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下列措施不合理的是（　�。�
A、久置不用的刀具涂抹凡士林后放于干燥處
B、醫(yī)用灑精的濃度越大，其殺菌效果越好
C、高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D、用FeS做沉淀劑，除去廢水中的Cu2+和Hg2+
考點：生活中的有機化合物,難溶電解質的溶解平衡及沉淀轉化的本質,硅和二氧化硅
專題：化學應用
分析：A、鐵與水和氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵與氧氣和水隔絕有利于防止鐵生銹；
B、醫(yī)用酒精的濃度為75%；
C、碳具有還原性，能與二氧化硅反應生成硅單質和CO；
D、硫離子與Cu2+或Hg2+反應生成沉淀，從而除去廢水中的Cu2+和Hg2+．
解答： 解：A、久置不用的鐵刀涂凡士林可以防止金屬鐵和空氣以及水接觸，減緩生銹，故A正確；
B、醫(yī)用酒精的濃度為75%，并不是越大越好，故B錯誤；
C、碳具有還原性，能與二氧化硅反應生成硅單質和CO，故C正確；
D、Cu2+和Hg2+都能和S2-反應生成沉淀，所以可以用FeS做沉淀劑除去廢水中的Cu2+和Hg2+，故D正確；
故選：B．
點評：本題考查金屬腐蝕與防護（電化學）和沉淀溶解平衡，碳的還原性等，整體難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

已知X是一種具有果香味的合成香料，如圖為合成X的某種流程：

提示：①不能最終被氧化為-COOH；②D的產量可以用來衡量一個國家的石油化工水平．
請根據以上信息，回答下列問題：
（1）A分子中官能團的名稱是
 
，X的結構簡式是
 
．
（2）上述A、B、C、D、E、X六種物質中，互為同系物的是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

“84消毒液”與硫酸溶液反應可以制取氯氣（NaClO+NaCl+H2SO4
  △  
.
 
Na2SO4+Cl2↑+H2O）
為探究氯氣的性質，某同學設計了如圖1所示的實驗裝置：

請回答：
（1）選擇合適的制氣裝置（如圖2）（A處）
 
（填寫序號）．
（2）裝置B、C中依次放的是干燥的紅色布條和濕潤的紅色布條，實驗過程中該同學發(fā)現裝置B中的布條也褪色，其原因可能是
 
，說明該裝置存在明顯的缺陷，請?zhí)岢龊侠淼母倪M的方法
 
．
（3）為了驗證氯氣的氧化性，將氯氣通Na2SO3溶液中，寫出氯氣與Na2SO3溶液反應的離子方程式
 
．
（4）氯氣通入飽和NaHCO3溶液能產生無色氣體，已知酸性：鹽酸＞碳酸＞次氯酸，該實驗證明氯氣與水反應的生成物中含有
 
．
（5）寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式：
 
，為驗證尾氣吸收后的溶液中存在氯離子，正確的操作為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、18gH2O含10NA個電子
B、標況下1molH2O體積22.4L
C、11.2LCH4物質的量一定為0.5mol
D、標況下22.4LH2含NA個原子

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科目：高中化學 來源： 題型：

136C-NMR 可以用于含碳化合物的結構分析，下列有關136C 的說法不正確的是（　�。�
A、核內有7個中子
B、核內有6個質子
C、核外有13個電子
D、質量數為13

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列制取硝酸銅的方法符合“綠色化學”理念的是（　�。�
A、銅和稀硝酸反應
B、銅和硝酸鐵反應
C、氧化銅和稀硝酸反應
D、銅和濃硝酸反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

當分子式為CnH2nO的醛存在相同類別的同分異構體時，n的最小值是（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列不屬于合金的是（　�。�
A、鋼B、青銅C、黃銅D、水銀

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科目：高中化學 來源： 題型：

全釩液流電池的結構如圖所示，其電解液中含有釩的不同價態(tài)的離子、H+和SO42-．電池放電時，負極的電極反應為：V2+-e-=V3+．
①電池放電時的總反應方程式為
 
．充電時，電極M應接電源的
 
極．
②若電池初始時左、右兩槽內均以VOSO4和H2SO4的混合液為電解液，使用前需先充電激活，充電過程陰極區(qū)的反應分兩步完成：第一步VO2+轉化為V3+；第二步V3+轉化為V2+．則第一步反應過程中陰極區(qū)溶液n（H+）
 
（填“增大”、“不變”或“減小”），
陽極的電極反應式為
 
_．

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