.某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)擬通過實驗探究以下問題:

①菠菜是否含有豐富的鐵?

②菠菜是否含有草酸類物質(zhì)?

③菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉的高?

該組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍強(qiáng),草酸及其鹽具有較強(qiáng)的還原性,其中草酸鈣不溶于水.

他們設(shè)計的實驗步驟如下:                           

Ⅰ.

 

    Ⅱ.取菠菜根a g使用相同儀器、試劑,重復(fù)Ⅰ中實驗,觀察實驗現(xiàn)象.

    Ⅲ.將菠菜在少量開水中煮沸2~3 min,冷卻后濾去菠菜,得濾液.向濾液中加入足量Ca(OH)2溶液,然后再加入足量試劑X,觀察現(xiàn)象.

請回答以下問題:

(1)操作①中使用的儀器除三腳架、酒精燈、玻璃棒外還需要________,操作②的名稱是________.

(2)可以說明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜莖葉中多的現(xiàn)象是_____________________.

(3)菠菜中的Fe是+2價還是+3價?________.

(4)通過步驟Ⅲ可以確定菠菜中含有草酸類物質(zhì).由于濾液中含有CO,故需加入試劑X排除CO的干擾.則X是________(寫化學(xué)式),加入試劑X后觀察到的現(xiàn)象是__________.

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆河北省高二下學(xué)期第三次月考化學(xué)卷 題型:填空題

(11分)(1)菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,在營養(yǎng)價值上是一種高效的補鐵劑。某化學(xué)小組欲設(shè)計實驗方案,探究菠菜中是否存在鐵元素與草酸及可溶性草酸鹽。甲同學(xué)查閱資料得知:草酸又名乙二酸,化學(xué)式為H2C2O4,是一種二元有機(jī)弱酸,具有較強(qiáng)的還原性。甲同學(xué)依據(jù)上述信息推測,菠菜中鐵元素呈    價,其理由是                    。甲同學(xué)同時設(shè)計實驗方案,驗證其推測是否正確。請簡述實驗方案                                        。

(2)乙炔是有機(jī)合成工業(yè)的一種原料。工業(yè)上曾用與水反應(yīng)生成乙炔。

    ①互為等電子體,的電子式可表示為                ;1mol 中含有的鍵數(shù)目為_       

    ②乙炔與氫氰酸反應(yīng)可得丙烯腈(H2C=CH-C≡N)。丙烯腈分子中碳原子軌道雜化類型是                    ;分子中處于同一直線上的原子數(shù)目最多為_     。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

  菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,是一種高效的補鐵劑,長期以來民間流傳有“菠菜不能與豆腐同食”、“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”等說法.某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬通過實驗探究以下問題:

①菠菜是否含有豐富的鐵?②菠菜是否含有草酸類物質(zhì)?

③菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉的高?

該組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍強(qiáng),草酸及其鹽具有較強(qiáng)的還原性,其中草酸鈣不溶于水.

他們設(shè)計的實驗步驟如下:                           

Ⅰ.

Ⅱ.取菠菜根a g使用相同儀器、試劑,重復(fù)Ⅰ中實驗,觀察實驗現(xiàn)象.

  Ⅲ.將菠菜在少量開水中煮沸2~3 min,冷卻后濾去菠菜得濾液.向濾液中加入足量Ca(OH)2溶液,然后再加入足量試劑X,觀察現(xiàn)象.

請回答以下問題:

(1)操作①中使用的儀器除三腳架、酒精燈、玻璃棒外還需要_______,操作②的名稱是_______.

(2)可以說明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜莖葉中多的現(xiàn)象是_____________________.

(3)菠菜中的Fe是+2價還是+3價?________.

(4)通過步驟Ⅲ可以確定菠菜中含有草酸類物質(zhì).由于濾液中含有CO,故需加入試劑X排除CO的干擾.則X是________(寫化學(xué)式),加入試劑X后觀察到的現(xiàn)象是__________.

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