【題目】D是一種催眠藥,F是一種香料,它們的合成路線如下:
(1)A的化學(xué)名稱是___________,C中含氧官能團(tuán)的名稱為__________。
(2)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________________。
(3)A生成B的化學(xué)方程式為_______________________________。
(4)寫出由C合成D的第二個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(5)同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有_____________種(不含立體異構(gòu))。
①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(6)以乙炔和甲醛為起始原料,選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成1,3-丁二烯,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)_________。
【答案】環(huán)己醇 羥基 2+O2+2H2O +NH3→+HCl 9 HOCH2CH2CH2CH2OHCH2=CHCH=CH2
【解析】
與酸反應(yīng)得到E,E為,結(jié)合A的分子式可知苯酚與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成A,故A為,E與A發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,F為;環(huán)己醇發(fā)生催化氧化生成B,B為;對(duì)比B、C的結(jié)構(gòu),可知H-C≡CNa與環(huán)己酮先發(fā)生加成反應(yīng)引入羥基,然后酸化生成C。對(duì)比C、D結(jié)構(gòu),可知第一步是C中酚羥基中H原子被-COCl替代,第二步是氯原子被氨基替代。據(jù)此分析解答。
(1)A為,化學(xué)名稱是環(huán)己醇,C()中含氧官能團(tuán)的名稱為羥基,故答案為:環(huán)己醇;羥基;
(2)由分析可知,F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故答案為:;
(3)A生成B是環(huán)己醇發(fā)生的催化氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2+O2 2+2H2O,故答案為:2+O2 2+2H2O;
(4)對(duì)比C、D結(jié)構(gòu),可知第一步是C中酚羥基中H原子被-COCl替代,第二步是氯原子被氨基替代,由C合成D的第二反應(yīng)的化學(xué)方程式為+NH3→+HCl,故答案為:+NH3→+HCl;
(5)同時(shí)滿足下列條件的E()的同分異構(gòu)體:①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說(shuō)明含有酚羥基,②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明含有醛基,因此結(jié)構(gòu)中如果含有2個(gè)取代基為:-OH、-OOCH,有鄰、間、對(duì)3種;如果含有3個(gè)取代基為:2個(gè)-OH、1個(gè)-CHO,而2個(gè)-OH有鄰、間、對(duì)3種位置,對(duì)應(yīng)的-CHO分別有2種、3種、1種位置,故符合條件的同分異構(gòu)體共有3+2+3+1=9種,故答案為:9;
(6)根據(jù)題干流程圖,乙炔與Na在液氨條件下反應(yīng)得到NaC≡CNa,然后與HCHO在液氨、酸的條件下得到HOCH2C≡CCH2OH,再與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得到HOCH2CH2CH2CH2OH,最后在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成1,3-丁二烯。合成路線為:HC≡CHNaC≡CNaHOCH2C≡CCH2OHHOCH2CH2CH2CH2OHCH2=CHCH=CH2,故答案為:HC≡CHNaC≡CNaHOCH2C≡CCH2OHHOCH2CH2CH2CH2OHCH2=CHCH=CH2。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車尾氣的無(wú)害化處理已成為當(dāng)今汽車工業(yè)的一項(xiàng)重要課題,其基本原理是實(shí)現(xiàn)2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g)的反應(yīng)。關(guān)于該反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 只要使用合理的催化劑及載體,就可完全清除NO和CO
B. 使用催化劑只能改變反應(yīng)的速率不能改變反應(yīng)的平衡常數(shù)
C. 假設(shè)該反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,一段時(shí)間后達(dá)到平衡時(shí)c(NO)=c(CO)
D. 恒溫恒容條件下,通入惰性氣體可提高NO轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證元素非金屬性遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)根據(jù)方案一裝置如圖回答以下問(wèn)題:
Ⅰ寫出裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
Ⅱ若將反應(yīng)后②中的溶液倒入中,出現(xiàn)的現(xiàn)象與圖中吻合的是______。填代號(hào)
Ⅲ裝置③中的現(xiàn)象是______。
(2)根據(jù)方案二裝置如圖回答以下問(wèn)題:
Ⅰ方案二驗(yàn)證元素非金屬性遞變的理論依據(jù)是:______。
Ⅱ裝置的作用是______,X是______。
Ⅲ能說(shuō)明碳元素與硅元素非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(氣)+3B(氣)2C(氣)若達(dá)到平衡的標(biāo)志是
A. C的生成速率與B的生成速率相等
B. A、B、C的濃度不再發(fā)生變化
C. 單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA,同時(shí)生成3nmolB
D. A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組制備一定量的乙酸乙酯.取3mL無(wú)水乙醇,2mL濃硫酸,2mL冰醋酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用5mL飽和碳酸鈉溶液收集產(chǎn)物.
I.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
(1)制備乙酸乙酯的化學(xué)方程式為____________。
(2)濃硫酸的作用是_________。
(3)接收裝置還可選擇下圖中的_______。(填序號(hào)).
Ⅱ.甲同學(xué)用含有酚酞的飽和碳酸鈉溶液(呈堿性)收集產(chǎn)物后振蕩,發(fā)現(xiàn)紅色迅速退去.
