【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2
B. 對(duì)CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g),平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深
C. 升高溫度能夠促進(jìn)水的電離
D. 在含有Fe(SCN)3的紅色溶液中加少量鐵粉,振蕩?kù)o置,溶液顏色變淺
【答案】B
【解析】
A.氯氣中溶液中存在溶解平衡,在飽和食鹽水中,氯離子抑制了氯氣的溶解,所以能夠用勒夏特列原理解釋,故A錯(cuò)誤;B.反應(yīng)CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g),化學(xué)反應(yīng)前后氣體的系數(shù)和相等,所以壓強(qiáng)不會(huì)引起平衡的移動(dòng),平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深,和平衡無(wú)關(guān),故B正確;C.水的電離是吸熱的過(guò)程,升高溫度,化學(xué)平衡正向進(jìn)行,和平衡有關(guān),故C錯(cuò)誤;D.Fe3++2SCN-[Fe(SCN)]2+,向溶液中加入Fe粉,發(fā)生反應(yīng)Fe+2Fe3+=3Fe2+,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),導(dǎo)致溶液顏色變淺或褪去,可以用勒夏特里原理解釋,故D錯(cuò)誤;故答案為B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為短周期元素,表中所列序號(hào)分別代表一種元素。(除說(shuō)明外都用化學(xué)用語(yǔ)填空)
(1)上述元素中金屬性最強(qiáng)和非金屬性最強(qiáng)的元素名稱分別是___、___;
(2)①和②的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性較強(qiáng)的是(寫(xiě)化學(xué)式):___;
(3)在上述元素中其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的酸為___;寫(xiě)出⑤單質(zhì)與③的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。描述H2在⑧單質(zhì)中燃燒的現(xiàn)象___。
(4)現(xiàn)有上表中某一種元素,其單質(zhì)通入到紫色石蕊溶液中的現(xiàn)象為先變紅后褪色,該元素在周期表中的位置是___;
(5)比較②和③對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單離子的離子半徑較小的是(用相應(yīng)離子符號(hào)表示)___。
(6)寫(xiě)出③的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的電子式___;其含有的化學(xué)鍵類型是___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量Fe、FeO 和Fe2O3的混合物加入240mL2mol·L-1稀硝酸中,恰好完全反應(yīng),放出1.344L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)NO 氣體,往所得溶液中加入酸性KMnO4溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。若用足量的H2在加熱條件下與相同質(zhì)量的上述混合物充分反應(yīng),能得到鐵的質(zhì)量為
A.6.72gB.7.84gC.8.96gD.13.4g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的濃度與加入鐵粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示。則溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為( )
A. 1∶1∶1 B. 1∶3∶1
C. 3∶3∶8 D. 1∶1∶4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種具有咸味、有毒,且價(jià)格比食鹽(NaCl)便宜的工業(yè)用鹽,常被誤作食鹽使用,導(dǎo)致多起中毒事故發(fā)生。它的部分性質(zhì)見(jiàn)下圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 上圖所涉及到的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
B. N2H4極易溶于水,因?yàn)樗菢O性分子且與水分子之間易形成氫鍵
C. NaNO2與N2H4生成NaN3的反應(yīng)方程式為:NaNO2 + N2H4 = NaN3 + 2H2O
D. 可用淀粉碘化鉀試紙和食醋鑒別食鹽(NaCl)與亞硝酸鈉(NaNO2)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)某工廠排放出有毒物質(zhì)NOCl,它遇水就會(huì)生成NO3-。NOCl分子中各原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則NOCl的電子式為_____。水源中的NO3-對(duì)人類健康會(huì)產(chǎn)生危害。為了降低水源中NO3-的濃度,有研究人員建議在堿性條件下用鋁粉將NO3-還原為N2,該反應(yīng)的離子方程式為____
(二)某工廠用FeCl3溶液腐蝕鍍有銅的絕緣板生產(chǎn)印刷電路,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)生產(chǎn)印刷電路板的廢液成分進(jìn)行了如下探究:
①取少量廢液,滴加KSCN溶液顯紅色。
②取100mL廢液,加入足量的AgNO3溶液,析出沉淀43.05g。
③另取100mL廢液,加入一定質(zhì)量的銅片,充分反應(yīng)后,測(cè)得銅片的質(zhì)量減少了2.56g,再向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液不變色。
根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:
(1)廢液中含有的金屬離子是______。
(2)100mL廢液中Cl-的物質(zhì)的量是______。
(3)原100mL廢液中銅離子的物質(zhì)的量濃度是____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下的定容的容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明反應(yīng)A(g)+2B(g) C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
①混合氣體的壓強(qiáng)②混合氣體的密度③B的物質(zhì)的量濃度④混合氣體總物質(zhì)的量⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量⑥混合氣體總質(zhì)量⑦混合氣體總體積.
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤⑦ D. ①③④⑤⑦
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某;厥盏暮y懸濁廢水中含有AgCl、Ag(NH3)2NO3、AgNO3、CH3COONH4、NaCl等,設(shè)計(jì)從廢水中回收硝酸銀的具體流程如下:
下列說(shuō)法不正確的是
A. 步驟Ⅱ中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程:3AgCl+Al+4OH-=3Ag+AlO2-+3Cl-+2H2O
B. 實(shí)驗(yàn)中用鋁粉代替鋁片可以加快反應(yīng)速率并簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)操作
C. 步驟Ⅲ中若先將Ag氧化為Ag2O,再加入稀硝酸反應(yīng)有利于環(huán)保
D. 操作Ⅰ包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是( )
A.用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
B.排水量氣,左右液面相平后,未冷卻到室溫立即讀數(shù),所得氣體的體積偏大
C.稱取2.3gNaCl固體,砝碼放在托盤(pán)天平的左邊,所稱量固體藥品質(zhì)量偏小
D.用量筒量取5.0mL濃硫酸,仰視讀數(shù),所得到濃硫酸的體積偏大
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