硬質(zhì)玻璃管是化學實驗中經(jīng)常使用的一種儀器,請分析下列實驗(固定裝置略)并回答問題。

Ⅰ、進行微量實驗:如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表。請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?/p>

棉球

棉球上滴加的試劑

實驗現(xiàn)象

解釋和結(jié)論

a

 

                                       

棉球變白,微熱后又恢復紅色

b

含酚酞的NaOH溶液

棉球變?yōu)榘咨?/p>

離子方程式:

                                                                  

c

 

                                     

棉球變?yōu)榘咨?/p>

 

結(jié)論:該氣體具有                      性

Ⅱ、硬質(zhì)玻璃管與其它裝置結(jié)合完成定性或定量實驗。下圖是某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究的裝置。

實驗一:鐵礦石中含氧量的測定

a.按上圖組裝儀器(夾持儀器均省略),檢查裝置的氣密性;

b.將5.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中;

c.從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2,                                                后,點燃A處酒精燈;

d.充分反應后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻。

(1)步驟c中填空

(2)測得反應后裝置B增重1.35g,則鐵礦石中氧的質(zhì)量分數(shù)為______________________。實驗二:鐵礦石中含鐵量的測定

(3)步驟④中煮沸的目的是_____________________________________________。

(4)步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是______                            __。

(5)下列有關步驟⑥的操作中說法不正確的是_______________________________。

a.滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤洗

b.錐形瓶不需要用待測液潤洗

c.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑

實驗結(jié)論:推算鐵的氧化物的組成

(6)由實驗一、二得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為____________________________。

 

【答案】

Ⅰ(每空1分)

棉球

棉球上滴加的試劑

實驗現(xiàn)象

解釋和結(jié)論

a

品紅試液

                                        

 

 

b

 

 

離子方程式:

2OHˉ+SO2=SO32ˉ+H2O                                                                 

c

含淀粉的碘水

                                     

 

結(jié)論:該氣體具有      還原        性

Ⅱ、(1)在C裝置出口處收集H2并驗純后。(1分)(2)24%(2分)

(3)除去溶液中溶解的過量的Cl2(1分)(4)燒杯、玻璃棒(1分)(5)c(1分)(6)Fe5O6(2分)

【解析】

試題分析:Ⅰ.a(chǎn)、濃硫酸與亞硫酸鈉反應生成SO2,SO2具有漂白性。品紅試液是紅色的,二氧化硫能使品紅褪色,漂白原理是:SO2與品紅反應生成無色不穩(wěn)定物質(zhì),遇熱分解又生成SO2和品紅,又恢復紅色。b、氫氧化鈉遇到酚酞也是紅色的,SO2是酸性氧化物,能和氫氧化鈉反應是溶液堿性降低,導致紅色消失,反應原理是:2OHˉ+SO2=SO32ˉ+H2O。c、碘單質(zhì)遇到淀粉變?yōu)樗{色,二氧化硫具有還原性,能將碘單質(zhì)還原為碘離子,SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,從而使藍色消失。

Ⅱ、氫氣是可燃性氣體,點燃前相應檢驗其純度,所以在C裝置出口處收集H2并驗純后再點燃A處酒精燈。

(2)該實驗中,氫氣和氧化鐵反應生成金屬鐵和水,根據(jù)固體質(zhì)量的變化來計算鐵的含量,B處的干燥管作用是吸收產(chǎn)生的水蒸氣,測的反應后裝置B增重1.35g,即反應中生成水的質(zhì)量是1.35g,物質(zhì)的量=1.35g÷18g/mol=0.075mol,其中氧元素的質(zhì)量=0.075mol×16g/mol=1.2g。所以根據(jù)氧原子守恒可知,鐵礦石中氧的質(zhì)量分數(shù)=×100%=24%。

(3)氯氣具有強氧化性,能氧化碘離子,從而干鐵離子與碘離子的反應,所以煮沸的作用是趕走溶液中溶解的過量的Cl2。

(4)②是過濾,需要燒杯、玻璃棒和鐵架臺。⑤是物質(zhì)的量濃度的配制,需要的儀器是250ml容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,所以步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是燒杯和玻璃棒。

(5)a.滴定管用蒸餾水洗滌后必須用標準液潤洗,因此a正確;b.錐形瓶不需要用待測液潤洗,b正確;c.因為碘水為黃色,三價鐵離子也是黃色溶液,滴定過程中需加指示劑,c不正確,答案選c。(6)由于所取溶液(含F(xiàn)e3+)的體積與消耗KI溶液的體積相等,結(jié)合方程式2Fe3+2I=I2+2Fe2可知,c(Fe3+)=c(KI)=0.5mol•L-1,所以鐵元素的物質(zhì)的量=0.5mol/L×0.25L=0.125mol,所以氧化物中鐵與氧的個數(shù)之比=0.125mol:0.075mol×2=6:5,因此化學式為Fe5O6。

考點:考查SO2的性質(zhì)、鐵礦石中元素含量測定的實驗設計與探究以及化學式確定的有關計算

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?南充模擬)硬質(zhì)玻璃管是化學實驗中經(jīng)常使用的一種儀器,分析下列實驗(固定裝置略)并回答:
(1)進行微量實驗:如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表.