甲同學(xué)認(rèn)為是蒸出的乙酸中和了碳酸鈉.乙同學(xué)通過(guò)查閱資料并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),證明甲同學(xué)的推測(cè)是錯(cuò)誤的。
已知:酚酞難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑;酚酞試劑是酚酞的乙醇溶液.
實(shí)驗(yàn)i,取振蕩后的下層無(wú)色液體,分成兩份,分別完成以下實(shí)驗(yàn)
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 滴加幾滴酸酞試劑 | 溶液______(填“變紅”成“不變紅”) | 碳酸鈉并未被乙酸完全中和,仍有大量剩余 |
2 | 滴入乙酸溶液 | 有大量氣泡產(chǎn) |
實(shí)驗(yàn)ii.取振蕩后的上層液體,加入____溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)淺紅色,靜置分層后紅色消失。
實(shí)驗(yàn)iii,取5mL飽和碳酸鈉溶液,滴入幾滴酚酞試劑,再加入3mL乙酸乙酯(不含乙酸)振蕩,溶液先變紅,振蕩后紅色消失;卮鹣铝袉(wèn)題
(4)完成上述實(shí)驗(yàn):①________。②________。
(5)結(jié)合實(shí)驗(yàn)ii和實(shí)驗(yàn)iii的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是__________。
(6)實(shí)驗(yàn)iii的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,因此研究NOx,SO2等大氣污染物的妥善處理具有重要意義。
SO2的排放主要來(lái)自于煤的燃燒,工業(yè)上常用氨水吸收法處理尾氣中的SO2。已知吸收過(guò)程中相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
①SO2(g)+NH3·H2O(aq)=NH4HSO3(aq) △H1=akJ/mo1;
②NH3·H2O(aq)+NH4HSO3(aq)=(NH4)2SO3(ag)+H2O(l) △H2=b kJ/mo1;
③2(NH4)2SO3(aq)+O2(g)=2(NH4)2SO4(aq) △H3=c kJ/mo1。
則反應(yīng)2SO2(g)+4NH3·H2O(aq)+O2(g)=2(NH4)2SO4(aq)+2H2O △H
(1)△H =______kJ/mo1 (用含a、b、c的代數(shù)式表示)。
(2)對(duì)于反應(yīng):C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g) △H =-34.0kJ/mol,在T1℃時(shí),借助傳感器測(cè)得反應(yīng)在不同時(shí)間點(diǎn)上各物質(zhì)的濃度如下:
時(shí)間 濃度(mol/L) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NO | 1.00 | 0.58 | 0.40 | 0.40 | 0.48 | 0.48 |
N2 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
①0~10min內(nèi),CO2的平均反應(yīng)速度v(CO2)=________。
②30min后,只改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡;根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是_______(填字母)。
a.加入一定量的活性炭 b.通入一定量的NO
c.適當(dāng)縮小容器的體積 d.加入合適的催化劑
(3)用活性炭還原法處理NO,有關(guān)反應(yīng)為:C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g) △H =-34.0kJ/mo1。已知在一體積不變的密閉容器中,加入足量的C和一定量的NO氣體,測(cè)得NO的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化如下圖所示:
①由圖可知,1050K前反應(yīng)中NO的轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而增大,其原因?yàn)?/span>________;
②在1100K時(shí),CO2的體積分?jǐn)?shù)為________。
(4)為避免汽車尾氣中的有害氣體對(duì)大氣的污染,需給汽車安裝尾氣凈化裝置。在凈化裝置中CO和NO發(fā)生反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) △H =-746.8 kJ/mo1,生成無(wú)毒的N2和CO2。實(shí)驗(yàn)測(cè)得,v正=k正·c2(NO)·c2(CO),v逆=k逆·c(N2)·c2(CO2) (k正、k逆為速率常數(shù),只與溫度有關(guān))。
①達(dá)到平衡后,僅升高溫度,k正增大的倍數(shù)____(填“>”“<”或“=”) k逆增大的倍數(shù)。
②若在2L的密閉容器中充入2molCO和2molNO,在一定溫度下達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已經(jīng)研制出世界上最薄的材料——碳膜片,其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬(wàn)分之一。如圖所示,這種碳膜片形狀如蜂巢,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成,下列有關(guān)碳膜片的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 碳膜片屬于一種新型的化合物
B. 碳膜片與石墨的結(jié)構(gòu)相同
C. 碳膜片與C60互為同素異形體
D. 碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為從固體混合物中分離X的兩種方案,請(qǐng)根據(jù)方案1和方案2指出下列說(shuō)法中合理的是( )
A. 可以選用方案1分離碳酸氫鈉中含有的氯化銨
B. 方案1中的殘留物應(yīng)該具有的性質(zhì)是受熱易揮發(fā)
C. 方案2中加入的試劑一定能夠與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. 方案2中加入NaOH溶液可以分離出SiO2和Fe2O3混合物中的Fe2O3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)有機(jī)物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,不正確的是
A. C4H9OH發(fā)生催化氧化反應(yīng),可生成3種有機(jī)產(chǎn)物
B. 光照下,Cl2可在甲苯的苯環(huán)上發(fā)生取代反應(yīng)
C. 異戊二烯可發(fā)生加聚反應(yīng),生成高分子化合物
D. 的分子式為C7H8O3
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