課本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)得簡要明了,但也常存在一些不足,在學(xué)習(xí)過程中對(duì)其進(jìn)行分析與改進(jìn)是研究性學(xué)習(xí)的一個(gè)重要課題。
Ⅰ.草酸晶體(H2C2O4·2H2O)受熱易分解(分解溫度為175℃),產(chǎn)生CO和CO2。關(guān)于草酸晶體受熱分解及驗(yàn)證部分分解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

(1)寫出草酸晶體受熱分解的化學(xué)方程式:
                                              __________。
(2)設(shè)計(jì)該裝置欲驗(yàn)證的分解產(chǎn)物是             。
(3)草酸晶體的某些物理性質(zhì)如下表:
 
分子式
顏色、狀態(tài)
水溶性
熔點(diǎn)/℃
密度/g·cm—3
草酸晶體
H2C2O4·2H­2O
無色晶體
易溶于水
101.5
1.650
有同學(xué)認(rèn)為,用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),存在著不合理因素,請(qǐng)分析指出(任答兩點(diǎn)):
                                                                       
                                                                       
Ⅱ.下圖甲是 “銅絲在氯氣中燃燒”的演示實(shí)驗(yàn),銅絲在氯氣中燃燒的主要現(xiàn)象是                             。有人對(duì)該實(shí)驗(yàn)提出了如下改進(jìn)方案:
①按下圖乙所示連接好裝置,并檢查氣密性;

②取下注射器并集滿Cl2;
③點(diǎn)燃酒精燈加熱1~2min后,再移開酒精燈。迅速將注射針插入石英玻璃管內(nèi),并將Cl2緩緩?fù)迫氩AЧ苤校?br />④拔出針頭,再用同樣方法快速向玻璃管中推入空氣。請(qǐng)回答:
(1)步驟③中,移開酒精燈、推入Cl2時(shí),觀察到銅絲繼續(xù)保持紅熱狀態(tài),由此可判斷,該反應(yīng)為           反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
  (2)步驟④完成后,發(fā)現(xiàn)乙試管中的蒸餾水變?yōu)樗{(lán)綠色。此時(shí)緩緩拉動(dòng)活塞,使少量NaOH溶液吸入乙試管中,看到試管中有         色的沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的離方程式為                                。
(3)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較,其優(yōu)點(diǎn)為                              
                                                       ______________。
(共15分)I.(1)H2C2O4·2H2O  →  3H2O+CO↑+CO2↑(2分)
(2)CO2(1分)
(3)①草酸晶體在未達(dá)分解溫度之前已熔化成液體而流出,使實(shí)驗(yàn)難以進(jìn)行。(2分)
②CO會(huì)污染空氣,而該裝置未考慮尾氣處理。(2分)
II.產(chǎn)生棕黃色的煙;(2分)
(1)放熱;(1分)(2)藍(lán);(1分)   Cu2++2OH====Cu(OH)2↓(2分)
(3)防止了氯氣、氯化銅顆粒逸散到空氣中所帶來的污染。(2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列試劑: 0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液、0.1 mol/L KI溶液、3%H2O2溶液、淀粉溶液、蒸餾水。請(qǐng)你協(xié)助他們探究所得溶液和氣體的成分。
【提出猜想】
Ⅰ.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2和Fe3中的一種或兩種;
Ⅱ.所得氣體中可能含有          中的一種或兩種。
【實(shí)驗(yàn)探究】
 
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié) 論
驗(yàn)證猜想Ⅰ
步驟①:取少量0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液
        
        
步驟②:            
        
含有Fe3
驗(yàn)證猜想Ⅱ
將所得氣體通入如下裝置
        
含有兩種氣體

【問題討論】
有同學(xué)提出,若另外選用KSCN溶液,則僅利用KSCN和H2O2兩種溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究,判斷該方法是否正確并進(jìn)行評(píng)價(jià):                  
                                                                    

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)(1)某學(xué)生判斷SO2和Na2O2反應(yīng)能生成硫酸鈉,你認(rèn)為他的判斷合理嗎? 
         簡要說明你的理由:                                               。
(2)該同學(xué)無法斷定SO2和Na2O2反應(yīng)中是否有氧氣生成,擬使用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

