分析 根據(jù)物質(zhì)的量n=$\frac{m}{M}$=$\frac{N}{{N}_{A}}$=$\frac{V}{{V}_{m}}$分別進(jìn)行計(jì)算含有氧氣分子數(shù)、水分子、二氧化碳的物質(zhì)的量、氫氣氣體體積及氧原子數(shù).
解答 解:(1)0.1mol O2中含有的氧分子數(shù)為:N(O2)=nNA=0.1NA,
故答案為:0.1NA;
(2)1.204×1024個(gè)水分子的物質(zhì)的量為:$\frac{1.204×1{0}^{24}}{6.02×1{0}^{23}mo{l}^{-1}}$=2mol,
故答案為:2mol;
(3)22g CO2的物質(zhì)的量為:n(CO2)=$\frac{22g}{44g/mol}$=0.5mol,
故答案為:0.5mol;
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.5molH2的體積為:22.4L/mol×0.5mol=11.2L,
故答案為:11.2L;
(5)1molH2SO4中含有氧原子的物質(zhì)的量為:n(O)=1mol×4=4mol,含有的氧原子數(shù)為4NA,
故答案為:4NA.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量的計(jì)算,題目難度不大,明確物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、阿伏伽德羅常數(shù)之間的關(guān)系即可解答,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該裝置為電解池 | |
B. | 本實(shí)驗(yàn)犧牲了金屬Fe來(lái)保護(hù)金屬Zn | |
C. | 若加入K3[Fe(CN)6]溶液后,F(xiàn)e電極附近不會(huì)產(chǎn)生特征藍(lán)色的沉淀 | |
D. | 遠(yuǎn)洋貨輪上鑲嵌的金屬Zn長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有什么變化,不需要更換 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硬度大 | |
B. | 熔、沸點(diǎn)較低 | |
C. | 質(zhì)軟 | |
D. | 具有金屬光澤、導(dǎo)電、導(dǎo)熱、有延展性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 | |
B. | 一般不用純堿代替小蘇打作食品發(fā)酵粉 | |
C. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮 | |
D. | 用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:2X(g)+Y(g)?2Z(g) | |
B. | 0~3 min內(nèi),v(X)=0.2 mol•L-1•min-1 | |
C. | 其他條件不變升高溫度,v正、v逆都增大,且重新平衡前v正>v逆 | |
D. | 若改變條件,使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示,則改變的條件可能是增大壓強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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