【題目】熱化學方程式中化學式的右邊要注明物質(zhì)狀態(tài),主要是因為
A. 物質(zhì)呈現(xiàn)的狀態(tài)與反應熱有關(guān)
B. 可以具體說明反應進行的情況
C. 物質(zhì)呈現(xiàn)的狀態(tài)與生成什么物質(zhì)有關(guān)
D. 說明反應條件
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種短周期主族元素,原子序數(shù)由A到E逐漸增大。①A元素最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍。 ②B的陰離子和C的陽離子與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同。③在通常狀況下,B的單質(zhì)是氣體,0.1molB的氣體與足量的氫氣完全反應共有0.4mol電子轉(zhuǎn)移。④C的單質(zhì)在點燃時與B的單質(zhì)充分反應,生成淡黃色的固體,此淡黃色固體能與AB2反應可生成B的單質(zhì)。⑤D的氣態(tài)氫化物與其最高價含氧酸間能發(fā)生氧化還原反應。請寫出:
(1)A元素的最高價氧化物的結(jié)構(gòu)式 。
(2)B元素在周期表中的位置 。
(3)B單質(zhì)與C單質(zhì)在點燃時反應的生成物中所含化學鍵類型有 。
(4)D元素的低價氧化物與E的單質(zhì)的水溶液反應的離子方程式為______________。
(5)C與D能形成2:1的化合物,用電子式表示該化合物的形成過程的 。
(6)元素D與元素E相比,非金屬性較強的是 (用元素符號表示),下列表述中能證 明這一事實的是 (填選項序號)。
a.常溫下D的單質(zhì)和E的單質(zhì)狀態(tài)不同 b.E的氫化物比D的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下D和E的單質(zhì)都能與鈉反應 d.D的最高價含氧酸酸性弱于E的最高價含氧酸
e.D的單質(zhì)能與E的氫化物反應生成E單質(zhì)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】最簡式相同,但既不是同系物,又不是同分異構(gòu)體的是
A.辛烯和3—甲基一1一丁稀
B.苯和乙烯
C.1 一氯丙烷和2一氯丙烷
D.甲基環(huán)己烷和乙烯
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 焓變是指1 mol物質(zhì)參加反應時的能量變化
B. 當反應放熱時ΔH>0,反應吸熱時ΔH<0
C. 在加熱條件下發(fā)生的反應均為吸熱反應
D. 一個化學反應中,當反應物的總能量大于生成物的總能量時,反應放熱,ΔH為負值
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是
A. 肥皂水作蚊蟲叮咬處的淸洗劑 B. 明礬作凈水劑
C. 粉碎機粉碎中藥 D. 浸有KMnO4溶液的硅澡土用于花卉保鮮
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某加碘鹽標簽的一部分。
已知:①KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(無色)
某同學想定量測定此加碘鹽中碘元素的含量,進行以下實驗:
步驟1:稱取ag市售食鹽,配成溶液,全部轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入適量新制KI溶液,滴入幾滴稀硫酸,溶液變黃色,再加入3滴淀粉溶液。
步驟2:取一支50mL堿式滴定管,用bmol·L-1的新制Na2S2O3 溶液潤洗2~3次后,裝滿溶液,調(diào)節(jié)液面高度至0刻度。
步驟3:開始滴定直至終點,重復操作2~3次,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)第一次讀數(shù)為 mL。
(2)滴定終點的判斷方法 。
(3)經(jīng)過計算,此碘鹽碘元素的含量為 mg·kg-1(用含a、b的最簡表達式表示) 。
(4)下列操作可能會導致測量結(jié)果偏低的是 。
A.步驟1中稱取食鹽時將砝碼放在左盤,食鹽放在放在右盤,游碼讀數(shù)為0.5g
B.步驟1所配食鹽溶液未完全轉(zhuǎn)移至錐形瓶
C.步驟2中滴定管洗滌后未潤洗
D.步驟3滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在水溶液中能大量共存的一組離子是( )
A.Fe2+、Al3+、ClO﹣、Cl﹣
B.K+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣
C.NH4+、Na+、Br﹣、SO42﹣
D.Mg2+、H+、SiO32﹣、SO42﹣
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