裝置中B中的試劑為             ,其作用是                                                                  
D中的藥品為              ,其作用是                                                                       
(3)為確認(rèn)SO2和Na2O2反應(yīng)產(chǎn)物,該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟,你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的操作按順序排列是(填序號(hào))        
A.用帶火星的細(xì)朩條靠近U形管口,觀察細(xì)朩條是否著火燃燒
B.將C裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液
C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,觀察是否有沉淀生成
D.在配成的溶液中先加入鹽酸酸化,再加入氯化鋇溶液,觀察是否有氣泡或沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的實(shí)驗(yàn)。
(1)在下面方框中,A表示有長頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上的A后完成該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(夾持裝置,連接膠管及尾氣處理部分不必畫出,需要加熱的儀器下方用△標(biāo)出),按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、C……;其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡易表示如下:

(2)根據(jù)方框中的裝置圖,在答題卡上填寫該表
儀器符號(hào)
儀器中所加物質(zhì)
作用
A
石灰石、稀鹽酸
石灰石與鹽酸生成CO2
 
 
 
 
(3)有人對(duì)氣體發(fā)生器作如下改進(jìn):在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________________________;
(4)驗(yàn)證CO的方法是____________________________;

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,有機(jī)化學(xué)中通過酯化反應(yīng)原理,可以進(jìn)行苯甲酸甲酯的合成。現(xiàn)利用如圖裝置制取苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品,再測(cè)定苯甲酸甲酯的含量。
實(shí)驗(yàn)一:制取苯甲酸甲酯
在圓底燒瓶中加入15g苯甲酸和一定量的甲醇,邊振蕩邊緩慢加入一定量濃硫酸,按圖A(用酒精燈加熱略)連接儀器并實(shí)驗(yàn)。

(1)苯甲酸與甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        
(2)要想提高苯甲酸的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是                   。
實(shí)驗(yàn)二:為測(cè)定苯甲酸甲酯的含量,進(jìn)行了如下操作:
(I)準(zhǔn)確稱量30.0g苯甲酸甲酯粗品于錐形瓶中,用0.50mol/L滴定(酚酞做指示劑)。終點(diǎn)時(shí)消耗溶液的體積為40.0mL;
(II)另取30.0g苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品于250ml錐形瓶中,加入100ml2.1mol/L溶液混合均勻后,裝上冷凝管,在水浴上加熱回流約1小時(shí),裝置如圖所示。待冷卻后,用0.50mol/L滴定過量的。終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸的體積為20.0ml。回答:

(3)實(shí)驗(yàn)(I)中達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是                    
(4)實(shí)驗(yàn)(II)中冷水從冷水凝管的          (填a或b)管口通入。
(5)利用實(shí)驗(yàn)(I)、(II)測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算粗產(chǎn)物中苯甲酸甲酯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                。
實(shí)驗(yàn)三:探究濃硫酸在合成苯甲酸甲酯中的作用
(6)比較有、無濃硫酸存在條件下酯化反應(yīng)進(jìn)行的快慢,需要測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是                                                  

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作的反應(yīng)原理解釋正確的是                                       (   )
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作
反應(yīng)原理的解釋
A.鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化不滴落
鋁箔對(duì)熔化的鋁有吸附作用
B.向滴有稀硫酸的熱淀粉液中滴加碘水,液體呈藍(lán)色
淀粉在此條件下未水解
C.向盛有足量Zn和稀硫酸的試管中滴加少量硫酸銅溶液
形成鋅銅原電池,使反應(yīng)速率加快
D.雞蛋清溶液遇乙酸鉛溶液會(huì)產(chǎn)生沉淀
蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />                      
A.氨氣溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn)B.銅和濃硝酸制備NO2氣體
C.加熱氯化銨制備氨氣D.用濃硫酸干燥氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所作出的結(jié)論中一定正確的是
A.無色試液使紅色石蕊試紙變藍(lán),結(jié)論:該試液一定是堿溶液
B.無色試液加入銀氨溶液,加熱出現(xiàn)銀鏡,結(jié)論:試液中含有醛類物質(zhì)
C.無色試液焰色反應(yīng)呈黃色,結(jié)論:試液中一定含有Na+
D.無色試液加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,結(jié)論:試液中含氫氧化鈣

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)經(jīng)研究知Cu2+對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的試驗(yàn)。回答下列問題:

(1)      定性分析:如圖甲可通過觀察     ,定性比較得出結(jié)論。寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                   。
(2)      定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為     ,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是     。檢查乙裝置氣密性的方法是     。

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同步練習(xí)冊(cè)答案