棉球 棉球上滴加試劑 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
a
品紅溶液
品紅溶液
棉球變白,微熱后又恢復紅色 解釋:
SO2與品紅反應生成無色不穩(wěn)定物質(zhì),遇熱分解又生成SO2和品紅
SO2與品紅反應生成無色不穩(wěn)定物質(zhì),遇熱分解又生成SO2和品紅

結(jié)論:該氣體具有漂白性.
b 含酚酞的NaOH溶液 棉球變?yōu)榘咨?/TD> 離子方程式:
SO2+OH-=HSO3-
SO2+OH-=HSO3-
c 淀粉和
的混合溶液
棉球變?yōu)榘咨?/TD> 化學方程式:
SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI
SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI

結(jié)論:該氣體具有
還原
還原
性.
(2)如圖所示,將硬質(zhì)玻璃管改裝為燃燒管.擠壓軟塑瓶壁,向裝有固體B的錐形瓶中加入溶液A,同時往燃燒管中通入氣體C并點燃,可看到明顯的燃燒現(xiàn)象(金屬網(wǎng)用以防止氣體混合爆炸).
①用此裝置模擬工業(yè)合成鹽酸,則關于試劑選擇正確的是
d
d
(填序號),管口可觀察到
蒼白
蒼白
色火焰.
溶液A 固體B 氣體C
a. 稀硫酸 Zn Cl2
b. 濃鹽酸 MnO2 H2
c. 稀硝酸 Fe Cl2
d. 濃鹽酸 KMnO4 H2
②若溶液A為飽和食鹽水,氣體C為氧氣,燃燒管內(nèi)觀察到明亮火焰與濃烈的黑煙,則固體B為
CaC2
CaC2
(填化學式).此火焰溫度極高,常用于切割焊接金屬.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

硬質(zhì)玻璃管是化學實驗中經(jīng)常使用的一種儀器,分析下列實驗(固定裝置略)并回答:精英家教網(wǎng)
(1)進行微量實驗:如圖1所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表.
棉球 棉球上滴加試劑 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
a
 
棉球變白,
微熱后又恢復紅色
解釋:
 

結(jié)論:該氣體具有漂白性.
b 含酚酞的NaOH溶液 棉球變?yōu)榘咨?/TD> 離子方程式:
 
c
 
棉球變?yōu)榘咨?/TD> 化學方程式:
 

結(jié)論:該氣體具有
 
性.
(2)如圖2所示,將硬質(zhì)玻璃管改裝為燃燒管.擠壓軟塑瓶壁,向裝有固體B的錐形瓶中加入溶液A,同時往燃燒管中通入氣體C并點燃,可看到明顯的燃燒現(xiàn)象(金屬網(wǎng)用以防止氣體混合爆炸).
①用此裝置模擬工業(yè)合成鹽酸,則關于試劑選擇正確的是
 
(填序號),管口可觀察到
 
色火焰.
②若溶液A為飽和食鹽水,氣體C為氧氣,燃燒管內(nèi)觀察到明亮火焰與濃濃黑煙,則固體B為
 
(填化學式).此火焰溫度極高,叫做
 
,常用于切割焊接金屬.
溶液A 固體B 氣體C
a 稀硫酸 Zn Cl2
b 濃鹽酸 MnO2 H2
c 稀硝酸 Fe Cl2
d 濃鹽酸 KMnO4 H2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

硬質(zhì)玻璃管是化學實驗中經(jīng)常使用的一種儀器,分析下列實驗(固定裝置略)并回答:

(1)進行微量實驗:如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表。

棉球

棉球上滴加試劑

實驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

a

_______________

棉球變白,微熱后又恢復紅色

解釋:__________________

結(jié)論:該氣體具有漂白性。

b

含酚酞的NaOH溶液

棉球變?yōu)榘咨?/p>

離子方程式:

_________________________

c

淀粉和___________的混合溶液

棉球變?yōu)榘咨?/p>

化學方程式:_________________

結(jié)論:該氣體具有_________性。

(2)如圖所示,將硬質(zhì)玻璃管改裝為燃燒管。擠壓軟塑瓶壁,向裝有固體B的錐形瓶中加入溶液A,同時往燃燒管中通入氣體C并點燃,可看到明顯的燃燒現(xiàn)象(金屬網(wǎng)用以防止氣體混合爆炸)。

① 用此裝置模擬工業(yè)合成鹽酸,則關于試劑選擇正確的是________(填序號),管口可觀察到_______色火焰。

溶液A

固體B

氣體C

a.

稀硫酸

Zn

Cl2

b.

濃鹽酸

MnO2

H2

c.

稀硝酸

Fe

Cl2

d.

濃鹽酸

KMnO4

H2

②若溶液A為飽和食鹽水,氣體C為氧氣,燃燒管內(nèi)觀察到明亮火焰與濃烈的黑煙,則固體B為_________(填化學式)。此火焰溫度極高,常用于切割焊接金屬。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(8分)硬質(zhì)玻璃管是化學實驗中經(jīng)常使用的一種儀器,分析下列實驗(固定裝置略)并回答:進行微量實驗:如圖所示,

將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a.b.c三個棉球變化如下表.

請完成下列表格:

棉球

棉球上滴加試劑

實驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

a

_______________

棉球變白,微熱后又恢復紅色

解釋:__________________

結(jié)論:該氣體具有漂白性.

b

含酚酞的NaOH溶液

棉球變?yōu)榘咨?/p>

離子方程式:

_________________________

c

淀粉和 I2

的混合溶液

棉球變?yōu)榘咨?/p>

結(jié)論:該氣體具有________.

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2011-2012學年江西省高三上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

(8分)硬質(zhì)玻璃管是化學實驗中經(jīng)常使用的一種儀器,分析下列實驗(固定裝置略)并回答:進行微量實驗:如圖所示,

將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a.b.c三個棉球變化如下表.

請完成下列表格:

棉球

棉球上滴加試劑

實驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

a

_______________

棉球變白,微熱后又恢復紅色

解釋:__________________

結(jié)論:該氣體具有漂白性.

b

含酚酞的NaOH溶液

棉球變?yōu)榘咨?/p>

離子方程式:

_________________________

c

淀粉和 I2

的混合溶液

棉球變?yōu)榘咨?/p>

結(jié)論:該氣體具有________.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案