對水的電離平衡不產(chǎn)生影響的粒子是( 。
A、
B、13M3+
C、
D、
考點:水的電離,電子式、化學(xué)式或化學(xué)符號及名稱的綜合
專題:
分析:A為HCl,B為Al3+,C為Cl-,D為CH3COO-,結(jié)合對水電離的出的H+或OH-濃度的影響判斷平衡是否發(fā)生移動判斷即可.
解答: 解:A、加入HCl,溶液中H+濃度增大,抑制水的電離,故A不選;
B、Al3+水解,促進(jìn)水的電離,故B不選;
C、加入Cl-,對H+或OH-濃度沒有影響,平衡不移動,故C選;
D、CH3COO-水解,促進(jìn)水的電離,故D不選.
故選C.
點評:本題考查水的電離的影響因素的考查,注意把握常見物質(zhì)的性質(zhì)以及影響弱電解質(zhì)的因素,學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組混合物的分離或提純方法不正確的是( 。
A、用過濾法分離Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的混合物
B、用結(jié)晶法提純NaCl和KNO3的混合物中的KNO3
C、用蒸餾法分離乙醇和苯酚的混合物
D、除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后,過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用0.1000mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,操作可分解為如下幾步:
A.移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2~3次
C.排氣泡,使堿式滴定管尖嘴充滿溶液
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2~3cm
E.調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下方,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號字母填寫)
 

(2)步驟B目的是
 

(3)判斷到達(dá)終點的現(xiàn)象是
 

(4)某同學(xué)四次測定的標(biāo)準(zhǔn)溶液體積(V)數(shù)據(jù)如下:
測定次序第一次第二次第三次第四次
V(mL)25.4022.1021.9022.00
由此計算鹽酸的濃度為
 
mol/L.
(5)下列操作實驗操作會使測定結(jié)果偏大的是
 

①步驟A之前,先用待測液潤洗錐形瓶
②滴定結(jié)束時,仰視讀數(shù)
③配制標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液時稱取的KOH固體中含少量NaOH
④配制標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液定容時,仰視觀察容量瓶頸部的刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的關(guān)系的描述正確的是( 。
A、甲烷與氯氣反應(yīng)后生成的二氯甲烷,有鄰二氯甲烷和對二氯甲烷兩種同分異構(gòu)體
B、2-甲基丙烯與1-丁烯互為同系物
C、根據(jù)苯的凱庫勒式可知鄰二氯苯有兩種同分異構(gòu)體
D、淀粉和纖維素的化學(xué)式都可用(C6H10O5n表示,兩者不是同系物,也不互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體形結(jié)構(gòu),而不是正方形的平面結(jié)構(gòu),理由是(  )
A、CH3Cl只有一種空間結(jié)構(gòu)
B、CH2Cl2只有一種空間結(jié)構(gòu)
C、CHCl3只有一種空間結(jié)構(gòu)
D、CCl4是非極性分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)只有溶于水才能導(dǎo)電的是( 。
A、NaHSO4
B、KNO3
C、Cu
D、NH4HCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)合國氣候變化大會將于12月7日在丹麥哥本哈根召開,這次大會旨在達(dá)成一個真正全球性的、目標(biāo)遠(yuǎn)大的(溫室氣體)減排協(xié)議.下列與此相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、化學(xué)面對現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問題顯得越來越無能為力了
B、化學(xué)是“污染”的代名詞,一切污染皆因化學(xué)而起
C、化學(xué)及分支學(xué)科面臨著罕見的窘境,被人們淡忘、不重視是合乎情理的
D、能源和環(huán)境問題的解決,過去、現(xiàn)在和將來都有賴于化學(xué)學(xué)科的發(fā)展

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組微粒中,在一定條件下均可以作氧化劑的是( 。
A、Fe、H2O、CO2
B、Fe3+、MnO4-、NO3-
C、Cl2、HClO、Mg
D、ClO-、Cl-、Ag+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黃鐵礦(FeS2)燃燒產(chǎn)生的SO2通過下列工藝過程既能制得H2SO4,又能制得H2

(1)該過程中能循環(huán)利用的物質(zhì)為
 

(2)寫出反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(3)某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究SO2能否與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀,進(jìn)行如下實驗.
已知濃硫酸的沸點為338℃,加熱時酒精燈火焰的溫度為400℃~500℃.
①甲同學(xué)用裝置I(如圖)進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)BaCl2溶液中出現(xiàn)白色沉淀,且白色沉淀不溶于鹽酸,該實驗結(jié)論不能說明SO2能與BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng),請解釋生成該白色沉淀的兩種可能原因(用文字和離子方程式表示):
 
,
 
;
②乙同學(xué)設(shè)計了裝置Ⅱ(夾持裝置和A的加熱裝置略去)進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)C中沒有出現(xiàn)白色沉淀.

裝置Ⅱ改進(jìn)了裝置I的四處不足,請?zhí)畋碚f明另外的三處.
改進(jìn)的操作或裝置(注明必要的試劑)改進(jìn)的作用
使用分液漏斗滴加濃硫酸控制反應(yīng)速率
 
 
 
 
 
 
(4)丙同學(xué)取乙同學(xué)實驗后的C中溶液少許,滴加一種無色溶液,產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀,丙同學(xué)滴加的試劑可能是
 
(填字母序號).
a.NaOH溶液    b.H2O2溶液    C.新制氯水   d.酸性KMnO4溶液.

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