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某同學利用氯酸鉀分解制氧氣的反應,測定氧氣的摩爾質量,實驗步驟如下:
①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準確稱量,質量為a g。
②裝好實驗裝置。
③檢查裝置氣密性。
④加熱,開始反應,直到產生一定量的氣體。
⑤停止加熱(如圖所示,導管出口高于液面)。
⑥測量收集到的氣體的體積。
⑦準確稱量試管和殘留物的質量為b g。
⑧測量實驗室的溫度。
⑨把殘留物倒入指定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實驗桌面收拾干凈。
⑩處理實驗數據,求出氧氣的摩爾質量。

回答下列問題:
(1)如何檢查裝置的氣密性?                               。
(2)以下是測量收集到的氣體體積必須包括的幾個步驟:
①調整量筒內外液面高度使之相同;②使試管和量筒內的氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內氣體的體積。這三步操作的正確順序是       (請?zhí)顚懖襟E代號)。
(3)測量收集到的氣體體積時,如何使量筒內外液面的高度相同?                               。
(4)如果實驗中得到的氧氣體積是c L(已換算為標準狀況),水蒸氣的影響忽略不計,氧氣的摩爾質量的計算式為(含a、b、c,不必化簡)M(O2)=                               
(1)將導管的出口浸入水槽的水中,手握住試管,有氣泡從導管口逸出,放開手后,有少量水進入導管,并形成穩(wěn)定的液柱,表明裝置不漏氣
(2)②①③
(3)慢慢將量筒上下移
(4)
解答定量實驗題的一般方法為先看實驗目的,再分析實驗的反應原理和計算原理。
該實驗的反應原理為2KClO32KCl+3O2
計算原理為M(O2)=,m(O2)=a g-b g,n(O2)=,所以,該實驗的關鍵在于準確測定氧氣的體積。而氣體的體積取決于兩個因素:一是溫度,二是壓強。這就要求讀數時,氣體溫度要與室溫一致,量筒內外壓強一致。在弄清原理后,再考慮實驗的每一步操作。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

設NA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是:(。
A.常溫常壓下,22.4 L乙烯中C—H鍵數為4 NA
B.1 mol羥基中電子數為10NA
C.在反應KIO3+6HI=KI+3I2+3H2O中,每生成3 mol I2轉移的電子數為6 NA
D.常溫下,1 L 0.1 mol/L NH4NO3溶液中NH4+的數目小于6.02×1022

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

向一定量的Fe、Fe0、Fe304的混合物中加人100mL 1 mol·L-1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,生成224 mL(標準狀況)氣體,向溶液中滴加KSCN溶液無紅色出現。若用足量的CO在高溫下還原相同質量的此混合物,能得到鐵的質量為
A.2.8 gB.5.6 gC.11.2 gD.無法計算

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

設NA表示阿伏加德羅常數的數值。下列有關敘述正確的是(  )。
A.標準狀況下,2.24 L庚烷含有的分子數等于0.1 NA
B.常溫下,100 mL 1 mol·L-1 Na2CO3溶液中陰離子總數為0.1 NA
C.分子數為NA的CO、C2H4的混合氣體體積約為22.4 L,質量為28 g
D.3.4 g NH3中含N—H鍵數目為0.6 NA

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

設NA為阿伏加德羅常數的值,下列說法中正確的是(  )。
A.等物質的量的CO2和NH3中所含的分子數均為NA
B.標準狀況下,33.6 L SO3中含有的氧原子數是4.5NA
C.常溫下,34.5 g NO2與N2O4的混合物中含有1.5NA個氧原子
D.電解精煉銅時,每轉移2NA個電子,陽極溶解64 g銅

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

已知某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請回答下列問題:

(1)該“84消毒液”的物質的量濃度約為       mol·L-1
(2)某同學取100 mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na)=        mol·L-1
(3)該同學參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480 mL含NaClO質量分數為25%的消毒液。下列說法正確的是       (填序號)。
A.如圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應烘干后才能用于溶液配制
C.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導致結果偏低
D.需要稱量NaClO固體的質量為143.0 g

(4)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84 g·cm-3)的濃硫酸配制2 000 mL 2.3 mol·L-1的稀硫酸用于增強“84消毒液”的消毒能力。
①所配制的稀硫酸中,H的物質的量濃度為       mol·L-1。
②需用濃硫酸的體積為       mL。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

36.5 g HCl溶解在1 L水中(水的密度近似為1 g·mL-1)所得溶液的密度為ρ g·mL-1,質量分數為w,物質的量濃度為c mol·L-1,NA表示阿伏加德羅常數的數值,則下列敘述中正確的是   (  )。
A.所得溶液的物質的量濃度為1 mol·L-1
B.所得溶液中含有NA個HCl分子
C.36.5 g HCl氣體占有的體積為22.4 L
D.所得溶液的質量分數:w=

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

NA表示阿伏加德羅常數,下列說法中不正確的是
A.KIO3+6HI=KI+3H2O+3I2,生成3mol I2轉移電子的總數為5NA
B.標準狀況下,5.6 L氧氣中含有O的總數為0.5NA
C.25℃時,pH=13的Ba(OH)2溶液1.0L中含有OH總數為0.1NA
D.20 g重水(D2O)中所含電子總數為8NA

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將a%的某物質的水溶液加熱蒸發(fā)掉m g水(溶質不揮發(fā)、且蒸發(fā)過程無溶質析出),所
得溶液體積為V L,溶質的質量分數為蒸發(fā)前的2倍,設溶質的相對分子質量為M,則蒸發(fā)后所得溶液的物質的量濃度為(  )

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