關于反應中的先后順序，下列評價正確的是  (         )

A．向濃度都為0．1 mol/L 的FeCl3和CuCl2混合溶液加入鐵粉，CuCl2首先反應
B．向NH4Al(SO4)2溶液中滴加少量的NaOH溶液，NH4+首先反應
C．向濃度都為0．1 mol/LNa2 CO3和NaOH溶液通入CO2氣體，NaOH首先反應
D．向濃度都為0．1 mol/L 的FeCl3加入質(zhì)量相同、顆粒大小相同的鐵和銅，銅先反應

C

解析試題分析：A．氧化性：Fe3+>Cu2+，首先發(fā)生反應的是FeCl3。錯誤。B． Al3+首先反應產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀。然后才是NH4+反應。錯誤。C．酸性氧化物首先和堿反應產(chǎn)生鹽和水，然后再與鹽發(fā)生反應產(chǎn)生酸式鹽。正確。D．還原性：Fe>Cu，所以向濃度都為0．1 mol/L 的FeCl3加入質(zhì)量相同、顆粒大小相同的鐵和銅，鐵先反應。錯誤。
考點：考查氧化性、還原性的強弱及反應的先后順序的知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列有關物質(zhì)的性質(zhì)或該物質(zhì)性質(zhì)的應用均正確的是（    ）

A．鍋爐水垢中含有的CaSO4，可先用Na2CO3溶液處理，后用酸除去
B．二氧化硫具有還原性，濃硫酸具有強氧化性，所以不能用濃硫酸干燥二氧化硫
C．MgO和Al2O3在工業(yè)上用于制作耐高溫材料，也用于電解法冶煉鎂、鋁金屬
D．糖類、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下均可以水解

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，改善農(nóng)作物品質(zhì)，有一種向溫室內(nèi)定期施放的方法是：將工業(yè)廢稀按1：4用水稀釋后，盛放在塑料桶內(nèi)懸掛于1．2米的高處，每天向桶內(nèi)加入適量的某物質(zhì)。下列物質(zhì)中最適宜加入的是

A．B．粉末
C．粉末D．粉末

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列選項中，有關實驗操作、現(xiàn)象和結論都正確的是(    )

選項
 		實驗操作
 		現(xiàn)象
 		結論
 
A
 		將過量的CO2通入CaCl2溶液中
 		無白色沉淀出現(xiàn)
 		生成的Ca(HCO3)2可溶于水
 
B
 		常溫下將Al片插入濃硫酸中
 		無明顯現(xiàn)象
 		Al片和濃硫酸不反應
 
C
 		向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2
 		溶液變渾濁
 		析出了NaHCO3
 
D
 		將SO2通入溴水中
 		溶液褪色
 		SO2具有漂白性
 
 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

A、B、C、X均為中學化學常見物質(zhì),一定條件下它們有如圖轉化關系(其他產(chǎn)物已略去),下列說法錯誤的是(　　 )

A．若X為Cl2,則C可能為FeCl3
B．若X為KOH溶液,則A可能為AlCl3
C．若X為O2，則A可能為硫化氫
D．若A、B、C均為焰色反應呈黃色的化合物,則X可能為CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列變化能夠?qū)崿F(xiàn)的是
①弱酸與鹽溶液反應生成強酸           ②兩種氧化物發(fā)生反應有氣體生成
③兩種酸的溶液充分反應后溶液呈中性   ④復分解反應中既沒有生成水，也沒有生成沉淀和氣體

A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列有關物質(zhì)性質(zhì)的說法正確的是

A．乙醇可以發(fā)生的反應類型有：取代反應、消去反應、加成反應
B．乙酸和苯酚的水溶液都有酸性，都能和小蘇打反應放出氣體
C．將Cl2和SO2的混合氣體通入到品紅溶液中，顏色肯定不褪去
D．向氫氧化鐵膠體中滴加稀硫酸，開始有沉淀生成，而后會溶解

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列說法不合理的是

A．FeCl3、Na2O2、CuS均可由相應單質(zhì)直接化合生成
B．在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解，若加入KNO3固體，銅粉溶解
C．“溶洞”的形成過程中發(fā)生了碳酸鈣與水、CO2的反應
D．氫氧化鋁、碳酸銨都既能與鹽酸反應，又能與氫氧化鈉溶液反應

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是

A．由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓（減少容器體積）后顏色變深
B．黃綠色的氯水光照后顏色變淺
C．使用加壓可使SO2轉化為SO3的轉化率提高
D．在含有Fe(SCN)3的紅色溶液中加鐵粉，振蕩靜置，溶液顏色變淺或褪去

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同步練習冊答案